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教学大纲行为和认知神经科学 NEU402 ...
教学大纲 行为与认知神经科学 NEU402 2023 年夏季学期 讲座课程 讲师：Charlotte Vanacker 博士 电子邮件：vanack40@msu.edu 办公室：BPS，2 楼，2201G 室 办公时间：星期四下午 2-4 点通过 zoom 进行。 如需更长时间的对话，请在办公时间外预约。 讲座时间：上午 10:20-11:40 T/R Zoom 链接：https://msu.zoom.us/j/9459826115 会议 ID：945 982 6115 课程描述：本课程旨在介绍行为和认知神经科学，并了解日常行为的生物学基础，例如感知环境、学习、维持内部状态和思考。我们还将讨论情绪和认知。本课程主要分为三个部分：I/行为的出现 II/动机行为 III/情绪和认知。我的专业背景是生理学和神经科学，因此我们可能会在本课程中使用一些心理学方法，但主要重点是行为生物学。此外，您还将了解许多心理和神经疾病的生理相关性，例如精神分裂症、抑郁症、多动症、自闭症谱系和药物成瘾。我们将使用研究出版物来了解研究人员如何发现大脑和行为之间的联系。
PCB 4514 0001节 - UCF科学院
PCB 4514第0001节表观遗传学教学大纲春季2024课程要求：表观遗传学是一种上层阶级，设计了已完成遗传学（PCB 3063）或Molecular Biology I（PCB 3522）的学生，其b或更好。课程方式，会议日，时间和位置：此类的方式是面对面的指导。课程将在星期二和星期四11:30 AM-下午12:50在教室1（CB1）212室举行。手机必须处于静音模式，笔记本电脑和平板电脑只能用于访问授课材料和/或记笔记。允许讲座的音频/视频记录。讲师信息和办公时间：讲师：Laurence von Kalm博士电子邮件：lvonkalm@ucf.edu办公室：生物科学建筑室433电话：（407）823-6684办公时间：亲自：星期二1-3pm和周四1-3pm。其他时间。课程描述：这是表观遗传学尖端领域的入门课程。课程材料将集中于人类基因组的组织，表观遗传组的概念，对正常细胞和患病细胞中基因调节的表观遗传控制以及环境和基因表达之间的联系。将强调批判性思维能力。学习成果：
MAE 476 – 航天飞行与系统 – 2022 年春季
讲师： Andrew Rhodes 博士 办公室：ESB 829 电子邮箱：Andrew.Rhodes@mail.wvu.edu 课程： 时间安排：周一/周三/周五 9:00-9:50 地点：ESB G102 学分：3 小时 先决条件：MAE 316 工程系统分析 成绩：D- 或更高 教科书：推荐参考书：《工程专业学生的轨道力学》，第 4 版，Curtis 编著。电子书可通过 WVU 图书馆获取。 描述 介绍航天和飞行器的基本概念，强调性能方面和基本分析表达式。运载火箭、轨道力学、大气再入、稳定、热、功率和姿态控制的常见分析方法和设计标准。 技术：需要网络摄像头、数字/手机扫描仪和互联网接入。 MATLAB 2021 或更新版本，可通过 WVU 免费获得（https://its.statler.wvu.edu/policies-and-procedures/matlab-software） 助教 Sam Cyphert 办公室：Zoom https://wvu.zoom.us/j/95383482769 电子邮件：sc0120@mix.wvu.edu 办公时间：办公时间以面对面、电子邮件、视频或语音通话的方式进行。 讲师：MW 11:00-13:00 助理：R 14:00-15:00 如果讲师或助理在这些时间不在家，则将在同一周分配替代时间。
Kine 001：急救与安全自动042B：汽车机电一体化
