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2025 年冬季 能源转型的争议政治
存在标志着这片土地，世界各国人民现在聚集在这片土地上。 一般信息 先决条件：至少一门发达地区政治高级课程（比较政治子领域） 限制：经导师许可，对研究生、最后一年的优等生和其他高年级本科生开放 学分数：3 导师：Amy Janzwood (她/她)，助理教授 沟通 请定期查看您的大学电子邮件和我的课程以获取课程更新。 给我发送电子邮件时，请使用您的大学电子邮件帐户并在主题行中注明 POLI524。 我会尽力在 48 小时内回复 - 请不要指望立即回复电子邮件，尤其是在晚上或周末。 请给我发电子邮件以了解后勤问题或澄清。 有关更实质性的问题，请在办公时间与我联系。 课程描述 气候危机的紧迫性要求我们的能源和社会经济体系进行变革。 这些变化具有深刻的政治性。本课程探讨能源转型的深刻政治、经济和社会层面，主要关注加拿大和其他发达民主国家（主要是英美）的“争议政治”和抵抗。本课程深入探讨能源转型的复杂和多面性，强调跨越时间、次国家和跨国背景的比较视角。我们将探索塑造能源转型经常引起争议的政治的参与者、联盟、思想、机构和社会结构的动态相互作用。本次研讨会将探讨跨越地理和时间界限的争议性能源政治。我们将调查这些争议性政治如何影响受影响社区的能源未来并产生深远影响。我们的讨论将以政治学等多种学术工作为基础，但不限于政治学。我们将研究新能源基础设施的社会政治动态，探索社区在能源转型中扮演的角色，了解治理和政策制定的影响，努力解决（不）公正问题等。本课程按主题组织，借鉴能源转型政治领域的前沿学术成果。本课程将提供机会深入了解错综复杂的
混合教学实践的见解和创新
摘要：在快速发展的英语写作教育领域，ChatGPT 和 Claude 2.0 等人工智能写作工具的整合标志着教学实践的重大转变。2023 年秋季进行的一项混合方法研究涵盖三个部分，包括一门英语写作 I 课程和两门英语写作 II 课程，提供了深刻的启示。该研究包括 28 名学生受访者，通过调查、写作文物分析和优等生开发的最佳实践指南深入研究了人工智能工具的影响。最初，研究发现学生对人工智能在写作中的使用存在明显的焦虑和不信任。然而，随着学生越来越多地将这些工具融入到他们的写作过程中，这种担忧逐渐消退，表明从怀疑转向实际应用。对写作文物的分析，尤其是早期草稿，揭示了人工智能工具使用的不同模式，区分了有效使用这些工具的学生和试图简化写作过程的学生。虽然最终论文没有明确指出人工智能的使用，但展示了人工智能在迭代和递归任务中的细微整合，例如在段落级别完善论点和发展想法。这表明写作教学的趋势是混合模式，其中传统方法与新兴技术的战略性使用相辅相成。该研究强调了修订教学策略的重要性，即将传统写作技巧与有效和合乎道德的人工智能工具使用指导相结合。它强调了人工智能工具在支持写作过程方面的潜力，同时也警告不要过度依赖。这项研究的结果为教育工作者和机构提供了宝贵的见解，旨在开发一种平衡有效的混合写作教学模式，满足当代英语写作课堂的需求，同时保持学术诚信。
22-23 学校简介.docx
我们的使命 让学生参与到对智力至关重要、对个人有意义且对社会有价值的学习中。 社区 作为埃塞克斯威斯特福德学区的一部分，埃塞克斯高中 (EHS) 为埃塞克斯交界处、埃塞克斯镇和威斯特福德提供服务。这些郊区城镇的总人口为 34,878 人，距离佛蒙特州最大的城市伯灵顿十英里。美国人口普查估计 2020 年奇滕登县的人口为 168,865 人。该地区的大多数居民从事商业、教育和其他职业。埃塞克斯交界处最大的两家雇主是 Global Foundries 微电子工厂和 Green Mountain 咖啡烘焙公司。学校埃塞克斯高中是一所公立中学，招收约 1260 名 9 至 12 年级的学生。2020 年，埃塞克斯高中在《新闻周刊》的全美所有 STEM 高中中排名第 50 位。埃塞克斯高中经新英格兰学校与学院协会认证，并获得佛蒙特州教育署批准。埃塞克斯高中是全国大学招生咨询协会 (NACAC)、新英格兰大学招生咨询协会 (NEACAC) 和新英格兰中学联盟 (NESSC) 创新学校联盟的会员资格。评分和排名埃塞克斯高中不给学生加分或排名。GPA 计算使用以下成绩转换表，在计算平均数之前将 0 到 4.33 的绩点值分配给最终课程成绩。从 2018-2019 年开始，成绩以字母等级报告，及格要求是 60 分及以上。之前成绩以 0-100 的数字形式报告。成绩单将显示最终的字母等级。优等生每门课程的成绩要么为 P（通过），要么为 B 或更高。下面的转换表描述了我们当前的评分系统。
