HEO关键词检索结果

摩洛哥正在考虑购买韩国K2ME MBT和KM-SAM防空系统的可能性

Марокко рассматривает возможность приобретения южнокорейских ОБТ K2ME и ЗРК KM-SAM

摩洛哥正在考虑购买多达 400 辆韩国 K2 黑豹主战坦克以及 Cheongung II 中程防空系统 (KM-SAM)。

STOC 2026 研讨会征集

STOC 2026 Call for Workshops

TheoryFest 2026 将于 2026 年 6 月 22 日至 26 日在 STOC 2026 会议周期间在美国犹他州盐湖城举办研讨会。我们邀请感兴趣的研究人员小组提交研讨会提案!请参阅此处了解更多详细信息:https://acm-stoc.org/stoc2026/callforworkshops.html 提交截止日期:2026 年 3 月 6 日。

学生卓越计划中心齐聚 100 Sims Drive

Center for Student Excellence Programs Come Together at 100 Sims Drive

包括 CLASS、SOURCE、HEOP 和生活学习社区在内的项目现在都集中在一栋大楼内。位于 100 Sims Drive 的学生卓越计划中心的帖子首先出现在《今日雪城大学》上。

数百双神秘的维多利亚时代鞋子被冲上威尔士的海滩。没有人知道他们从哪里来

Hundreds of Mysterious Victorian-Era Shoes Are Washing Up on a Beach in Wales. Nobody Knows Where They Came From

The leading theory is that the black leather boots, which were discovered by volunteers, were traveling on a cargo ship that sank nearby roughly 150 years ago

为什么在俄亥俄州代顿飞行学校接受培训可以提升您的航空职业生涯

Why Training at a Dayton, OH Flight School Can Elevate Your Aviation Career

Becoming a pilot is more than just learning to operate an aircraft. It involves mastering complex systems, understanding aviation theory, developing sound judgment, and gaining real-world experience in the air. For aspiring aviators, the right flight school can make all the difference.俄亥俄州代顿是一座有着深厚航

西班牙以 $1.7B 交易订购四套爱国者导弹防御系统

Spain Orders Four Patriot Missile Defense Systems in $1.7B Deal

航空新闻 – RTX 企业雷神公司 (Raytheon) 已获得一份价值 17 亿美元的合同,向西班牙交付四套爱国者防空和导弹防御系统,加强...

新一期RWER

new issue of RWER

现实世界经济学评论第 112 期下载整期经济学 100:人口过剩是一个邪恶的问题 Theodore P. Lianos 2 人工智能在追求良好经济治理中的转型作用Constantine E. Passaris 21 激进通胀目标的要素Carlos Guerrero de Lizardi 36 超越经济人:对理性的跨学科批判 [...]

IEEE 游戏汇刊,第 17 卷,第 4 期,2025 年 12 月

IEEE Transactions on Games, Volume 17, Issue 4, December 2025

1) 以人为中心的格斗游戏人工代理开发调查作者:Martinho Tavares、João M. Carvalho、Armando J. Pinho 页数:839 - 8582) 重新发现过去:考古学的严肃游戏作者:Vittorio Murtas、Vincenzo Lombardo 页数:859 - 8723) 综合视频游戏中的多智能体强化学习综述作者:Zhengyang Li、Qijin Ji、Xinghong Ling、Quan Liu页数:873 - 8924) 游戏化文化沉浸:城市遗产中的虚拟现实和混合现实作者:Filippo Sanfilippo、Marius Tataru、Minh

南加州大学教授在 K-12 教师预备课程中推广“变装教育学”

USC professors promote ‘drag pedagogy’ for K-12 teacher prep programs

南加州大学教授西奥多·伯恩斯 (Theodore Burnes) 和约翰·帕斯卡雷拉 (John Pascarella) 建议将“变装教育学”纳入 K-12 教师培训中,以培养创造力并促进同理心。他们的框架旨在抵制反变装情绪,倡导纳入酷儿内容并摆脱二元性别观念,最终为所有学生创造更安全、更肯定的教育环境。