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理事会气候实施计划2023 -2026
________________________________________________________________________ KEY Completed : Actions completed within the year 1 timeframe Active : Actions in planning phase, in progress, or nearing completion To be started : Actions that did not start within the year 1 timeframe
医疗保健专业人员在实施基于机器学习的糖尿病预测模型
摘要：基于机器学习的糖尿病预测模型已在医疗保健中引起了人们的重大关注，作为糖尿病早期检测和管理的潜在工具。但是，这些模型的成功实施在很大程度上取决于医疗保健专业人员的参与。本摘要探讨了医疗保健专业人员在实施基于机器学习的糖尿病预测模型中的作用。医疗保健专业人员通过与数据科学家和机器学习专家合作，在这些模型的开发和实施中起着至关重要的作用。他们的临床专业知识和领域知识有助于确定相关的数据源和模型开发变量。他们还确保数据质量和完整性，在整个过程中解决道德方面的考虑。在实施阶段，医疗保健专业人员负责数据收集和预处理，包括从电子健康记录和可穿戴设备中收集患者数据。他们在清洁和组织模型输入数据时确保数据隐私和安全性。医疗保健专业人员评估和验证模型的性能和准确性，评估局限性和潜在偏见。集成到临床工作流程中是医疗保健专业人员的另一个关键责任。他们与IT部门合作，无缝整合
关于在国内实施国际人道主义法的自愿报告
此外，自 2019 年 3 月发布第一份自愿报告以来，英国一直鼓励和支持其他国家就其本国实施国际人道法的情况编写报告。为了实现这一目标，英国制作了一个工具包，为各国研究和起草自己的报告提供指导。它包括两个可选模板——用于简短和更详细的实施报告——以及如何发布报告的指导。该工具包可在 gov.uk 网站上在线访问，目前提供七种语言版本以及英语版本。1 我们已经做了这项工作，并将继续做这项工作，因为英国的立场是，自愿报告的发布有助于加强全球对国际人道法的实施和遵守，并有力地表明了一个国家遵守和实施国际人道法的承诺。我们希望这份更新版的自愿报告将鼓励其他国家公布其在国内实施国际人道法的活动细节，并使这些出版物保持最新，以更好地确定最佳做法，并最终改善对国际人道法的实施和遵守。
RBHSD 实施计划 2024-2025.docx
此加州社区学校合作计划 (CCSPP) 实施计划模板由州社区学校转型援助中心 (S-TAC) 与加州教育部 (CDE) 合作创建。此模板旨在支持实施申请人提交实施计划（每个站点）作为其申请请求的一部分，并更广泛地支持 CCSPP 受助者实施社区学校。它应被视为一份动态文档，定期更新以反映您的社区学校的进展和需求、立法更新以及由您的持续改进和学校社区参与流程所形成的课程修正。整个模板都引用了地方教育机构 (LEA)，以鼓励 LEA 和站点在实施 CCSPP 方面进行合作。
CCSPP：实施计划模板
此加州社区学校合作计划 (CCSPP) 实施计划模板由州社区学校转型援助中心 (S-TAC) 与加州教育部 (CDE) 合作创建。此模板旨在支持实施申请人提交实施计划（每个站点）作为其申请请求的一部分，并更广泛地支持 CCSPP 受助者实施社区学校。它应被视为一份动态文档，定期更新以反映您的社区学校的进展和需求、立法更新以及由您的持续改进和学校社区参与流程所形成的课程修正。整个模板都引用了地方教育机构 (LEA)，以鼓励 LEA 和站点在实施 CCSPP 方面进行合作。
P20006 2023年实施政策机器人/人工智能部
⚫ 项目经理（PMgr）和子项目经理（SPMgr）将与经济产业省密切合作，根据本项目的目的和目标开展适当的运营和管理。 ⚫PMgr及SPMgr将掌握国内外相关技术动向，以及掌握和管理整个项目的进度，并根据进度灵活敏捷地审查资金分配和技术开发内容，改变实施结构，加速、改变方向、暂停、纳入新的实施者等。 ⚫ PMgr和SPMgr在制定研发主题目标时，将考虑到AI领域研发的环境可能在短时间内发生巨大变化，营造可根据需要采取以下措施的环境。
青年正义战略2021-2027：实施声明...
《 2001年儿童法》特别强调了12至18岁之间的儿童的待遇，以使他们远离犯罪，并尽可能远离刑事司法系统。这种态度代表着从对报应和威慑对基于康复和基于福利的系统的关注的转变。在整个2022年和2023年，该部门对该法案进行了全面的审查，以确定其规定的哪种规定尚未按照立法者的意图进行操作。其中一些修正案已纳入2023年的儿童保育（修正案），而其他修正案将更具挑战性，需要更长的时间来实施，将通过青年战略治理，监督和咨询结构进行进一步讨论。
6年级路易斯安那州实施Amplify
*仅使用确定的现象来部分解决性能期望，并在其他单位中解决。†确定的现象仅部分解决了性能期望。应根据需要合并6级路易斯安那州范围和序列单元来探索性能期望的进一步指导。1根据Amplify开发的指导。²在此表中尚未包括下一代科学标准是独特的绩效期望。