Owen Shea Fenton，博士 - 北卡罗来纳大学埃舍尔曼药学院
值得认可的教学 DPMP 864 高级药物输送 2023 值得认可的教学 DPMP 738 纳米医学 2023 值得认可的教学 DPMP 863 高级药剂学 II 2023 值得认可的教学 PHCY 512 药剂学药物输送 I 2022 值得认可的教学 DPMP 864 高级药物输送 2022 值得认可的教学 PHCY 514 药剂学 II 2022 值得认可的教学 DPMP 738 纳米医学 2022 麻省理工学院转化研究员 2018 科赫研究所斯坦利 (1958) 和邦妮克莱因奖学金 2016 美国国家科学基金会研究生奖学金 2012 - 2015 美国大学优等生荣誉协会 2010 年至今 美国研究所化学家奖，圣十字学院 2010 芬威克奖学金，圣十字学院 2009 - 2010 巴里·M·戈德华特学者，巴里·戈德华特奖学金和卓越教育计划 2009 - 2010 斯坦福大学总统研究生奖学金（已拒绝） 2010 达纳学者，圣十字学院 2007 - 2010 院长名单（8/8 学期），圣十字学院 2010 安进研究员，加州大学伯克利分校 2009 戈德华特学者荣誉奖，巴里·戈德华特奖学金和卓越教育计划 2008 凯特·C·鲍尔夫人奖章，圣十字学院 2008 让·德雷福斯·博伊斯韦因本科生奖学金，圣十字学院 2008 PolyEd 有机化学成就奖 2008 海报和演讲奖，圣十字学院年度研究研讨会2008 年 CRC 出版社新生化学奖 2007 年 AP 杰出学者 2006 年
致相关人员： 我恭敬地请求您……
致相关人员： 我恭敬地请求您花时间考虑和思考我的多方面观点。我知道我不是唯一有这种感觉的人，我借此机会代表其他要求我这样做的人发言。 我作为纳税人的挫败感：公立学校的主要目的是教育学生，而不是雇用教师。它应该让所有学生都有机会改善自己的未来，并为他们提供成为自己最好的工具。 教师的工资与一年前相同（如果不是由于加薪而更高的话）。他们无疑每周工作一整周，赚取他们期望的薪水。但是，当他们创造的结果减少和失败时，其他行业会发生什么？减薪、裁员和企业倒闭都是这种情况的副作用。为什么公立学校不同？我们仍然支付相同的税款，但结果却不尽如人意。我们没有得到我们支付的相同产品，那么为什么没有减税呢？作为一名员工，我感到很沮丧：作为一名急救员/一线工作人员，在过去一年中，我听到“必不可少”一词的次数比 COVID-19 爆发前我一生听到的次数还要多。每一份工作对某些人来说都是必不可少的，但有些工作需要身体上的反应，而且为了他人的利益，还要增加受伤和生病的风险（不仅对员工，而且对他们的亲人也是如此）。如果没有这些“必不可少”的员工，我们的社会就无法运转。这些员工必须响应他们的工作现场，无论是否接种疫苗，更不用说接种两剂疫苗了，而且他们所服务的人群感染的可能性比教师高得多。这有时会让人感到压力、害怕和困难吗？是的，但这是必要的。对儿童进行适当、充分和易于接受的教育也是必要的。公立学校教师没有其他必不可少员工未曾面对过的障碍。而且，州政府显然认为公立学校的教师和工作人员是必不可少的，因为他们可以接种疫苗，即使他们中的许多人风险较低，他们所服务的人群风险也较低。作为公民，我的挫败感：当今社会如此关注包容性、公平和平等问题，这是理所当然的。然而，在远程学习期间，孩子们只沉浸在自己家庭的种族和文化中。游戏小组、体育运动和聚会被阻止，甚至被禁止；他们没有学习包容性和统一性，而是变得排他和分裂。人们对待彼此就像每个人都有瘟疫一样，而现实情况是，儿童对成人和其他儿童的风险非常低。作为父母，我的挫败感：在过去的十个月里，我目睹了我所有孩子的问题变化，但最严重的是我三个学龄儿童。我七年级的女儿曾经是一个活泼、善于交际、傻乎乎的青春期前女孩。她以参加优等生而自豪，并有决心和动力保持成绩。现在我看到她的成绩每周都在 A、B 和 F 之间波动。她似乎在挣扎，而我从她的老师那里得到的唯一回应是“我们都在尽最大努力。”
Peter J. Hotez 教授，医学博士，FAAP FASTMH
