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人文学科
2017年，国家人文学科联盟开始通过其人文科学来记录基于美国高等教育机构的公共人文项目。 通过该计划，NHA工作人员记录了2200多个项目；撰写了60多个个人项目的深入分析；公共人文主义者写了关于自己的作品的80多篇博客文章；并撰写了四本合成论文，为高层公共人文科学提供了背景。 该倡议还发布了每月的公共人文通讯和公共人文从业者的两个关键资源，这是公共人文培训的方法，并记录了公共人文在高等教育中的影响：工具包（两者都可以在NHA网站上找到）。2017年，国家人文学科联盟开始通过其人文科学来记录基于美国高等教育机构的公共人文项目。通过该计划，NHA工作人员记录了2200多个项目；撰写了60多个个人项目的深入分析；公共人文主义者写了关于自己的作品的80多篇博客文章；并撰写了四本合成论文，为高层公共人文科学提供了背景。该倡议还发布了每月的公共人文通讯和公共人文从业者的两个关键资源，这是公共人文培训的方法，并记录了公共人文在高等教育中的影响：工具包（两者都可以在NHA网站上找到）。
部门名称 部门代码 学校 财务组 电子邮件 邮寄地址
MADINGLEY 大厅运营 FA NSI financeteam@ice.cam.ac.uk Madingley 大厅，剑桥，CB24 8AQ 艺术与人文学院 GA 艺术与人文 SAH.Finance@admin.cam.ac.uk 17 Mill Lane，剑桥，CB2 1RX 建筑与艺术史 GB 艺术与人文 finance@aha.cam.ac.uk 1-5 Scroope Terrace，Trumpington Street，剑桥，CB2 1PX 建筑 GC 艺术与人文 finance@aha.cam.ac.uk 1-5 Scroope Terrace，Trumpington Street，剑桥，CB2 1PX 艺术史系 GD 艺术与人文 finance@aha.cam.ac.uk 1-5 Scroope TerraceTrumpington Street，剑桥，CB2 1PX 古典文学系 GE 艺术与人文accounts@classics.cam.ac.uk Sidgwick Site, Sidgwick Avenue, Cambridge, CB3 9DA DIVINITY GF 艺术和人文 accounts@divinity.cam.ac.uk West Road, Cambridge, CB3 9BS 英语 GG 艺术和人文 accounts@english.cam.ac.uk 9 West Road, Cambridge, CB3 9DP 盎格鲁撒克逊语、挪威语和凯尔特语 GH 艺术和人文 accounts@english.cam.ac.uk 9 West Road, Cambridge, CB3 9DP 现代和中世纪语言 GJ 艺术和人文 accounts@mmll.cam.ac.uk Sidgwick Avenue, Cambridge, CB3 9DA 法语 GK 艺术和人文 accounts@mmll.cam.ac.uk Sidgwick Avenue, Cambridge, CB3 9DA 德语和荷兰语 GL 艺术和人文 accounts@mmll.cam.ac.uk Sidgwick Avenue, Cambridge, CB3 9DA 意大利语 GM 艺术与人文 accounts@mmll.cam.ac.uk Sidgwick Avenue, Cambridge, CB3 9DA 理论与应用语言学系 GN 艺术与人文 accounts@mmll.cam.ac.uk 凸起教职员大楼, Sidgwick Avenue, Cambridge, CB3 9DA
石黑一雄与服务经济 - 普渡大学电子出版物
CLCWeb：比较文学与文化，是人文和社会科学领域的同行评审、全文和开放获取学术期刊，发表遵循比较文学学科和文化研究领域（称为“比较文化研究”）原则的新学术论文。该期刊的出版物被编入《英语语言和文学年度书目》（Chadwyck-Healey）、《艺术与人文引文索引》（Thomson Reuters ISI）、《人文索引》（Wilson）、《国际人文全集》（EBSCO）、《美国现代语言协会国际书目》和 Scopus（Elsevier）索引。该期刊隶属于普渡大学出版社的《比较文化研究丛书》。联系方式：< clcweb@purdue.edu >
女权主义经济学十条论纲（或罢工与金融之间的对抗）
CLCWeb：比较文学与文化，是人文和社会科学领域的同行评审、全文和开放获取学术期刊，发表遵循比较文学学科和文化研究领域（称为“比较文化研究”）原则的新学术论文。该期刊的出版物被编入《英语语言和文学年度书目》（Chadwyck-Healey）、《艺术与人文引文索引》（Thomson Reuters ISI）、《人文索引》（Wilson）、《国际人文全集》（EBSCO）、《美国现代语言协会国际书目》和 Scopus（Elsevier）索引。该期刊隶属于普渡大学出版社的《比较文化研究丛书》。联系方式：< clcweb@purdue.edu >
研究生学习的国家奖学金-Secihti
国家人文，科学与技术理事会（Conahcyt），通过基于联合墨西哥国家政治宪法第V条第3条第V条第3条第V条第3条的协调（CPFCC）； 33，III和V，第34、35和39条的人文，科学，技术和创新（一般法）；第25条，第25章，二十八和XIV，《 Conahcyt的有机法规》； 3、5、7、8、10，第一节，第11、12，第一部分，第I，第13条以及其他适用的奖学金法规，全国人文，科学和技术理事会以及预算计划的运营规则，S190 S190的奖学金和支持国家理事会的质量，以及国立人文，科学和技术的质量（以及国内技术）的质量（其他）。 2019-2024;特殊科学，技术与创新计划（PECITI）2021-2024，以及该国民委员会的2020-2024机构计划。 div>
基本概念列表
数学初级（K-2）数学几何多变量定量推理基本（3-6）数学三角学有限数学定量方法中级中级（7-8）数学前分离率离散数学数学线性代数代数代数代数计算统计数据（3-6）科学物理学 - 基于代数的环境科学中级（7-8）科学物理学 - 基于微积分的天文学地球地球科学微生物学机械工程生物学生物学有机化学健康与医学解剖学健康管理医学管理医学管理医学护理基础护理基础护理基础护理护理精神健康和精神病学元素元素 /饮食元素元素及其人文及其人文及其人文及其人文及其人文读物的培训（K） （3-6）Ela Ell博士写作中层（7-8）ELA初级文学中学（9-12）英语象征逻辑社会科学介绍刑事刑事义介绍哲学哲学介绍性心理学研究方法，社会学文化人类学政治科学
巴基斯坦科学技术外交的未来
2 Ruffini，Pierre-Bruno。 “在从业者驱动的文献中概念化科学外交：批判性评论。” 人文和社会科学传播（2020）。2 Ruffini，Pierre-Bruno。“在从业者驱动的文献中概念化科学外交：批判性评论。”人文和社会科学传播（2020）。
人工智能在人文学科的应用：评论
摘要：人文和社会科学研究人员正在研究人工智能 (AI) 对人类社会的深远影响以及它们如何改变研究范式。神经符号人工智能中联结主义和符号主义的整合对于涉及大量数据的人文和社会问题的研究具有重要意义。它在计算社会科学和数字人文等新多学科领域的发展中也发挥着至关重要的作用。人文和社会科学面临着人工智能 (AI) 的重大挑战，人工智能正在影响公众对话，引发人们对可接受性、隐私和经济影响的担忧。除了提出社会问题外，它还通过机器和深度学习技术促进大规模数据分析，为跨学科分析开辟了新的途径，从而改变了研究程序。除了为此目的专门定义人工智能的范围外，本研究还为人工智能驱动的社会理论提供了愿景，并建议使用数字数据来测试基于人工智能模型的预测能力的社会理论。它利用兰德尔·柯林斯的状态分解模型，说明了人工智能现有的综合知识、推理和系统解决各种问题的能力。然而，人工智能驱动的社会理论受到实际、技术和认识论问题的阻碍。语义化（生成机器可操作的言语概念）、可转移性（使用跨语境学习到的信息）和生成性（独立生成和升级概念）是当前系统所缺乏的关键功能。通过填补这些空白，未来的研究可以使人工智能成为累积社会理论发展的先驱。凭借丰富的数据，神经符号人工智能具有解决棘手的人文和社会问题的巨大潜力。对于计算社会科学和数字人文等新兴跨学科领域而言，它的整合代表着重大进步。关键词：数字人文、深度学习、躯体化、神经符号
