讲师和讲座摘要(每个讲师都有两个1小时15分钟的插槽)Tracy Northup - 离子捕获和腔离子陷阱使我们能够对原子离子的运动和电子状态进行精确控制;空腔使我们能够对单个光子进行精确的控制。我们将研究这两个系统如何为在单个量子的水平上的光与物质之间的接口提供基础。我们如何在这样的接口中描述连贯的过程?我们如何描述与环境的互动?我们从过去几十年来的具有里程碑意义的实验中学到了什么,今天有哪些问题可以回答什么?这些问题和其他问题将被解决。jean dalibard - 这些讲座中的连贯物质波,我将提出一些与量子气体有关的显着现象,包括它们的超流体特性以及拓扑结构(例如孤子和涡流)的稳定。i将展示如何使用量子气体混合物的可能性大大丰富了可观察到的现象的范围,并讨论围绕这些系统进行的一些最新实验。Michel Brune-基于单个Rydberg原子阵列的光学镊子和Rydberg原子模拟器的量子模拟已成为量子模拟和量子信息处理的领先平台之一。它基于光学镊子中基态原子阵列的制备,并提升为Rydberg水平,提供了受控的长距离相互作用。它也导致光的极化的纵向成分,从根本上改变了相互作用的性质。讲座将介绍该平台和当前成就,包括许多旋转系统的身体物理和应用程序以结合问题。将讨论性能限制,我将证明使用圆形的rydberg原子而不是低角度动量,人们对长时间尺度上的量子模拟进行了令人兴奋的观点,以量子rauschenbeutel arno rauschenbeutel-轻度 - 轻度耦合 - 通过量子纳米量和光学的量子构成量子和光学的微型量子,并提供量子的量子,并提供了量子的量子,并提供了量子的含量,并提供了量子的含量,并提供了量子的含量。进入纳米结构。从技术的角度来看,这很有吸引力,因为它可以实现可靠的量子应用,例如量子光源或量子模拟器。令人惊讶的是,这种光子纳米结构提供的光的紧密限制不仅会强烈提高光发射器的相互作用强度。特别是,相互作用强度可以依赖于向前和向后的光的传播方向。在这种情况下,人们还谈到了光和发射器之间的手性耦合。在我的演讲中,我将介绍量子纳米光子学中光结合的理论和实验基础,并讨论从这个快速发展的领域中出现的一些新功能和应用。大卫·卢卡斯(David Lucas) - 第一次讲座中的离子陷阱和量子计算,我将介绍射频保罗陷阱的基础(通常用于量子计算设置),被困的离子量子码和量子逻辑门。在第二堂课中,我将描述如何通过将它们与单个光子接触到光纤链接上的捕获离子;这是将量子处理器扩展到大量Qubits的一种可能方法。我将使用我们在牛津建造的两节点离子陷阱网络实验提供一些量子网络应用程序的示例。
地理空间科学和技术知识的夏季/冬季学校能力建设计划已被确定为印度可持续经济增长的最重要驱动因素。印度通过其“数字印度”计划采用了新的信息制度来实现可持续经济增长,以支持善政,可持续发展目标和赋予其公民权力。在过去的三十年中,将地理空间技术广泛采用到各个部门中已被证明是应对这些挑战的有效推动者。印度政府的自然资源数据管理系统(NRDMS)的国家地理空间计划(NGP)的能力建设计划倡议,以前的自然资源数据管理系统(NRDMS),通过与各种合作伙伴组织合作,通过各种各样的计划来开发国家地理空间科学和技术发展的国家能力。三个星期的计划正在三个级别(标准),1级(空间思维)和2级。此外,还有一个为期三天的地理创新挑战计划。该计划的目的是与学术界和用户机构合作建立知识和各级治理,并促进创新。地理空间科学和技术的2级夏季 /冬季学校这个三周计划是全国八家机构实施的主题特定的高级培训。为期一周的在线刷新会议将在三周计划开始之前举行。3印度政府由国家地理空间计划(NGP)支持的21天夏季/冬季学校(第2级),印度政府由国家地理空间计划(NGP)支持通过使用地理空间软件来开发地理空间技术的知识和能力建设。
