评估活动 标题 权重 小时* 学习成果 道德困境案例研究 10% 20 1,2,3,7 在线讨论 5% 5 1,2,3,4,5,8 文章评论 10% 20 1,2,4,5,8,9 小组项目 25% 52 1,2,3,5,7,8,9,10 道德规范和指南 5% 10 1,6,8 参与 20% 39 1,2,7,8 期中考试 10% 2 2,3,8,10 期末考试 15% 2 2,3,8,10 *小时包括自主工作 参考书目 本课程没有必修教科书。以下列表显示了一些推荐阅读材料,均与课程内容相关。Bartneck, C.、Lütge, C.、Wagner, A. 和 Welsh, S. (2021)。机器人和人工智能伦理学导论。Springer Nature。Boddington, P. (2023)。人工智能伦理学:一本教科书。Springer Nature。Boylan, M. 和 Teays, W.(Eds.)。(2022)。人工智能、技术和信息时代的伦理。Rowman 和 Littlefield。Coeckelbergh, M. (2020)。人工智能伦理。麻省理工学院出版社。Mazzi, F. 和 Floridi, L. (2023)。可持续发展目标中的人工智能伦理。Springer International Publishing AG。Risse, M. (2023)。数字时代的政治理论:人工智能可能带我们去哪里。剑桥大学出版社。Vallverdú, J.(Ed.)。(2023)。人工智能和机器人中的性别:从跨学科视角看性别挑战 (Vol.235)。Springer Nature。软件 本课程要求使用 Canvas 作为 LMS。
修复和恢复大型集中式系统的电力可能既耗时又费钱。相比之下,具有分布式发电源的分散式能源系统可以提供本地电力供应,并能快速从中断中恢复 [6]。集中式能源系统的另一个限制是传输损耗。这些系统需要广泛的输电和配电基础设施,才能将电力从发电厂输送到最终消费者。不幸的是,这种基础设施会产生传输损耗,即在传输和配电过程中的电能损失。这些损耗导致能源系统效率低下和浪费 [7]。此外,许多集中式能源系统严重依赖煤炭、石油和天然气等化石燃料。这种对有限且污染严重的能源的依赖带来了环境挑战,包括温室气体排放、空气污染和气候变化 [8]。相比之下,分散式能源系统提供了向可再生能源转变的机会,减少了对化石燃料的依赖,并减轻了对环境的影响。
Department of ISOM ISOM 3770 Global Supply Chain Management Spring Semester 2022-2023 Number of Credits: 4 credits Prerequisites: This is a required course with prerequisites ISOM 2700 & 3710 Classes: L1 Tue 9:00 – 10:20 am (Room 4582) L2 Mon 10:30 – 11:50 am (Room 5620) L3 Thu 9:00 – 10:20 am (Room 4582) L4 Wed 9:00 - 10:20 AM(房间4582)教程:T1 Mon 6:00 - 6:50 pm(LSK 1014)T2 TUE 6:00 - 6:50 AM(LSK 1011)教程在第3、4、4、5和8周举行(Exact dates included on P.4) Instructor: Dr. Ki Ling Cheung Office: LSK Room 4021 Phone: 2358-7737 Email: imcheung@ust.hk Zoom: 806 675 0866 Office Hours: By appointment Website: Please visit canvas Teaching Assistant: Office: LSK Room Phone: Email: Office Hours: By appointment Course Description: Supply chain management is one of the fastest growing areas in today's business world.IBM,HP和P&G等全球公司都承认,通过整合公司的各种活动,例如设计,需求预测,供应和运输,这些公司变得更加有效和竞争。本课程集中在现实世界中供应链管理的理论和实施上。课程完成后,学生将掌握供应链管理的基本管理和技术方面。为此,我们将审查供应链管理的主要构建块及其在HP,Zara和7-11 Japan等公司中的实施。混合学习:这是一个面向病例的课程。由于案例方法,学生应该为大量阅读做准备。