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标题：量子光力学和量子增强... - EURAMET
量子光力学的基础研究（退相干和量子引力测试、波函数坍缩以及量子和经典状态之间的转变）除了可以一窥由数十亿个原子组成的介观系统的量子行为外，还是将机械装置用作量子计量工具的第一步。微米和纳米级的机械谐振器已经用于测量具有极高灵敏度的质量和力。单个原子和分子被称重，生物分子之间的力以及与磁共振单自旋相关的力已经得到解决。虽然利用原子、光子和电子形式的量子探针推动了量子计量的许多领域的进步，但探针运动自由度中的热噪声仍然限制了可达到的精度。光学相互作用结合了冷却和捕获，提供了一种无需使用低温技术即可将机械系统带入基态的工具。量子光力学不仅可以提高现有机械传感器的性能（亚阿托牛顿级的力和飞米级的位移），而且还将实现新的测量技术（例如光子数的量子非破坏性测量）。
标题：量子光力学与量子增强超高精度测量
量子光力学的基础研究（退相干和量子引力测试、波函数坍缩以及量子和经典状态之间的转变）除了可以一窥由数十亿个原子组成的介观系统的量子行为外，还是将机械装置用作量子计量工具的第一步。微米和纳米级的机械谐振器已经用于测量具有极高灵敏度的质量和力。单个原子和分子被称重，生物分子之间的力以及与磁共振单自旋相关的力也已得到解决。虽然利用原子、光子和电子形式的量子探针推动了量子计量的许多领域的进步，但探针运动自由度中的热噪声仍然限制了可达到的精度。结合冷却和捕获的光学相互作用提供了一种无需使用低温技术即可将机械系统带入基态的工具。量子光力学不仅将提高现有机械传感器的性能（亚阿牛顿级别的力和飞米级别的位移），而且还将实现新的测量技术（例如光子数的量子非破坏测量）。
纸币中的 RFID
这位老太太去邮局领取政府养老金。她带着钞票走到街上去买食物。但被拒绝了：这是一张假钞。她把钞票带回邮局，邮局拒绝给她换新，说她不能证明这是他们寄来的。结果，那个星期她几乎没怎么吃饭。几年前，一份报纸报道称，这一切都是几年前在英国发生的。 保密 英国官方对钞票伪造的数据是保密的。欧洲所有国家都是如此，除了德国，德国央行公布了截至 20 世纪 80 年代呈惊人增长趋势的数据。如今，欧洲中央银行已经接管了这一工作，甚至德国人也无法获得伪钞数据。 法庭案件 法庭案件让我们得以一窥这个持续存在的问题。大多数国家每年至少会发生一起这样的案件。全球假币大全 例如，去年英国一名伪造者被判入狱七年半。他帮助伪造了价值 1000 万英镑（1600 万美元）的假币，这些假币欺骗了银行并从自动取款机中取出。他接受世界各地黑社会人物的命令，伪造了英格兰、北爱尔兰、苏格兰、美国和西班牙的货币。
突破 | 布鲁金斯学会
新冠肺炎疫情为世界提供了许多教训，其中最重要的教训之一就是技术在解决看似棘手的问题中发挥的作用。一项突破性技术促成了新冠肺炎疫苗的研发，在创纪录的时间内帮助减缓了这场导致至少 500 万人过早死亡并给全世界带来无数痛苦的疫情。在《突破》一书中，十多位杰出的国际专家探讨了类似的技术突破在未来十年内影响人类状况和自然界的可能性。他们的故事反映了对未来可能带来的重大抱负，并让我们得以一窥实现联合国可持续发展目标的可能性。作者被要求根据当前的技术状况和未来十年的潜在进展，设想各自领域的未来成功。每位作者都研究了可以直接有助于实现可持续发展目标并影响数亿人或地球很大一部分人生活的技术进步。本书的章节涵盖了医学、农业、能源、金融和自然保护等领域的广泛问题和潜在的技术解决方案。书中的每一章都反映了人类面临的重大机遇。这些并不是对未来会发生什么的预测，而是对如果领导者做出正确的选择，将会发生什么的明智推测。
可再生和可持续能源评论
利用相变材料的潜力可以彻底改变热能存储，解决能源生产和消耗之间的差异。相变材料因其在相变过程中吸收和释放大量热量的能力而闻名，并且在紧凑型热能存储技术和热管理应用中已被证明具有不可估量的价值。当今的解决方案主要包括不可再生的相变材料，其中的可循环性和可持续性问题正在越来越多地受到讨论。为了追求可持续的能源模式，相变材料研究已转向生物基材料。本综述探讨了不断发展的生物基相变材料领域，旨在确定当前趋势、潜在机会和未来应用。此外，还讨论了生物基相变材料的持续挑战，并就当前的障碍和研究差距进行了重要的对话，让人们一窥这个快速发展的领域的未来。此外，作者还提出了新方法来增强生物基相变材料与热能存储应用的集成，确保其无缝采用和最大效率。通过分析 180 篇选定的作品，本评论生动地描绘了生物基相变材料的能力和良好前景，同时强调了未来需要解决的研究问题。
植物生物技术 41(3): 173-193 (2024)