Peter J. Hotez 医学博士、哲学博士是国家热带医学院院长、贝勒医学院儿科和分子病毒学与微生物学教授，他还是德克萨斯儿童疫苗开发中心 (CVD) 主任和德克萨斯儿童医院热带儿科捐赠教授。他还是贝勒大学的大学教授、詹姆斯·贝克三世公共政策研究所疾病与贫困研究员、德克萨斯 A&M 大学斯考克罗夫特国际事务研究所高级研究员、德克萨斯 A&M 大学哈格勒高级研究院教员研究员以及贝勒医学伦理与卫生政策中心卫生政策学者。Hotez 博士是被忽视的热带疾病和疫苗开发领域国际公认的医师科学家。作为德克萨斯儿童心血管疾病负责人，他领导一个团队和产品开发伙伴关系，致力于开发针对钩虫感染、血吸虫病、利什曼病、恰加斯病和 SARS/MERS/SARS-2 冠状病毒的新疫苗，这些疾病影响着全世界数亿儿童和成人，同时他倡导在全球和美国获得疫苗。 2006 年，他在克林顿全球倡议中共同创立了全球被忽视热带病网络，为数亿人提供基本药物。他于 1980 年获得耶鲁大学分子生物物理学学士学位（美国大学优等生荣誉学会），随后于 1986 年获得洛克菲勒大学生物化学博士学位，并于 1987 年获得威尔康奈尔医学院医学博士学位。 Hotez 博士撰写了 500 多篇原创论文，并出版了四本个人著作，包括《被遗忘的人，被遗忘的疾病》（ASM Press）； 《蓝色大理石健康：富人中对抗穷人疾病的创新计划》（约翰霍普金斯大学出版社）；《疫苗并非导致 Rachel 患自闭症的原因》（约翰霍普金斯大学出版社）；以及即将于 2020 年出版的关于战争、政治崩溃、气候变化和反科学时代的疫苗外交的新书（约翰霍普金斯大学出版社）。Hotez 博士曾任美国热带医学和卫生学会会长，也是《PLoS 被忽视的热带病》的创始主编。他是美国国家医学院（公共卫生部门）和美国艺术与科学学院（公共政策部门）的当选成员。2011 年，他被世卫组织泛美卫生组织授予亚伯拉罕·霍维茨美洲卫生杰出领导奖。2014 年至 2016 年，他担任美国国务院美国特使，专注于美国政府与中东和北非国家之间的疫苗外交计划。 2018年，他被美国国务院任命为美国以色列双边科学基金会理事会成员，并经常被要求在美国国会作证。他曾连续两届德克萨斯州州长传染病工作组任职。2017 年，他被《财富》杂志评为医疗保健领域最具影响力的 34 人之一，2018 年，他获得了 Research!America 颁发的持续领导力奖。2019 年，他获得了罗纳德·麦当劳慈善基金会颁发的医疗卓越奖。最近，作为一名疫苗科学家和自闭症患者的家长，他领导了全国性的疫苗捍卫工作，并作为疫苗的热心倡导者，对抗日益严重的全国性“反疫苗”威胁。2019 年，他获得了美国热带医学和卫生协会颁发的疫苗倡导领导奖。Hotez 博士经常出现在电视（包括 BBC、CNN、Fox News 和 MSNBC）、广播和报纸采访中（包括《纽约时报》、《今日美国》、《华盛顿邮报》和《华尔街日报》）。
海王星高中表彰 108 名学者。查尔斯先生和夫人……
海王星！ - 在星期二的海王星高中体育馆举行的第33届年度奖学金之夜，大约有250个父母，亲戚和朋友，以纪念108个高中高中大学学者。世界的中心就在你现在所在的地方。适应并接受这个快速变化的世界的责任，这就是你对未来你将要面对和生活的奇妙事物的认识。。。But remember it is your world, and their’s too, so have fun but also earn it, so that oth ers that come after you can have fun too."Mr. V. J. W, Christie, superin tendent of Bchools, introduced Mr. .Kenneth Townsend, vice principal, Earl Garrison, county superin tendent of schools, Harry Titcomb, superintendent emeritus of Nep tune Schools, Mayor Joseph War dell, who greeted the students, Thomas C. Brown, Jr;, president of the student council, Rev.Sher man S. Robbinson,; pastor of the Hamilton Methodist Church, who gave the invocation and benedic tion.Also, representatives of the sending districts, William Sommer- ville, .superintendent of Neptune City学校、海王星市教育委员会主席 Jack Cramer、布拉德利海滩学校主管 Edmund Moore 和布拉德利海滩教育委员会主席 Gene Wilkins。