此外,将在课堂上玩一些供应链游戏。本课程将通过采用新的混合学习方法来增强您的学习经验。我们使用混合方法的目标是利用面对面和在线学习的最佳方面,以便您的利益。我们将使用课堂时间来介绍您可以轻松学习的材料,而是利用课堂时间来参与更多深入的讨论,并通过案例和游戏加深对主题的理解。,您将通过在实际供应链案例上完成一个小组项目来进一步增强您对某些主题的理解。学生必须遵循每周的在线视频时间表。课堂会议是学生运用他们学到的知识并与同龄人和教练互动的机会。每周的课程会议完全基于参与式,以鼓励学生通过积极的学习方法参与。在每周的课程会议上,学生可以从事游戏,模拟,案例研究,练习以及这些活动的混合。通过这种方法,教师可以根据他们的回答的频率和相关性来评估学生的参与。
颗粒和刚体的物理学运动学(位置,线性和旋转运动中的速度和加速度);颗粒和刚体的动力学(力和力矩,牛顿运动定律);刚体的平衡;拉格朗日方程;节能原则(工作,能源和权力);热力学;热运输(传导,对流,辐射);电磁学(Coloumb的法律,生物 - 萨瓦特法律,高斯法律,麦克斯韦法律)。
传统观点认为,津巴布韦专业技术人员外流在很大程度上受到经济危机的影响,学者们认为,经济危机的根源在于该国的政治危机(Van Vuuren,2012 年)。由于政府失灵,津巴布韦曾经强劲的经济在 2000 年至 2008 年间彻底崩溃。经济崩溃的主要特征是高失业率、通货膨胀、外汇短缺、燃料、食品、药品和其他医疗用品短缺,导致所有部门的业绩大幅下滑,使该国陷入深度贫困(Mbizwo,2019 年)。在高等教育机构中,这导致无法提供有吸引力的薪酬待遇、按时支付工资、为教学、学习和研究提供足够的资源和设施以及提供理想的工作条件(Garwe & Thondhlana,2019 年)。
在LMU Klinikum亲爱的先生或女士的医疗证书,LMU Klinikum的必要先决条件证明了对各种传染病的免疫力。LMU Klinikum还负责患者保护。作为最大护理医院,我们对患有医院感染风险的患者(免疫功能低下,多虫)治疗。因此,根据麻疹保护法,根据§23A感染保护法,关于百日咳和鸡肉痘的豁免权,以及根据针对Covid-19的预防疫苗预防疫苗的法律,所有分配的人都需要有关冠状病毒的免疫力。这也适用于主要具有非患者职责的人(例如,行政管理),因为他们可能通过(在)进入病房(在)直接患者接触中。有执照的医师将附件证书完整完成是您在医院任务的必要先决条件;这是确保患者和员工免受传染病的保护的唯一方法。原则上,应定期更新公开建议的疫苗接种。在这方面,建议与公司医师或家庭医生进行咨询。请至少在计划开始使用附件证书表的工作开始之前6周,以便在及时进行任何必要的疫苗接种。我们想指出的是,不完整的信息或缺乏免疫保护可能会导致以下事实:LMU Klinikum的活动无法启动。医师必须已完整地填写表格并签名。Afterwards, please send it to the site of the company medical service in whose area you will be working at least 2 weeks before the planned start of your work: Campus Großhadern Campus Betriebsärztlicher Dienst Elisabeth-Winterhalter Weg 17 81377 München Telefon 089/4400-72331 oder -72332 Email: baedkum.hospitanten-gh@med.uni- muenchen.de
摘要:MASP-1 和 MASP-2 是补体凝集素途径的关键激活蛋白酶。第一种特异性甘露糖结合凝集素相关丝氨酸蛋白酶 (MASP) 抑制剂已通过噬菌体展示从 14 个氨基酸向日葵胰蛋白酶抑制剂 (SFTI) 肽开发出来,产生了基于 SFTI 的 MASP 抑制剂 SFMI。在这里,我们展示了我们分析的 MASP-1/SFMI1 复合物的晶体结构,并将其与其他现有的 MASP-1/2 结构进行了比较。刚性骨架结构长期以来一直被认为是蛋白酶肽抑制剂的结构先决条件。我们发现围绕 P2 Thr 残基组织的疏水簇对于野生型 SFTI 的结构稳定性至关重要。我们还发现,相同的 P2 Thr 可阻止刚性 SFTI 样肽与两种 MASP 的底物结合裂隙结合,因为裂隙被大型守门酶环部分阻断。定向进化通过将 P2 Thr 替换为 Ser 消除了这一障碍,为 SFMI 提供了高度的结构可塑性,这对 MASP 抑制至关重要。为了更深入地了解基于 SFMI 的 MASP-2 抑制的结构标准,我们系统地修改了 MASP-2 特异性 SFMI2,方法是封端其两个末端并用不同长度的硫醚接头替换其二硫键。通过这样做,我们还旨在生成一种多功能支架,该支架可抵抗还原环境并在含有外肽酶的生物环境中具有更高的稳定性。我们发现,抗还原的二硫键取代的 L-2,3-二氨基丙酸 (Dap) 变体具有接近天然的效力。由于 MASP-2 与 COVID-19 患者危及生命的血栓形成有关,我们的合成、选择性 MASP-2 抑制剂可能成为相关的冠状病毒候选药物。■ 简介
