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大学生心理健康平台
背景：心理健康是个人发挥潜能、高效工作和为社区做出贡献的一种状态。心理健康受损会降低身体状况并影响学业成绩。患有心理健康障碍的学生人数每年都在增加。患有心理健康障碍的人在应对问题时面临困难。目的：本研究旨在确定学生在心理健康受损时面临的问题，设计一个代表所提供解决方案价值的商业模式，并创建一个原型展示，其中包含以应用程序形式提供的功能。设计/方法/方法：本研究使用的方法是设计思维。研究发现，学生在患有心理健康障碍时面临的大多数问题是存在与心理健康障碍相关的不良耻辱感，以及在讲故事时害怕得到负面回应。发现/结果：我们想要提供的主要功能是为心理学学生提供在线辅导。解决方案测试发现，产品设计满足了受访者的问题需求。结论：根据受访者的问题和所需的帮助，Reveal 的商业模式得以创建，该模式说明了将提供的价值。Reveal 是一个面向大学生的心理健康平台，包含多种功能，即指导（方便用户与同伴咨询师倾诉）、narasi（用户分享和讨论与其心理健康问题相关的功能）、情绪追踪器（记录用户心理健康状况的功能），以及网络研讨会和文章（显示与心理健康相关的信息的功能）。原创性/价值（最先进的）：该平台根据受众的需求进行运营，并提供了许多功能，这些功能将对帮助学生形成心理健康问题产生成功的影响。
探索大学生对教育中生成人工智能的看法
摘要 人工智能是技术革命的最新篇章，具有改变我们生活各个领域的巨大潜力。本文重点介绍了一种特定形式的人工智能，即生成智能，它有助于生成各种形式的内容（文本、图像、视频、音频、编程代码等）。因此，生成人工智能在教育中起着至关重要的作用，可以实现教育内容的个性化并促进学习过程。首先，本文强调了人工智能及其在教育中的应用的概念界限，以及其优点和局限性，强调了文献中对高等教育经济学中采用生成人工智能解决方案（如 ChatGPT）的探索相对较少。为了弥补文献中发现的这些空白，在本文的第二部分介绍了一项探索性研究的方法和结果，该研究以布加勒斯特经济研究大学商业与旅游学院的 364 名本科生和硕士生为样本。该研究深入了解了工商管理学生对这些应用的看法。结果表明，人们对内容生成模型的认识和兴趣很高，并强调对此类应用程序生成的内容质量持良好看法的用户倾向于相信，将其融入学术工作可以培养创造力并提高就业前景。关键词：生成人工智能、ChatGPT、看法、能力、经济学高等教育。JEL 分类：M19，O33。
生成式人工智能鸿沟：大学生的背景如何影响他们的生成式人工智能素养
蒋静波 邵爱群 摘要：在教育领域，生成式人工智能影响深远，主要体现在个性化学习、自动化作业评测、内容生成、开放教育资源等领域。然而，一些学者开始讨论这项技术是否可能导致新的不平等。因此，本研究旨在通过实证研究探索用户背景如何影响生成式人工智能技术的表现，同时关注生成式人工智能时代可能出现的潜在教育不平等。研究发现，生成式人工智能素养与年级、机构层级和学科相关，年级较高、来自名牌大学、就读应用科学和自然科学的学生表现更佳。
人工智能时代大学生创业项目探索
随着《中国青年创业青年发展报告2023》的发布，我们了解到，2015年至2022年，青年创业发展指数由100上升至184.4，呈现持续良好的发展势头。青年创业者呈现出学历高、创业资金少的特点，90%以上的创业者拥有大专以上学历。国家也加大了对大学生创业的政策支持力度，大学生创业前景看好。但纵观现阶段大学生创新创业项目，创新力和产业价值有限，创业项目需要产业化，需要瞄准未来快速增长的行业，只有在新动能行业，创业项目才有更多机会将成果付诸实践。根据IDC的报告，目前全球人工智能市场规模接近2350亿美元，预计到2028年将超过6310亿美元。这一增长表明人工智能技术在全球范围内的快速扩张和应用。美国和中国是人工智能投资的主要集中地，2020年占全球人工智能投资的80%以上。同时，欧盟、英国、以色列等地区在人工智能投资方面也取得了重大进展。在此背景下，人工智能技术正在逐渐渗透到所有领域。
DR的课程。佛蒙特大学生物学系生物学助理教授Joaquin Canal Bosque Nunez生物学助理教授：MLS 321A 109 C