布拉德利海滩。： •' 'T 董事会主席 Richard D.''Anderson 先生。教育部表示，在约 1550 名高中生中，这 108 名优等生都计划继续深造。Class of 19G4: Carol Applegate, Christian Christensen, Lynn Fallen- der, Mary Capozzoli, Warren Mat son, Frank Pope, Linda Reis, Carol Randolph, Douglas Wells, Jacque lyn Spina, Leonard Riley, Della Aravosis, Phyllis Boud, Eileen Burke, Karen Danko, Karen Faby, Susan Faulkner, Geraldine Heydt, .Barbara Koppenaal, Dorothy Lep- ick, Helen Nemeth, Martha Mc Grath, Janet Palmer, Anderson Jane Smith, Mary Ann Szalay, Todd Weseloh, Linda Whitehead.- -校长 F. Russell Coleman 先生列举了以下学生，他们通过在一个学期内取得所有主修科目 90 分或以上的成绩，获得了大学奖学金证书，Anderson 先生代表教育委员会向他们颁发了大学奖学金证书：1963 届：Barbar Buckley、Ben Dunn、Richard Eittreim、Albert Francese、Ann Greenbaum、Eliza beth Handley、Jeffrey Hendricks、Elizabeth Kinsey、Sandra Harris、Kathleen Kuster、William Megill、Judith-Myers、Victoria Mosur、George Nemeth、Susanna Organic、Mary Strevell、Kathleen Stoffel、Fridrik Tiedemann、Leonard Weitz 和 Robert Van Dyke。1905 届：Shirley Ackerman、Lynn Armstrong、Theodore Beek man、Dieter Bemdt、Sharon Berger、Karen Campbell、Craig Coleman、David Drout、James Garrabrandt、Darlene Goers、Susan Fry、Pamela Hall、James Hendrickson、Pamela Hokanson、Kathleen Howland、Paul Hvidding、Georgia Linardakisj Lyn Lyford、Roseann Madonna、Patricia Marek、June Meyer、Anita Roadie、Linda Stockdale、Beth Sutton、Kar en Thiele、William Thorne、Pantelis E. Tinios、Barbara Warde、Holly Wilson、Otto Stoll、Stephanie Madup、W>H>am Coyne、Judith Habib、Elizabeth Jehle、Diane Klibbe、Barbara Lembo、Donna Lippincott、Elizabeth Turchyn、凯瑟琳·麦克高恩、琳达·桑斯、贝弗利·法尔。1966 届：。卡罗尔·巴塞维特、盖尔·卡特利、乔伊·科尼利、凯瑟琳·J·德帕洛、黛安·迪尔、伊丽莎白·弗莱达、芭芭拉·格雷加、詹姆斯·希尔、文森特·赫尔利、道格拉斯·欧文、帕特里克·基夫、琼·莱姆勒、阿琳·麦克肯纳、罗素·梅杰、苏珊·斯洛库姆、沃尔特·斯坦斯伯里、苏珊·泰勒、约翰·特特罗、理查德·汤普森、艾伦·韦塞洛。海王星高中管弦乐队与指挥威廉·H·菲加特二世演奏了几首曲目，最后以海王星的“Fi^ht”歌曲“我们的导演”结束了短暂而令人印象深刻的毕业典礼。在本次节目之前，获奖学生受到了自助晚餐的款待。