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生物医学工程（BME）
BME 250。生物医学工程中的临床问题。3 小时。考察生物医学工程中的三个当前问题。学生团队与教师指导员一起寻找解决方案。问题识别、战略规划、头脑风暴、信息收集和报告。课程信息：如果学生已修完 BIOE 250，则不会获得 BME 250 的学分。之前列为 BIOE 250。先决条件：BIOE 101 的学分或同时注册以及 BIOE 102 的学分或同时注册；或 BME 101 的学分或同时注册以及 BME 102 的学分或同时注册。
生物医学工程（BME）
bme 325/bmme 325生物医学工程师生物化学（3个学时）概述生物能力，酶催化，蛋白质和膜结构，碳水化合物，碳水化合物，脂质和核酸代谢物的变化如何影响人类健康和生物技术工具，以确定生物技术的工具，以确定这些工具的方法和核酸造成的工具。Topics include: Biological Thermodynamics, Energy of macromolecular structure and binding, Structure/function of proteins, enzymes and nucleic acids, Kinetics, enzyme catalysis and biochemical network analysis, Generation of chemical and electrical potential in membranes, Carbohydrate/lipid/protein metabolism and energy production, DNA synthesis, transcription, Technologies used to monitor/detect生化过程，包括临床成像方式。
生物医学工程 - Karunya
11 22BM2010 生物医学应用嵌入式系统实验室 0:0:3 1.5 12 22BM2011 信号调节电路 3:0:0 3 13 22BM2012 微处理器和微控制器 3:0:0 3 14 22BM2013 电子器件和电路 3:0:0 3 15 22BM2014 生物医学工程师的信号和系统 3:0:0 3 16 22BM2015 医学成像技术 3:0:0 3 17 22BM2016 电子电路分析 3:1:0 4 18 22BM2017 医学应用图像处理 3:0:0 3 19 22BM2018 医学应用图像处理实验室 0:0:3 1.5 20 22BM2019 人体解剖学和生理学 3:0:0 3 21 22BM2020 工程师生物学 3:0:0 3 22 22BM2021 生物医学传感器 3:0:0 3 23 22BM2022 医疗物联网 3:0:0 3 24 22BM2023 信号调节电路实验室 0:0:2 1 25 22BM2024 生物医学传感器和换能器实验室 0:0:2 1 26 22BM2025 数字电子学 3:0:0 3 27 22BM2026 医疗诊断和治疗设备 I 3:0:0 3 28 22BM2027 医疗诊断和治疗设备 II 3:0:0 3 29 22BM2028 生物医学工程师虚拟仪器 3:0:2 4 30 22BM2029 生物医学工程师的电气和电子技术 3:1:0 4 31 22BM2030 人体工程学和运动力学 3:0:0 3 32 22BM2031 3D 打印 3:0:0 3
生物医学工程课程
ABE 4911 工程研讨会 ASE 3213 可变形结构力学 BIO 3304 普通微生物学 BCH 4013 生物化学原理 CH 2503 初级有机化学 CH 2501 初级有机化学 - 实验室 CH 4331 实用质谱法 CH 4341 实用材料表征 CH 4461 实用光学光谱法 CH 4513 有机化学 I CH 4511 有机化学实验室 I CH 4523 有机化学 II CH 4521 有机化学实验室 II CHE 3413 工程材料 CHE 4143 高级聚合物/复合材料 CSE 1233 计算机编程 - C CSE 1273 计算机编程 - Java CSE 4613 生物计算 CSE 4623 计算生物学 CSE 4683 机器学习和软计算 ECE 3213 固态电子学 ECE 3413 电子电路简介 ECE 3283 电子学 ECE 3423 电路 I ECE 3421 电路 I 实验室 ECE 3424 中级电子电路 ECE 3443 信号与系统 ECE 3714 数字设备 ECE 4273 微电子设备设计 ECE 4293 纳米电子学
生物医学工程研究