三大索引（网络版） 收录西北工业大学论文统计
2011 年 EI 网络版收录西北工业大学论文统计 ................................................ 78 航空学院(343 篇) .......................................................................................................................................... 78 航天学院(283 篇) ........................................................................................................................................ 102 航海学院(264 篇) ........................................................................................................................................ 122 材料学院(591 篇) ........................................................................................................................................ 141 机电学院(481 篇) ........................................................................................................................................ 185 力学与土木建筑学院(136 篇) .................................................................................................................... 219 动力与能源学院(150 篇) ............................................................................................................................ 229 电子信息学院(259 篇) ................................................................................................................................ 240 自动化学院(307 篇) .................................................................................................................................... 259 计算机学院(217 篇) .................................................................................................................................... 282 理学院(289 篇) ............................................................................................................................................ 298 管理学院(92 篇) .......................................................................................................................................... 319 人文与经法学院(38 篇) .............................................................................................................................. 325 软件与微电子学院(22 篇) .......................................................................................................................... 328 生命学院(13 篇) .......................................................................................................................................... 330 国防研究院(27 篇) ...................................................................................................................................... 331 无人机研究所(20 篇) .................................................................................................................................. 333 其他(6 篇) .................................................................................................................................................... 334
创意技术与设计 - 科罗拉多大学博尔德分校目录
ATLS 2036 (3) 人文媒体研究导论 从人文角度介绍媒体研究。研究 20 世纪和 21 世纪媒体的历史和理论。涉及媒体研究的方法（包括远程准备和媒体考古学）。研究对象可能包括电影、广播、社交媒体平台和游戏以及数字艺术和文学等主题。 同等 - 不授予重复学位学分：AHUM 2036 和 ENGL 2036 可重复：可重复最多 6.00 个总学分。 要求：仅限于创意技术设计 (TMEN) 专业和 (MTAM) 辅修专业，或 ATLAS (PATL) 学生群体。 附加信息：艺术科学通识教育：分布 - 艺术人文