Realising the educational potential of mass higher education
本博客由兰卡斯特大学的 Paul Ashwin 友情撰写。它基于一本新的开放获取书籍《实现大众高等教育的教育潜力》，该书由 Paul Ashwin、Mags Blackie、Jenni Case、Jan McArthur、Nicole Pitterson、Reneé Smit、Ashish Agrawal、Kayleigh Rosewell、Alaa Abdalla 和 Benjamin 组成的国际团队撰写 […]这篇文章《实现大众高等教育的教育潜力》首先出现在 HEPI 上。
Cambridge student: Pub banned me for my ‘horrible’ views on ‘trans people’
剑桥大学学生西娅·休厄尔 (Thea Sewell) 声称，伦敦一家酒吧因她对变性问题的批评观点而拒绝为她提供服务。她认为这构成非法歧视并希望道歉。
