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新的 HEPI 辩论论文:“让指标变得重要:解决高等教育中种族不平等问题的更雄心勃勃的方法”

New HEPI Debate Paper: ‘Making Metrics Matter: A more ambitious approach to tackling racial inequality in higher education’

一份新的 HEPI 辩论论文提出了一个鲜明的案例,即英国高等教育中种族平等方面的进展过于缓慢,而且现有的问责机制未能推动有意义的变革。在《让指标变得重要:解决高等教育中的种族不平等》(HEPI 辩论论文 43)中,凯瑟琳·哈伯德 (Katharine Hubbard) 博士提出了令人信服的 […]新 HEPI 辩论论文:“让指标变得重要:解决高等教育中种族不平等的更雄心勃勃的方法”首先出现在 HEPI 上。