Why British Teachers Know Cognitive Load Theory – and American Ones Don’t
我最近在经验丰富的教育记者格雷格·托普（Greg Toppo）的一篇有见地的文章中介绍了他的作品，其作品将课堂练习与教育政策的更大变化联系起来。当扎克·格罗瑟（Zach Groshell）去年三月的一位长期以来的英国教育播客中成为客人的邀请时，联合主持人开始采访，告诉听众他“在……继续阅读为什么英国老师知道认知负载理论的过程中是非常众所周知的，而美国的人则不知道
‘Cognitive Science,’ All the Rage in British Schools, Fails to Register in U.S.
去年3月，扎克·格罗瑟尔（Zach Groshell）在一位长期以来的英国教育播客中作为嘉宾放大时，共同主持人开始采访，告诉听众他“在美国非常著名”。格罗瑟尔（Groshell）是前西雅图地区四年级老师，他不得不笑：“在美国没人认识我，”他在接受采访时说。但是在[…]
