建议通过批判性评估、负责任的信息使用和在线导航培养学生的数字技能。 关键词 整合技术、学习过程、挑战、影响、学生 介绍 当今不断变化的教育环境使技术整合成为教学和学习过程的重要组成部分。由于技术对儿童的发展有重大影响,因此它是世界各地教育系统的重要组成部分。当代信息、通信和技术的数字世界可以归因于课堂上技术的使用,这将培养学生的全球意识(Akhtar & Roshan,2022)。根据肯顿 (2005) 的说法,教育中的技术整合本质上是在课程中使用技术工具来满足教学过程并提高学生的学习能力。提高学生参与度、提供大量材料的访问权限以及促进数字素养的增长是将技术纳入课程带来的好处。然而,这种整合并非没有困难和复杂性。研究表明,即使教育获得了宝贵的支持,课堂中仍然缺乏成功的技术整合(Tondeur 等人,2017 年)。大多数教育工作者尚未解决指导他们使用技术进行教学和学习的教学原则,这是导致技术整合问题的一个重要因素。教学与技术之间复杂的相互关系尚未得到足够的重视。教师将发现评估他们所使用的技术的适用性以及它们是否与他们的课程计划和学习目标兼容的理由。Karabaevna 等人(2019 年)。通过允许学生在教育活动中使用适当的软件和内容与计算机、平板电脑和智能(交互式)板等技术工具进行交互,可以激活学生的高级认知技能并实现他们的个人学习(Ardıç,2021 年)。教育工作者和教育机构必须解决与技术整合相关的几个问题,例如解决获取差距、管理基础设施成本、培养教师、克服变革阻力、确保质量控制以及管理隐私和安全问题,短期不定期培训一直是教育行业在转向技术驱动环境时面临的最大障碍 (Malaviya, 2023)。Rudhumbu (2020) 调查了将技术融入课堂所涉及的障碍和要素。此外,该研究集中于支持将技术成功融入莱索托机构教学和学习过程的几个要素。个性化员工发展机会,
发展机构的走廊上普遍宣扬人力资本对发展的重要性,而发展中国家的政策制定者经常面临的最重要问题之一就是受过教育的青年失业。尽管经济合作与发展组织 (OECD) 国家提供的证据显示,人力资本积累与经济增长加速相关,但发展中国家为改善受教育机会和教育质量所做的大量努力平均而言并未转化为人均收入的提高。此外,各国人均受教育程度和人均产出的差异朝着相反的方向发展,近乎普及的教育减少了人均受教育程度,而人均收入差距却扩大了。1 我们如何调和这些看似矛盾的立场?问题在于一些发展中国家拥有相对丰富的技能,但其他制约因素阻碍了这些技能的需求和利用?还是因为学校教育没有培养技能,所以现有的学校教育和培训计划无法满足对人力资本的需求?或者是对人力资本和相对丰富技能的需求,但劳动力市场失灵阻碍了技术人员被雇用?在本要素中,我们认为这个难题的答案取决于国家特定的因素,并提出了一个框架来评估一个国家人力资本的改善是否可以合理地预期对经济增长产生影响。我们什么时候可以预期人力资本要素供应的改善有利于增长?索洛(1956)提出将经济产出建模并研究为具有互补投入的生产函数:物质资本和劳动力,以及取决于技术进步水平的生产率要素。曼昆、罗默和韦尔(1992)通过纳入人力资本的概念引入了一个增强模型。该模型假设资本收益递减——随着资本积累的增加,储蓄和投资资本的激励减少——导致人均收入水平由储蓄率、人口增长和技术进步(所有都是外生变量)决定。根据这些假设,人均产出增长是外生的:任何生产要素供应的永久性增加都将导致暂时的正增长率,从而使收入水平发生永久性转变。由此带来的经济增长只能是过渡性的。在此背景下,对人力资本存量的投资会导致收入水平转变,但不会促进增长。
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患有心绞痛的糖尿病患者应按照 NHSGGC 心绞痛管理指南进行管理。根据该指南,如果糖尿病患者出现新发胸痛,提示有冠心病,应转诊进行快速胸痛评估。 应按照 GGCNHS 心绞痛指南开始使用 β 受体阻滞剂疗法(或限速钙通道阻滞剂、长效硝酸盐或尼可地尔,适用于对 β 受体阻滞剂不耐受的患者)作为一线对症治疗。胰岛素疗法不是使用 B 受体阻滞剂的禁忌症。 患有糖尿病和以下任何一种情况的患者应使用 ACE 抑制剂: - 心肌梗死后伴或不伴左心室功能障碍; - 因左心室功能障碍导致的心力衰竭; - 心血管、脑血管或外周动脉疾病。 应按照 NHS GGC 胆固醇指南开始使用他汀类药物治疗以降低胆固醇。 根据 NHS GGC 抗血小板治疗指南,糖尿病和现有心血管疾病患者应常规服用阿司匹林(每天 75 毫克)并长期服用。 根据 NHS GGC 心绞痛指南,尽管接受药物治疗,但心绞痛症状恶化的糖尿病患者应重新转诊至心脏病科。