Ronghuai Qi 博士 机械工程系助理教授 Emma Regentova 博士 电气与计算机工程系教授 Bryar Shareef 博士 计算机科学系助理教授 Andreas Stefik 博士 计算机科学系教授 Mohamed Trabia 博士 机械工程系教授 科研、研究生院和计算系副院长 Mei Yang 博士 电气与计算机工程系教授 Woosoon Yim 博士 机械工程系教授 智能结构与控制实验室主任 Shengjie (Patrick) Zhai 博士 电气与计算机工程系助理教授 内华达纳米技术中心高级研究员 Hui Zhao 博士 机械工程系教授
生物医学工程（BME）
BME 2017：神经科学世界（与 BIOL_EN 2017、CMP_SC 2017、ECE 2017、BIO_SC 2017 相同）。这门课堂课程将从三个学科的角度向本科生介绍神经科学这一不断发展的领域：工程学、生物学和心理学。课程主题将涵盖神经科学的多个层面，包括基因组学、遗传学、分子学、细胞学、系统学、行为学和临床学。由于神经科学的跨学科性质，课程将涵盖各种主题。主题范围从主要神经生物学领域的概述，到涉及如何分析自己的脑信号 (EEG) 的实验课程，再到参观脑成像中心和 EEG 实验室。总体目标是让学生广泛接触令人着迷的跨学科神经科学世界。按 AF 评分。
生物医学工程（BME）
ECEN 3400：电磁场和波ECEN 4003/5003：工程遗传电路ECEN 4005/5005：有机电子材料和设备ECEN 4011：可植入式医疗设备的设计ECEN 4021/5021：4021/5021：特殊主题：特殊主题：工程应用于生物启动：3. Neuromodulation Ecen 41/3 Neuromodulation Ecen 4120：4120：4120：4120：4120：4120：Neuromomodulation 4120：4120：生物电磁剂ECEN 5005：生物素型ECEN 5022：神经调节1400：工程项目geen 2400：社区工程项目3400：发明和创新MCEN 2023：stat和stat和statics and结构：仅适用于Pre-Med BioSinters McEns McEn 2043：Dynamils McEnics McEnics McEnics McEnics McEnics McEnics McEnics McEnics McEnics McEnics McEnics McEnics McEnics McEnics McEnics McEnics Mcenics McEnics（动力学）（动态机构） Bioinstrumentation Track) MCEN 3021: Fluid Mechanics MCEN 4064/5046: Soft Machines MCEN 4127/5127: Biomedical Ultrasound MCEN 4137: Anatomy & Physiology for Engineers 2 MCEN 4154: Biocolloids and Biomembranes MCEN 4174: Failure of Engineering Materials MCEN 4195: Bioinspired Robotics MCEN 4228/5228：宏观量表MCEN 4228的生物流体：生物启发的设计MCEN 4228/5228：咖啡MCEN MCEN 4228/5228：古代世界MCEN 42228/5228的食品和酒精MCEN 4228/5228：MCEN MCEN 4228/5228：软物质MCEN 4228/5228：医疗设备设计MCEN 4228：医学MCEN 4228/5228：Mircrofluidics McEn 4228：Mironananobio Mcen 4228/5228/ 4228/5228：再生生物学和组织修复MCEN 4228：生物学MCEN中的表面力4228/5228：薄膜材料MCEN 4228：纳米级传输MCEN MCEN 4228：实用电子MCEN MCEN MCEN 5228：医疗机器人>/DIV>
生物医学工程（BIM）
BIM 105 — 生物医学工程师的概率与数据科学（4 个单元）此版本已结束；请参阅下面的更新课程。课程描述：概率、随机变量、随机过程、数学建模和数据分析的概念，以及在生物医学工程中的应用。包括组合学、离散、连续和联合分布的随机变量、概率分布和模型、马尔可夫链和泊松过程。使用 MATLAB 的计算机实验室涵盖数学和计算建模技术、动手数据分析和计算机模拟。先决条件：MAT 022A C- 或更高或 MAT 027A C- 或更高或 BIS 027A C- 或更高或 ENG 006（可以同时进行）；或经讲师同意。学习活动：讲座 3 小时，实验室 2 小时。学分限制：对于已修读 MAT 107 或 BIS 107 的学生没有学分；已完成 MAT 135A 或 STA 131A 的学生仅可获得 2 个学分。成绩模式：字母。通识教育：科学与工程 (SE)。
