A Two-Way Street for Art and Science: Toward an Integrated Vision of Meaningful STEAM
本报告以先前整合艺术与科学的努力为基础，提出了切实可行的建议，通过跨学科合作、创新教育和有意义的公众参与来加强 STEAM 计划。文章《艺术与科学的双向道路：迈向有意义的 STEAM 的综合愿景》首先出现在阿斯彭研究所。
BloomBox uses design to improve STEAM education in off-grid communities
BloomBox 设计实验室的创始人 Sofie Roux ’26 分享了她的可持续教育中心如何改变马拉维等偏远地区的 STEAM 教育途径，使大学录取率提高三倍并激发全球变革。文章《BloomBox 使用设计改善离网社区的 STEAM 教育》首次出现在《斯坦福日报》上。
USACE Far East District talks STEAM at Humphreys High School
美国陆军参谋长汉弗莱斯，韩国——走进汉弗莱斯高中时，学生们可以看到墙壁、电线、插座、窗户甚至起重机……
TinkRworks And 1st Maker Space Partner To Help Schools Bring STEAM To Life
两位 STEAM 教育创新者联手为教育工作者提供空间和资源，以促进 STEAM 教室和实验室的实践学习。本文首次发表于 eLearning Industry。
Team Crane 于 9 月 5 日举办了第二届 Meet the Mission：Team Crane Day 活动。活动
Employees highlight careers at Antioch Middle School STEAM event
田纳西州安提阿克（2024 年 9 月 9 日）——上周，在安提阿克中学举行的田纳西州 STEAM 节活动上，员工们展示了他们的展示品、进行了演示并突出了他们的职业生涯。六年级、七年级和八年级学生了解了在工程兵团从事职业的机会，这些职业需要专注于科学、技术、工程、艺术和数学的研究。
Employees highlight careers at Antioch Middle School STEAM event
田纳西州安提阿克（2024 年 9 月 9 日）——上周，在一次制裁期间，员工们展示了他们的展示品、进行了演示并强调了他们的职业生涯……
Army engineers empower young minds with STEAM experiences in South Korea
对于美国陆军工程兵团来说，没有什么挑战是太大的。秉承这种心态，远东区着手通过实践学习体验和与专业工程师的直接互动，激发年轻学生对科学、技术、工程、艺术和数学 (STEAM) 的热情。5 月，该区在韩国汉弗莱斯营的中央和西部小学举办了一系列 STEAM 活动。
Army engineers empower young minds with STEAM experiences in South Korea
对于美国陆军工程兵团来说，没有什么挑战是太大的。 怀着这种心态，远东区着手点燃对科学、技术的热情……
Middle School Students Visit JBLM To Learn About STEAM Careers
华盛顿州刘易斯-麦克科德联合基地 — 陆军为对科学、技术、工程、艺术和数学感兴趣的孩子提供许多职业和途径...
DEVCOM AvMC engineer uses unconventional career path to mentor students in STEAM
梅丽莎·杰克逊 (Melissa Jackson) 在美国陆军作战能力发展司令部航空与导弹中心工作。
VPA STEAM Day 2022: “STEAM Everywhere!”
作为一所全新的学校，维多利亚公园学院 (VPA) 的家庭活动必须展示我们提供的令人兴奋的学习机会，并突出我们的继续阅读
101st Airborne Division (Air Assault) Inspires Community at STEAM Festival
默弗里斯伯勒，田纳西州。 – 第 101 空降师（空中突击）的士兵在“默弗里斯伯勒市机场世界”活动中为当地社区提供支持...
STEM, STEAM, and Bringing Joy Back to Learning
Jenny Nash 博士是乐高教育的美国教育影响力负责人。她与 Mike Palmer 一起讨论乐高教育即将在 SXSW EDU 2022 上举行的小组讨论，重点讨论教育工作者如何让学习重拾乐趣。除了即将举行的小组讨论会的详细信息外，我们还讨论了 STEAM 计划如何帮助学生探索未来的职业可能性，包括与乐高教育与 NASA 合作的“Build to Launch”计划相关的细节，以及如何将动手学习纳入课程可以帮助学生建立信心和 21 世纪的技能。这是一场发人深省的 STEAM 和 STEAM 教育之旅，来自标志性的儿童玩具公司，您一定不会想错过。无论您在哪里获取播客，都可以订阅 Trendi
来自我收件箱的精彩乐高物品 / 科技与学习“如何完成：使用乐高教育宾果板进行远程 STEAM 学习教育工作者和家长可以通过乐高教育宾果板支持远程 STEAM 学习（图片来源：Erik Murray）谁：Erik Murray，中学 STEM 教师，乐高教育大师教育家地点：列克星敦公立学校，马萨诸塞州列克星敦内容：创建乐高教育宾果板以帮助教育工作者和家长在家教授 STEAM 随着全国各地的学校因应对 COVID-19 而开始关闭，我的第一个想法，就像世界各地成千上万的其他老师一样，是“我该如何补充我的教学，以便我的学生可以在这些不寻常的时期继续学习。”你知道，我是一名中学 STEM 教师，这意味
TEAM 2220: Medical advisor in the field
阿富汗加兹尼省——在一间光线昏暗的房间里，只有傍晚的夕阳透过布满灰尘的窗户照进光线，现代化的病床、无菌包装用品和西方医疗设备与破裂的油漆形成鲜明对比。 /div>