根据 31 CFR § 850.501(g),如果交易涉及或涉及美国财政部长(部长)指定的美国境外国家或地区的个人,且该交易在考虑了该国或地区是否正在应对与 2023 年 8 月 9 日第 14105 号行政命令中所述的与对外投资相关的国家安全风险大体相似的情况下,且部长已确定相关国家安全问题可能通过相关国家或地区政府已采取或可能采取的措施得到充分解决,则该交易将被视为例外交易。在作出任何此类指定或决定之前,部长将与国务卿、商务部长以及其他相关机构负责人(视情况而定)协商。部长的指定和决定将通过公告公布。
对于因医疗干预而受益的残障人士来说,他们居住在哪里很重要。保险覆盖范围取决于州;能否获得专家服务也取决于与特定医疗机构的距离。对于那些医疗保健与是否能免于监禁息息相关的人来说,获取所需医疗服务可能带有强制性。目前的医疗保健系统根据人们居住地和/或监禁历史,决定他们是否能获得所需的医疗保健,从而影响他们作为工人(从而作为消费者)参与经济的能力。在美国,那些残疾人或被排除在工作之外的人面临着贫困的经济不稳定,这进一步危及他们的健康,* 最大限度地降低了他们参与社会和政治活动的能力。
本书的目的不同于国家运输安全委员会的事故报告。在前言中,国家运输安全委员会前主席、飞行安全基金会理事会前主席 Carl W. Vogt 先生表示:“找出(飞行机组)失误的原因是调查人员面临的最大挑战之一,因为人类的表现(包括专业飞行员的表现)是由许多因素共同决定的,而并非所有因素都能在事故发生后观察到。尽管通常无法确定事故机组人员为何会做出那样的行为,但我们可以了解飞行员容易犯的错误类型,并确定造成这种脆弱性的认知、任务和组织因素。而且,我们有可能在大量事故中确定反复出现的脆弱性主题。”
在过去的二十年里,由于患者意识的增强和住院时间的减少,护理强度和护理工作量有所增加[1]。工作量增加是医疗保健领域尤其是重症监护病房(ICU)中最重要的问题之一,可能会对护士和患者产生负面影响[2]。工作量是影响患者安全和护理质量的因素之一[3]。如今,由于现代科技的进步,工作环境发生了变化,因此,许多工作环境对个人的认知需求超过了身体需求。因此,根据职业类型的不同,人体工程学中有一个称为“心理工作量”的概念作为一般概念使用。护理是可以使用这一概念的职业之一。工作量不仅限于护士的体力任务;他们的认知任务(心理工作量)也是护士整体工作量的一个复杂部分[3,4]。
摘要简介:眩晕和头晕是各种潜在条件的症状,从良性到严重,影响多达40%的成年人。了解与这些症状相关的病因因素和人口统计学特征对于提高诊断准确性和管理至关重要。本研究旨在确定在临床环境中导致眩晕和头晕的病因学因素,并评估治疗策略的有效性。材料和方法:在2022年9月至2024年3月,在印度泰米尔纳德邦的Thandalam,Thandalam,Thandalam,Thandalam,Thandalam Saveetha医学院医院的ENT和Head&Neck Surgery部门进行了回顾性队列研究。我们包括出现眩晕或头晕的患者,不包括那些患有非染色性头晕或不完整病历的患者。我们分析了患者记录中的人口统计数据,病史和临床发现。进行数据分析。连续变量。结果:该研究包括268名患者,主要是女性(57.8%)和40-50岁(29.9%)的患者。良性阵发性位置眩晕(BPPV)是最常见的病因因素(41.0%),其次是正常失调(17.2%)和前庭外周外功能障碍(VPD)(VPD)(16.0%)。临床表现和结果随基本病因而变化。总体而言,91.0%的患者在治疗后表现出改善,7.1%的患者达到了完全康复。1这些症状不是疾病本身,而是一系列结论:这项研究强调了眩晕和头晕的复杂性,这些复杂性受到各种因素和人口统计的影响。这强调了量身定制的管理策略和以患者为中心的多学科方法的重要性,强调定制治疗以改善患者的预后。关键字:头晕,眼球震颤,BPPV,前庭,梅尼埃氏病引入眩晕和头晕是复杂的症状,在临床环境中代表了诊断和管理方面的重大挑战。
