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World File Search System可更新资源
贸易和资源
自然资源是自然界的材料，例如水，森林，矿物质和化石燃料。它们要么可以自然地补充，要么是不可再生的，需要数百万年的形式。这些资源是从地球上提取的，用于创造商品。供应链是从原材料到消费者的产品的旅程。它涉及通常在多个国家 /地区的采购，制造，运输和分销，显示全球相互依存。贸易是国家之间商品和服务的交换，使各国能够获得他们所缺乏的资源。，例如英国和美国贸易技术，制药和金融服务，创建了重要的全球联系。贸易已经从古老的易货系统和诸如由工业化和技术驱动的现代全球网络之类的路线发展。公平贸易确保生产者，尤其是在发展中国家的生产者，并在道德，可持续条件下工作，促进社会和环境正义。全球化通过贸易，沟通和技术将世界联系起来，实现合作，但也提出了诸如不平等和环境问题之类的挑战。
设施和资源
Bizzell Memorial图书馆，诺曼校园的主要图书馆，由1929年建造的原始建筑物组成，并于1958年完成。1929年的建筑物最近被宣布为国家历史地标，并包含Peggy V. Helmerich Great Reidant Room，这是一个受学生和校友喜爱的优雅房间。Doris W. Neustadt Wing建于1982年，在图书馆设施中增加了150,000平方英尺。图书馆包括具有技术的学习空间，安静和协作的学习区域以及受欢迎的书签咖啡厅咖啡店以及俄克拉荷马州峡谷花园，该花园提供了户外区域进行反思和学习。最近的翻新工程已更新了现有的空间，以创建Peggy V. Helmerich协作学习中心，学习实验室，创新 @ Edge Learning Space以及Zarrow Family教师和研究生中心。
人们可以怎样节约资源？
保护自然资源的理由有很多。其中一些理由很简单：当资源是有限的（或不可再生的）时，过度使用可能意味着它们将来将无法使用；一旦不可再生资源耗尽，它们将永远消失。在阿拉斯加，不可再生资源包括石油和煤炭，以及铝和铜等某些金属。除了不可再生之外，开采其中一些资源还会对当地景观和生态系统造成损害。因此，保护不可再生资源可确保它们可供未来使用，还有助于保护该地区的其他资源。然而，许多自然资源是可再生的，但保护它们的理由更为复杂，涉及对整个生态系统的考虑。根据阿拉斯加原住民的智慧，万物都是相互联系的，人们有责任尊重和保护它们，以帮助维持微妙的平衡。整个系统的精神健康取决于每个组成部分的健康和福祉（Kawagley，2006 年）。当这种平衡被打破时，资源就会变得稀缺，系统就会开始发生变化（Fienup-Riordan 和 Rearden，2012 年；Kawagley，2006 年；Kawagley 等，2010 年）。因此，谨慎使用资源有助于确保整个系统的健康和延续，更重要的是，这是一种传统做法，是一种与周围环境和谐相处的方式。
资源-A-sample-lesson-plan.pdf
学习目标：鉴于一组关键词汇（条件），学生将通过阅读单词，识别一部分语音，编写定义，列出同义词和反义词，创建句子，并在本周结束时绘制插图（标准），并在本周末（维护）独立完成10个示例，并与词语单位文本独立完成10个示例。标准：CCSS ELA标准9-10L.4：根据9-10年级阅读和内容确定或阐明未知和多含义单词和短语的含义，从一系列策略中灵活地选择。短期目标（CBC）特定支持第1天：给定一组关键词汇，学生将通过阅读单词，识别语音的部分，编写定义，列出同义词和反义词，创建句子并绘制插图来与单词的含义建立联系。
教师资源
教师 K - 12 Thinkport Education：在家学习 马里兰公共电视台 为所有年级提供广播课程和支持资源。 教师 K - 12 iKeepSafe iKeepSafe 是一家非营利组织，致力于为儿童、学校和家庭提供安全的数字环境 教师 K - 12 Common Sense Media 该网站创建了一个消息应用程序列表，旨在促进学校/家庭沟通 教师 K - 12 REL Central 和 REL Northeast and Island (PDF) 这些机构已汇编与在线支持残疾学生相关的资源。还有一份关于英语学习者学生的备忘录。 教师 K - 12 卡门圣地亚哥：资源 使用这些卡门圣地亚哥™ 教育资源，帮助您的孩子成为专家级超级侦探！从海报到纸牌游戏到剧集指南等等，您将找到激发好奇心和激励您的卡门团队所需的一切。
赠款和资源
1。确定您的需求。起草计划并散发输入。2。研究并找到机会。搜索或浏览网站，目录和私人基础，以获取潜在赠款。这可能需要一些创造性的思考。收集事实和数字以支持您的需求。通常，授予的招标会描述他们不想要的东西，但不会完全解释他们将接受的东西。3。找到赠款联系人或网站。一旦确定了潜在的资金来源，请查询赠款联系人以了解申请过程，以及如何以最大化奖励选择机会的方式最好地提出您的请求。4。写建议。学习如何编写赠款建议并纳入决策者的条款，最大利益或重点。5。提案有七个组成部分：•组织的引入•项目或需求的摘要•问题/需求评估•项目目标•项目设计•资金需求和项目预算•项目评估或审查6.审查和编辑赠款应用程序。7。定期检查。保留记录，根据需要进行跟进，并感谢大家的帮助。注册通知，并每周查看网站以获取更新和新的赠款发布。
可再生能源资源
可再生能源资源是涵盖全球技术和经济重要性主题的数字和定量文本。可再生能源（例如太阳能，热，光伏，风，水力，生物燃料，波浪，潮汐，海洋和地热来源）是每个国家能源策略的重要组成部分，尤其是因为对环境和可持续性的关注。在第一版和第二版之间的几年中，可再生能源已经成熟：这很有意义，良好的政府和良好的生意。该第二版维持本书的基础基础，其中包括从可再生能源技术作为安全的国家资源和缓解气候变化的迅速增长中获得的经验，对案例研究和工作问题更为广泛。演示文稿在整个过程中得到了改善，以及有关经济学和制度因素的新章节。每一章从科学的角度开始，然后考虑应用工程的示例和发展，其中包括一组问题和解决方案以及印刷和基于Web的材料的书目，以供进一步研究。常用的符号和交叉引用适用，附录中列出了基本数据。有关社会和环境方面的部分已添加到每个技术章节中。可再生能源资源支持科学和工程学的多学科硕士学位，以及第一学位的专业模块。从未接受过可再生能源的全面培训的科学家和工程师将发现这本书是有用的介绍性文字和参考书。
主题资源
所有课程都有一个OneNote类笔记本。可以通过Office365访问。http://office365.edin.org所有教学材料都可以在课堂笔记本或团队中找到。这包括课程注释，修订说明，任务，过去的论文和解决方案。每个班级也都有一个Microsoft团队。每个班级都有一个“询问”频道，学生可以在这里与班级老师进行交流。家庭作业任务和评估截止日期将通过团队共享。为每个主题课程的纸课笔记手册提供的课程未向学生发放，但可以在Home Leckie和Leckie National 5 Business Management Management Course课程中购买以购买BBC BBC BITESIZE网站Scholar