ATSP-TDD 2022 年 4 月 5 日 单位调动官部署规划课程备忘录 8C-F17/553-F5 (MC) 主题:欢迎虚拟单位调动官部署规划课程学生的信 1. 谨代表运输学校助理指挥官 Timothy R. Zetterwall 上校和运输管理培训部 (TMTD) 负责人 Trenton Lykes 先生,欢迎并祝贺大家参加单位调动官部署规划课程 (UMODPC)。 2. 作为根据命令任命的单位调动官,您将担任指挥官的高级顾问,负责单位战略部署或通过地面方式的单位调动。本课程将为您提供单位部署所需的工作知识和单位调动官的职责。 3. 地点:这将是一门虚拟课程,将通过 Army 365 Microsoft Teams 进行。 Army Teams 365 是当前的虚拟训练平台,只能通过国防部信息网络 (NIPRNet) 或带有 CISCO AnyConnect 虚拟专用网络 (VPN) 的政府提供的设备 (GFE) 访问。参加此在线课程需要摄像头和麦克风。如果您在家上课,则必须拥有已建立的 IT 支持网络,以便在遇到 TEAMS 或计算机问题时联系。讲师不会排除 TEAMS 或软件故障。如果您在建立 TEAMS 帐户时遇到问题,请联系您的 G6 人员或陆军企业服务台 (AESD),电话 1-866-335-2769。4. 时间:培训将在课程期间于美国东部时间 08:00 开始。5. 参加前:空中调动设备 (EPAM) 模块 1 和模块 2 是先决条件,必须在单位调动军官部署规划课程 (UMODPC) 开始日期之前完成。您必须在两门考试中取得 80% 或更高的分数,才能满足参加课程的首要要求。6. SAAR AMIS 表格 2875:学生还必须提交 AMIS 表格 2875 系统授权访问请求 (SAAR) 的副本,这是课程的补充。参加课程的学生必须将已填妥并签名的 AMIS 表格 2875 的副本交回给讲师。一旦学生注册了课程并在 ATRRS 中预留席位以参加 UMODPC 课程,他们将收到来自讲师的后续欢迎信。学生必须获得安全许可才能参加课程。
1. 引言 在当今竞争激烈的全球市场中,任何组织的生存都高度依赖于其领导者的效力和效率。全球化、技术进步、社会和人口趋势以及法律和道德问题引发的商业环境发生了深刻变化;事实上,工作组织的变化要求企业领导者根据这些迫切需要重新评估他们的风格和策略(Jones & George,2006;Kew & Stradwick,2008)。大多数(如果不是全部)当代商业战略的目标无疑是实现和维持竞争优势(Kew & Stradwick,2008)。竞争优势被定义为一个组织至少获得同一业务中其他竞争组织所获得的经济收益的能力(Hili 等人,2017)。基于资源基础模型,Lado 等人(1992)将竞争优势评估为组织获得优于其他竞争对手的竞争优势的独有能力。战略领导力被公认为主流战略管理的主要研究方向之一(Malewska & Sajdak,2014)。战略领导者会及时展望未来,为组织设定方向。当他们审视和应对环境中的关键领域时,他们的权力就会增强(Hambrick,2011)。Hambrick 和 Pettigrew(2001)提出了领导力和战略领导力之间的两个主要区别,引自 Vera 和 Cross(2004)。他们认为,领导力与组织中的所有领导者有关,无论管理层级如何,而战略领导力是指组织最高层的领导者。因此,组织最高层的领导者与中层领导者的角色不同(Vera 和 Crossan,2004)。
GSM:+234803086099摘要本研究旨在研究冲突管理策略,作为有效组织绩效的前提。该研究采用了解释性设计,该研究仅基于对与该主题相关的不同研究,期刊和书籍的现有文献分析的见解。调查结果表明,良好的冲突管理技术将极大地提高决策成果和高度的生产力。解决冲突中的有效管理策略将提高良好的沟通,时间管理,合作和组织生产力。还揭示了冲突解决策略有助于改善组织中管理层和员工之间的良好人际关系。它鼓励和促进同事之间的人际关系,进而改善他们的士气,减少生产活动的破坏并提高服务质量的改善。因此,结论是,组织的管理应启动相关的冲突解决程序,该程序能够积极推动劳动力,并与员工建立其他沟通渠道,以此作为获得组织政策的迅速反馈的手段,以免产生冲突的利益。关键字:冲突管理策略;管理与雇员的人际关系;有效的冲突管理;谈判,调解,协作,员工绩效;组织绩效