Course-Correcting Mid-Semester: A Three Question Feedback Survey
当教师将学生的评估视为一种形成性评估，以作为教学改进的工具，学者中期的反馈调查使教师可以立即响应学生的需求（Chapman＆Joines，2017; Diamond，2004）。此外，当这些变化实时发生时，学生们看到他们的反馈是重视的，并且[…]学期中期的学期：三个问题反馈调查首先出现在教师重点上|高级教学和学习。
Course-Correcting Mid-Semester: A Three Question Feedback Survey
当教师将学生的评估视为一种形成性评估，以作为教学改进的工具，学者中期的反馈调查使教师可以立即响应学生的需求（Chapman＆Joines，2017; Diamond，2004）。此外，当这些变化实时发生时，学生们看到他们的反馈是重视的，并且[…]学期中期的学期：三个问题反馈调查首先出现在教师重点上|高级教学和学习。