天主教学校的身份得以维护和增强,通过明确提出天主教信仰,作为与学校多元背景的对话的主持人传统1,因为信仰和文化彼此丰富。
印度的太空探索之旅有着深厚的根源,可以追溯到古代,当时宇宙知识就被记录在古代经文中。然而,直到 5 世纪,随着阿耶波多 (Aryabhata) 的贡献,天文学出现了一种更精确的数学方法,使其摆脱了神秘主义和对日历的关注。后来,巴斯卡拉二世 (Bhaskara II) 和瓦拉哈米希拉 (Varahamihira) 等学者提出了这些见解,为现代太空探索的成就铺平了道路。印度天文学家的影响并没有就此结束,因为他们的太空探索继续成为当代天文学家的一部分。印度国家空间研究委员会 (INCOSPAR) 于 1962 年成立,由维克拉姆·A·萨拉巴伊 (Vikram A. Sarabhai) 博士领导。同年,Thumba 赤道火箭发射站也在特里凡得琅附近建立。印度的太空探索是世界上最古老的探索之一,在国家发展中发挥了至关重要的作用。印度航天局迄今已完成 125 次航天器任务,其中包括三颗纳米卫星和一颗微型卫星;94 次发射任务;两次再入任务;来自 34 个国家的 431 颗外国卫星;15 颗学生卫星;以及三颗由印度私营企业制造的卫星。
(行动步骤 1)每位课堂教师每年将参加至少一次学习课程,重点关注年级 STEM 概念,以便将其融入日常使用。这可以包括地方、州、国家或虚拟课程。
- 关注第2周的时间1-4 3开放日(1-4pm)6 ELA重新测试会议1 7 ELA RETEST会议2 8报告卡发行期限1 11 NO School/退伍军人第12天12数学重新测试会议1 13数学重新测试会议2 21父母的夜晚(5:30-7:30)
发泄学说的严重程度。2然而,尝试的政府专有区别从管辖权到管辖权的范围不等,以至于美国最高法院将局势作为“不可避免的混乱时,当法院试图应用一条本质上不合理的法律规则时”的一个例子。3,由于对主权豁免的严酷性以及法院未能找到一些可行的规则来避免其苛刻性的原因,主权豁免权在司法或立法上在某种程度上被司法化的“重大大规模”在某种程度上废除了。14在1946年颁布了《联邦侵权索赔法》。''该法案使联邦雇员适合在其雇用范围内实施的疏忽或不法行为,以“在类似情况下与私人相同的方式”。1 6现在,大多数州都有立法,至少批准了苏州机构的同意。”7从佛罗里达州开始的几个州实现了主权豁免权的司法废除。”8这些决定通常包含对主权免疫的批判性描述,将其描述为“错误和不公正”,'19 a
●可持续基础设施:设计具有能源效率,太阳能电池板和自然照明的建筑物。●课程整合:关于生态,保护和可再生能源的教训。●户外学习:利用花园和自然空间进行动手学习。●废物管理:回收,堆肥和减少废物的程序。●健康生活:促进来自当地农场的健康餐食。
●在上学前,将学生的免疫记录与年龄的要求进行比较。幼儿园至12年级的所有学生都需要进行一些免疫接种,一旦学生年满11岁就需要进行免疫接种。●如果一个12岁以上的学生错过了11岁的照片,则他或她必须在上学之前接受他们。●根据亚利桑那州的法律,未最新的免疫接种的学生不处于追赶状态,或者不应将存档的有效豁免表格排除在学校出勤之外。●追赶状态是专门为豁免的学生而保留的,并且由于疫苗之间的最小间隔而无法接种疫苗。这不是针对学生/父母选择延迟疫苗接种的情况。