9。“协作研究：ORCC：全球侵入性昆虫中的气候变化反应：量化局部适应性，季节性适应和表型可塑性的作用。”国家科学基金会（NSF）。对气候变化的生物反应，由iOS和EPSCOR共同资助。奖励号：2412801。奖励金额：UVM的$ 501,476（协作授予的总金额：$ 1,390,732）。绩效期：2024年12月1日 - 2028年11月30日。pi：jcb nunez; Co-Pi（S）：Nick Teets和Katie Lotterhos。8。“ IRES：使用远程技术监测海洋Megafauna和Coral Reef社区”。国家科学基金会（NSF），国际科学与工程办公室（OISE）。奖励号：2246323。奖励金额：298,969美元。2023年7月1日的表演期间，2026年6月30日。pi：L May-Collado； Co-Pi：JCB Nunez；前竞赛：伊斯顿·怀特（Easton White）。
俄亥俄州立大学生物医学信息学系的任命、晋升和终身教职 (APT) 标准和程序
本文件是对《大学教职员工规则》第 6 章和第 7 章、《学术事务办公室政策和程序手册》第 3 章中每年更新的晋升和终身教职审查程序指南以及医学院和大学的其他政策和程序的补充。教职员工和行政人员受《行政法规》第 3335-6-01 条中阐明的原则的约束。特别是，所有教职员工都有责任充分和知情地参与审查过程，执行《教职员工规则》第 3335-6-02 条中规定的标准以及生物医学信息学系 (BMI) 和医学院的其他特定标准；并在必要时提出负面建议，以保持和提高教职员工的质量。如果这些规则和政策发生变化，部门将遵循新的规则和政策，直到能够更新本文件以反映变化为止。此外，本文件必须至少每四年在任命或重新任命系主任时进行审查并重申或修订一次。该文件必须经学院院长和学术事务办公室批准后才能实施。它阐明了该部门的使命，并根据该使命和学院和大学的使命，阐明了该部门的教师任命、教师晋升、终身任职和奖励（包括加薪）的标准和程序。在批准该文件时，院长和学术事务办公室接受该部门的使命和标准，并委托该部门根据该部门的使命和标准，以高标准评估现任教师和教师候选人。根据大学的平权行动和平等就业机会政策，所有任命、重新任命、晋升和终身教职的决定均不会出现歧视：“俄亥俄州立大学在就业（包括招聘和选拔实践）中，不会因年龄、血统、肤色、残疾、民族、性别、性别认同或表现、基因信息、艾滋病毒/艾滋病状况、军人身份、国籍、怀孕、种族、宗教、性别、性取向、退伍军人身份或法律规定的任何其他基础而歧视任何人。”
电子木材便利性对过度支出的影响，对Misamis University大学生的消费者行为的定量分析
在寻求预算友好方式管理费用的学生中使用（Aji＆Adawiyah，2021;“影响使用电子纸币作为马来西亚年轻人的付款方式的因素，” 2020年）。由于他们的轻松和鼓励冲动支出的能力，电子货币对学生的财务管理至关重要。电子毛线便利性对消费者购买方式有重大影响。研究始终发现，数字交易的便利性可以鼓励冲动购买，因为用户可能不会感受到支出的直接影响（Lee等，2022； Sanny，2023； Kang，2019）。这种趋势与大学生特别相关，他们更容易冲动购买，尤其是当数字付款能够立即满足时。研究表明，方便付款方式与支出增加之间有着密切的联系，表明使电子钱包吸引人的功能也可能导致财务挑战（Wardoyo等，2021； Edeh等，2021）。过多的支出对于经常面临预算紧张的大学生来说是一个重大关注的问题。可以通过电子钱包的可用性使这个问题变得更糟，这使学生可以轻松进行购买而无需物理处理货币（Ling，2023； Effendy等，2021）。这就提出了有关电子木材轻松对财务决策的影响的重大问题，尤其是对于那些可能已经难以管理财务的学生而言。了解这种关系对于创建促进负责任的学生支出的金融素养计划至关重要（Tian等，2023；“学生使用数字钱包的决定因素”，2023年）。尽管对电子购房和支出习惯进行了越来越多的研究，但仍需要提供更多有关电子货物如何影响菲律宾大学生支出的信息。大多数研究都集中在更广泛的人口统计或其他文化背景下，留下了差距，以了解这些动态如何影响菲律宾大学的学生（Kınıis＆Tanova，2022; Daragmeh等，2021）。本研究探讨了大学生过度支出与电子毛衣的便利性之间的联系，以缩小此知识差距和
大学生人工智能与知识管理研究。多案例研究的回顾与报告