简要讨论如何使用上述选定的策略来维持课程中的定期有效联系。定期有效联系人将通过在线演讲，讨论委员会发布，电子邮件通讯，定期公告，及时的分级和作业反馈以及虚拟的办公时间进行实行。定期协助者与学习者之间的这种联系将增强学习者的信心，理解并促进对学科的批判性思维和分析。
CE 301：土木工程系统 - UT Direct
德克萨斯大学奥斯汀分校土木、建筑和环境工程系 CE 301：土木工程系统教学大纲 - 2021 年春季课程目标：本课程的目标是介绍土木工程作为一种职业以及土木工程内的各个学科。学术/学习目标：本课程的学术/学习目标包括了解土木工程的历史、国内外专业实践的发展以及德克萨斯大学的发展。专业实践的准备包括工程问题解决；准备工程报告和演示文稿；用于计算的电子表格；图形分析和演示；工程测量以及高程变化、角度和距离的测量示例；工程伦理；技术交流；可持续性问题。讲师：Kenneth H. Stokoe, II 教授；博士；PE；D.GE；Dist. M.ASCE； NAE Jennie C. 和 Milton T. Graves 工程系主任 办公室：ECJ 9.227L 办公室电话：512-232-3689 家庭电话：512-453-0650 电子邮件：k.stokoe@mail.utexas.edu 办公时间：周一至周五下午 2:00 – 3:00（如果安排在课堂期间）。其他时间通过电子邮件安排。 助教：助教将领导实验室部门。助教的姓名、办公室位置和办公时间将在稍后公布。 讲座和实验室时间和地点： 讲座：通常使用 Zoom 在线讲座。如果讲座是预先录制的，讲座将
联邦基金商业市场可负担性战略技术援助 (TA) 计划
一旦被选中参与该计划，各州将有机会获得由 Bailit Health 员工和其他主题专家组成的主题专家库（如有需要）。各州还可以请求其他州在技术实施问题上提供直接的点对点支持。TA 计划将召集虚拟小组“办公时间”会议，让各州讨论和分享关于成功、挑战和共同感兴趣的特定主题的经验教训（如适用）。此外，TA 计划将包括一次面对面会议，
1 PCB3063 遗传学 2024 年秋季第 4608 节 I. 课程...
PCB3063 遗传学 2024 年秋季 第 4608 节 I. 课堂会议 Little Hall 0109. M & W 上午 9:35 至晚上 11:30 II. 讲师：Xiaofei Bai 博士，生物系；遗传学研究所办公室：CGRC 438 室办公时间：星期四，下午 2-3 点，或预约 baixiaofei@ufl.edu。研究生助教：1) Palash Sethi，办公室：Bartram Hall 122 室办公时间：周一至周四下午 1-3 点，或预约 palash.sethi@ufl.edu 2) Md Monjurul Islam Rifat，办公室：Carr Hall 609A 室办公时间：周三/周四下午 2 点，或预约 m.rifat@ufl.edu III. 课程描述 PCB 3063 是一门遗传学入门课程，涵盖从孟德尔遗传学到分子生物学和基因组学的主题。该课程将为学生提供坚实的遗传学基础，可以作为独立课程或校园内提供的其他生命科学课程的先修课程。该课程的重点是解决问题和概念综合。课程表现将通过 11 项家庭作业（1 项最低分被删除）、3 次考试、1 个课堂项目（课堂上详细说明）、2 次研讨会出勤率（额外学分）和课堂出勤率（额外学分）来衡量。我们会布置许多作业和问题来帮助你学习材料，加深理解并获得更高的分数。每个模块都有相关的评分作业，旨在促进实践学习。我推荐的成功策略是：1）阅读教科书章节；2）听讲座；3）完成家庭作业。每位学生都应全权负责阅读和遵循本教学大纲中的说明、指南和时间表。不阅读本教学大纲中的信息或讲师公告不能成为缺席作业、考试或其他评估的借口。 IV. 课程目标：完成本课程后，学生将掌握遗传学领域的核心知识，包括孟德尔遗传学和分子遗传学。学生将能够利用这些核心知识分析科学文献，并在其他生命科学和转化医学课程之间建立联系。V. 电子邮件交流