摘要 合成生物学是工程学和生物学交叉学科领域，因其在植物科学中的潜在应用而备受关注。通过利用工程原理，合成生物学能够重新设计和构建生物系统，以操纵植物的特性、代谢途径和对环境压力的反应。本综述探讨了植物合成生物学的发展和现状，重点介绍了主要成就和新兴趋势。合成生物学为农业和生物技术领域的长期挑战提供了创新解决方案，包括改善营养和光合效率、生产有用的次级代谢物、设计生物传感器和赋予抗压能力。基因组编辑技术等最新进展促进了对植物基因组的精确操纵，为作物改良和可持续农业创造了新的可能性。尽管合成生物学具有变革潜力，但出于伦理和生物安全方面的考虑，在植物研发中负责任地部署合成生物学工具的必要性。本综述深入介绍了植物合成生物学这一新兴领域，并让我们得以一窥其对粮食安全、环境可持续性和人类健康的未来影响。
核医学中的人工智能
本综述深入探讨了人工智能 (AI) 在核医学中的作用，重点关注机器学习 (ML) 及其当前应用所代表的观点。在肿瘤学中，人工智能最重要的影响是卷积神经网络在四个主要领域的应用，包括图像重建、图像细化、自动病变检测，以及最终人工智能以先进的定量方式创建分析图像的新方法。它提供独特的功能信息，以提高诊断准确性和未来的全面疾病评估。随着人工智能与核医学数据和临床信息的融合，个性化治疗计划将不断发展。这将彻底改变治疗选择，因为它将基于患者的个性。由于对治疗结果的良好预测模型，医学中的放射组学可能会带来更好的诊断。人工智能将通过在人工智能的帮助下开发的放射性药物在治疗诊断学中发挥重要作用，从而提供优化的患者选择。实时决策支持将人工智能视为核医学程序中永远存在的合作伙伴。道德考虑，包括患者隐私和算法透明度，是负责任地使用人工智能的关键考虑因素。建立全球合作以制定标准和监管框架是让人工智能负责任的必要条件。此外，本综述的范围是探索人工智能在核医学中的多方面影响，一窥技术和医学科学交叉领域的现状和前景。
纸币中的 RFID
这位老太太去邮局领取政府养老金。她带着钞票走到街上去买食物。但被拒绝了：这是一张假钞。她把钞票带回邮局，邮局拒绝给她换新，说她不能证明这是他们寄来的。结果，那个星期她几乎没怎么吃饭。几年前，一份报纸报道称，这一切都是几年前在英国发生的。 保密 英国官方对钞票伪造的数据是保密的。欧洲所有国家都是如此，除了德国，德国央行公布了截至 20 世纪 80 年代呈惊人增长趋势的数据。如今，欧洲中央银行已经接管了这一工作，甚至德国人也无法获得伪钞数据。 法庭案件 法庭案件让我们得以一窥这个持续存在的问题。大多数国家每年至少会发生一起这样的案件。全球假币大全 例如，去年英国一名伪造者被判入狱七年半。他帮助伪造了价值 1000 万英镑（1600 万美元）的假币，这些假币欺骗了银行并从自动取款机中取出。他接受世界各地黑社会人物的命令，伪造了英格兰、北爱尔兰、苏格兰、美国和西班牙的货币。
聚焦南美洲版
南美洲是一个社会和经济反差巨大的大陆，无论是国家内部还是国家之间。在本期聚焦版中，我们概述了该大陆在基因和细胞治疗方面的科学成果。我们很高兴展示来自多个国家的研究成果，即巴西、阿根廷、智利、乌拉圭和哥伦比亚。虽然有更多的团体正在从事该领域的工作，但本期聚焦版中介绍的工作让我们得以一窥发展中地区的研究情况。这些地区的试剂大多依赖进口（因此价格昂贵且不易获得），科学活动的资金支持往往稀缺且不一致。尽管如此，许多团体仍继续在该领域进行研究，这一点可以从描述拉丁美洲基因治疗领域发展的报告中找到答案 [ 1 , 2 ]。南美洲拥有约 4.28 亿人口，占世界人口的 5% 多一点，一旦基因和细胞治疗产品获得商业批准，毫无疑问，它将成为这些产品的大市场。因此，支持该领域的研发工作非常重要，保持足够的规模来支持这些新疗法的开发和评估。南美洲的大多数团体都在大学工作或与大学密切合作，因此科学家不仅参与基础研究和/或转化研究，而且还帮助培训新一代医生、生物医学科学家、兽医、药剂师和其他健康相关专业人员，他们将来将负责开具和管理基因和细胞疗法。本期介绍的研究小组将成为这一教育挑战中的领军者，他们的工作展示了他们的国际竞争力。
12 年级英语核心题库
前言 为了支持教师努力摆脱死记硬背的学习文化并在课堂上实行影响力教学法，CBSE 很高兴与大家分享这份 12 年级英语核心教师资源。 两本书的每一章都准备了示例问题。 这些示例问题是针对 2020-21 年样题卷的第 3、4、5、10、11、12 和 13 个问题，并已相应编号。 该资源将使教师和学习者熟悉新模式，并理解、获得和练习课程中列出的必要技能和能力。 它还将作为教师单独和协作准备问题库的指南。 如您所见，文件中的问题并非基于单纯的回忆或基本的理解。 相反，它们旨在培养学生的批判性和创造性思维能力，重点是推理能力。值得注意的是，本资源的更大目的是为教师提供一个指示性框架，以概念化和实践基于分析的学习和解决问题。希望这里的问题也能让教师反思他们的教学实践，并推动从“应试教学”转向关注发现、开放、富有想象力的参与和基于活动的学习过程，以便他们将文本带给孩子，就像孩子带给文本一样。我们相信，英语核心课程的潜力，即激励学习者和教师，可以从本资源中一窥端倪。我们希望教师们会欢迎这份文件，因为它提醒了教师们这种潜力，并从中发现一种现成的资源，不仅可以装备学生，还可以启动他们自己的思维和参与过程。