我们承认并理解长者、父母、家庭和社区是他们孩子的第一位教育者,我们认可并重视原住民儿童带入课堂的文化和优势。原住民通过分享他们与国家、社区、语言和文化的联系,以及通过口述历史、故事和代代相传的生活经历,有着悠久的教学和学习传统。
- Political Geography (Counterinsurgency, race war, empire-building, settler militarisms, decolonization, development, humanitarianism) - Economic Geography (Logistics and infrastructure, geopolitical economy, diasporic/migrant labor, social reproduction) - Urban Geography (Diasporic sub/urbanisms, gentrification, enclave economies, carceral urbanisms, community organizing,废除) - 历史地理(档案方法,口述历史,视觉文化)
1.东校区社区边界 5 2.调查区域,第一阶段。6 3.1931 年 Sanborn 火灾保险地图 8 4.口述历史表格一 ................................... 12 5.口述历史第二表 .。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。13 6.补充调查表 15 7.信息传单 16 8.东校区社区发展速度 18 9.哥伦比亚原始城镇规划 21 10.进出地块系统 .............。。。。。。。。。。。。。。。。。。.. 22 11.1875年地籍图 26 12.1898年地籍图 27 13.1917年地籍图 28 14-18.东校区社区发展顺序 33-37 19.调查区域内街道发展率 ..................38 20.调查区域的房屋类型 43 21.房屋类型地图 44 22.邮购广告--Foursquare 47 23..典型的工匠内部 .......................50 24.邮购广告--平房 53 25.街区历史居民的职业 60 26.1935 年的哥伦比亚学生宿舍 63 27.改建和当前状况图表 72 28.当前用途地图 73 29.历史和当前用途图表 ........。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。74
1.东校区社区边界 5 2.调查区域,第一阶段。6 3.1931 年 Sanborn 火灾保险地图 8 4.口述历史表格一 ................................... 12 5.口述历史第二表 .。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。13 6.补充调查表 15 7.信息传单 16 8.东校区社区的发展速度 18 9.哥伦比亚的原始城镇规划 21 10.进出地块系统 ..........。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.. 22 11.1875 年地籍图 26 12.1898 年地籍图 27 13.1917 年地籍图 28 14 -18.东校区街区发展顺序 33-37 19.调查区域内街道发展速度 ........< div> 。。。...... div>.38 20.调查区域房屋类型 43 21.房屋类型地图 44 22.邮购广告--Foursquare 47 23。典型的工匠内饰。。。。.....。。。。。。。。。。。。。。。50 24.邮购广告——平房 53 25.街区历史居民的职业 60 26.1935 年的哥伦比亚学生宿舍 63 27.改建和当前状况图表 72 28.当前用途地图 73 29.历史和当前图表用途 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。74
研究是医学,手术和疾病预防策略的进步基础。追求知识和突破性的发现可以为我们的患者带来更好的结果。每年,研究日研讨会都为我们提供了一个庆祝科学和技术进步的机会,从而使学生,居民,研究员,员工和教职员工的辛勤工作和奉献精神成为可能。我们的部门继续扩大其研究足迹,我们可以自豪地指出该部门和校园内部的许多成功和新合作。研究的广度是显着的,跨越细胞和分子系统,数据创新,人类研究以及新处理和设备的临床试验。这个环境为培训创造了丰富的机会,支持手术部的核心价值:以实现我们早期职业研究人员和外科医生的成长和学术活动。今年的研究日研讨会通过口头和海报演示文稿涵盖了一系列主题来彰显这种核心价值。该活动使我们所有人都可以庆祝我们的先天好奇心,与同龄人建立联系,并组成新的合作。在一天结束时,我们将奖励最佳临床和转化科学口述陈述,最佳基础科学口述陈述,以及最佳临床和转化科学和基础科学海报的奖项。我们感谢您今天加入我们的庆祝科学和研究,这些科学和研究最终将改善我们服务的患者的生活!真诚,
提供礼貌和知识渊博的客户服务; 制作文件; 维护记录和归档系统; 维护常任秘书的日记; 安排会议、研讨会和约会; 记录和复制会议记录; 管理和维护办公设备和用品; 回复日常查询; 根据速记口述复制信函; 撰写信函和备忘录; 记录邮件/文件的收发; 按要求制作报告和更新; 准备内阁提交文件; 维护内阁提交文件数据库; 汇编和维护会议和研讨会与会者数据库。 主要责任领域 管理/行政职责
单词构建单词:May、Gail、play、rain、stray、day、stays、tail、gray、trail、pain、waits 用纸和铅笔写单词 我做:教师通过说出单词并提醒学生思考单词中的声音来示范活动,以便知道使用哪种拼写。使用大声思考法在黑板上写两个例子。 我们做:教师和学生一起练习上述活动。鼓励学生大声思考,让教师评估技能的应用。 你做:教师口述剩余的单词,学生将它们写在纸上。
内战海战箱/冷战海战包旅行箱申请表 汉普顿路海军博物馆提供两个旅行箱,可在学年期间送到您的学校一周。内战海战箱包含各种内战海军复制品 - 物品、照片、报纸、制服等 - 教师可以使用它们向学生讲授内战。冷战海战包包含与冷战海军相关的文物,重点介绍越南战争。此外,海战包还包括当地越南退伍军人的口述历史。两个旅行箱都包含在课堂环境中使用文物和材料的详细指南。
Sealaska Heritage Institute, Inc. 直接资助:149,961 美元 [文化和社区复原力] 项目主管:Kelly Monteleone 项目名称:鲱鱼的变化:关于鲱鱼和鲱鱼卵分布变化的土著知识的民族志 项目描述:创建一个口述历史档案,其中包含 17 个半结构化访谈和实地观察,以记录阿拉斯加东南部的鲱鱼采收者的土著知识,他们的采收实践受到了气候变化和 COVID-19 的不利影响。该项目还将产生一份最终报告、同行评审的论文、演示文稿和一段短片。亚利桑那州 (5) 1,056,603 美元