摘要。对于以论文作为学业结束的学生来说，领先的技术非常有吸引力。这种与专业经验相关的学生导向似乎是管理和商业领域研究的关键动力，这些技术决定了专业活动的发展。本文的目的是分析波兰两所选定大学过去 10 年商业信息学和计算机科学专业学生的论文主题。我们的研究依赖于对定性数据的详细审查和分析，这些数据来自文献综述和多案例研究。在人工智能领域，我们确定了六个研究领域，即：通用人工智能、机器学习 (ML)、自然语言处理 (NLP)、人工神经网络 (ANN)、专家系统和混合系统。在知识管理领域，我们已确定了 11 个研究领域，涉及以下领域：电子政务、技术、太空探索、社交媒体、制造业、医疗保健、金融、娱乐、教育、电子商务和商业。未来的研究将致力于扩大范围，包括其他地区和大学，并确定和分析与研究项目和高等教育相关的学生动机因素。
在Covid-19期间，大学生和教职员工在大流行作者Ihab Fouad Al Ashkar期间的计算机视觉综合征的率。 1*，amna
1 17272年，阿联酋沙迦27272，亚历山大大学医学系，亚历山大大学，21131，埃及，埃及 *通讯作者：ihab fouad al ashkar，电子邮件，电子邮件：在线学习。 先前的研究表明，屏幕时间增加会导致计算机视觉综合征（CVS）。 这项研究旨在比较阿联酋在COVID-19大流行期间的学生和教职员工中简历的普遍性。 方法：在阿联酋的386名大学生和教职员工中进行了描述性横断面研究。 在线分发了一份自我管理的问卷，以收集社会人口统计学数据，CV的症状，其相关因素以及预防措施的使用。 获得了知情同意书，符合纳入标准的参与者已入学。 使用SPSS程序的第25个版本对指示的数据进行了识别和分析。 结果：女性更有可能患有计算机视觉综合征，颈部疼痛，背部疼痛和腕部疼痛。 与教职员工相比，学生的总屏幕时间更高，计算机视觉综合征的患病率更高，85.8％。 在科学院的学生中，简历的患病率最高，为91.7％。 使用屏幕花费更多时间的受试者比在屏幕上花费更少的时间的受试者具有更多的CVS症状（p = 0.039）。 每天使用笔记本电脑超过5小时，CVS患病率较高90.6％（p = 0.022）。17272年，阿联酋沙迦27272，亚历山大大学医学系，亚历山大大学，21131，埃及，埃及 *通讯作者：ihab fouad al ashkar，电子邮件，电子邮件：在线学习。先前的研究表明，屏幕时间增加会导致计算机视觉综合征（CVS）。这项研究旨在比较阿联酋在COVID-19大流行期间的学生和教职员工中简历的普遍性。方法：在阿联酋的386名大学生和教职员工中进行了描述性横断面研究。在线分发了一份自我管理的问卷，以收集社会人口统计学数据，CV的症状，其相关因素以及预防措施的使用。获得了知情同意书，符合纳入标准的参与者已入学。使用SPSS程序的第25个版本对指示的数据进行了识别和分析。结果：女性更有可能患有计算机视觉综合征，颈部疼痛，背部疼痛和腕部疼痛。与教职员工相比，学生的总屏幕时间更高，计算机视觉综合征的患病率更高，85.8％。在科学院的学生中，简历的患病率最高，为91.7％。使用屏幕花费更多时间的受试者比在屏幕上花费更少的时间的受试者具有更多的CVS症状（p = 0.039）。每天使用笔记本电脑超过5小时，CVS患病率较高90.6％（p = 0.022）。戴矫正眼镜与从屏幕上休息时的CVS患病率增加有关，这显示出患病率降低。52.5％的CV患者的生产率降低。 结论：CVS在学生中最普遍；他们的屏幕时间水平也比教职员工更高。 运行标题：COVID-19关键字期间大学生和教师的计算机视觉综合征：52.5％的CV患者的生产率降低。结论：CVS在学生中最普遍；他们的屏幕时间水平也比教职员工更高。运行标题：COVID-19关键字期间大学生和教师的计算机视觉综合征：
（双百年）肠道微生物群落对曼彻斯特大学生物学，医学与健康的人类健康和疾病学院的影响
在这个项目中，我们旨在利用可用的元基因组和代谢建模资源的财富，以预测促进健康菌群的干预措施，并降低患者失调菌群的弹性。第一个目标是表征健康微生物组与受不同疾病影响的患者的差异。根据饮食，年龄，体育锻炼等多种空间和时间因素，“健康”微生物组之间存在很大的差异，这使得识别与疾病特别相关的变化变得具有挑战性。因此，我们将通过应用网络理论方法扩展基于传统的丰度分析。我们将实施此类方法，不仅确定了健康微生物中细菌物种之间的保守关系，还可以确定网络改变与不同疾病状态之间的关系。