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ChatGPT：人工智能可作为家长寻求自闭症信息的潜在工具
过去二十年，自闭症谱系障碍的患病率急剧上升，随之而来的是充斥着争论和错误信息的讨论。这种讨论主要发生在网上，这是父母寻求自闭症信息的主要信息来源。一种潜在的信息导航工具是 ChatGPT-4，这是一种人工智能问答式通信程序。尽管 ChatGPT 显示出巨大的潜力，但还没有实证研究评估过它作为向护理人员提供自闭症信息的工具的可行性。本研究评估了 ChatGPT 提供的答案，包括自闭症的基本信息、误解/误解和资源。我们的结果表明，ChatGPT 在很大程度上是正确的、简洁的和清晰的，但没有提供太多可行的建议，不准确的参考和超链接进一步限制了它的使用。作者得出结论，ChatGPT-4 是父母寻求自闭症准确信息的可行工具，在可操作性和参考准确性方面还有改进的空间。
冬季学生/家长数据包
您有几个小时的睡眠？可能没有安德鲁·富尼尼（Andrew Fuligni）发现青少年应该得到他的新研究。在此信息文本中，Meenaskshi Prabhune讨论了每天晚上应该有多少个小时的睡眠青少年在第二天处于最佳状态。您阅读时，请记下为什么青少年可能无法入睡。
沙特阿拉伯东部地区家长对 COVID-19 疫苗及其副作用的犹豫和态度
该研究共涉及 399 名参与者。第一和第二个孩子中最常见的报告不良反应是注射部位疼痛（第一个孩子：267 人（66.70%），第二个孩子：263 人（66.20%））和发烧（第一个孩子：171 人（43.10%），第二个孩子：187 人（47.50%））。相当一部分参与者，具体来说是 139 人（35%），对免疫接种表示担忧。这种担忧源于各种因素，包括害怕出现不良反应、对疫苗有效性的怀疑以及接触有关疫苗的潜在有害信息。99 名参与者（占样本的 25%）表示同意 COVID-19 的安全性。此外，104 名参与者（占样本的 26%）认为接种疫苗有助于预防 COVID-19 引起的严重疾病。值得注意的是，参与者对疫苗犹豫不决的最普遍原因是担心出现不良反应。共有 132 人（占参与者的 33%）认为医疗保健提供者（包括医生和科学家）是可靠且值得信赖的疫苗信息来源。参与者的人口统计变量与他们对疫苗的接受度之间存在统计学上显着的相关性。
2024 年申请入学家长指南
儿童服务（教育）助理主任的介绍 亲爱的家长/监护人 我们编写了本指南，为您提供广泛的信息和建议，帮助您完成和提交孩子的入学申请。 塞夫顿市议会决心确保所有儿童和年轻人都有机会发挥自己的潜力，无论他们的背景如何。我们与学校、儿童、年轻人及其家庭合作，帮助实现这一目标。 有关学校本身、可用学位数量、录取标准以及之前每所学校的学位分配方式的更多信息，请阅读随附的指南“塞夫顿小学和中学录取信息 2024-2025”，您可以从 www.sefton.gov.uk/startingschool 查看和下载。 我建议您在申请表上列出三所学校，并使用塞夫顿的在线公民门户系统申请孩子的学位。公民门户简单、快捷、方便且安全。您可以通过确认您的电子邮件地址轻松注册一个帐户，或者使用您之前为其他孩子设置的相同 Sefton 公民门户帐户。请访问 www.sefton.gov.uk/startingschool 并按照公民门户内的说明进行申请。如果您需要有关学校的更多信息以帮助您决定要申请哪三所学校，那么学校的独立网站是一个很好的起点。学校网站应包含有关开放日/晚会的信息。许多学校现在通过其网站提供虚拟参观。如果您想安排亲自参观学校，请直接联系学校。Sefton 内所有学校的联系方式可在上述随附指南中找到，也可在 Sefton 网站上通过 www.sefton.gov.uk 的学校和学习选项下的“查找学校”链接找到。
意大利6个月至4岁健康儿童家长对新冠疫苗接种意愿及犹豫程度分析：一项横断面调查
结果：只有 10.5% 的人非常担心感染风险，对 COVID-19 疫苗的感知效用和安全性的平均值分别为 3.3 和 3.2。只有 13.7% 的参与者愿意同意为选定的孩子接种 COVID-19 疫苗，而 20.1% 的人不确定，66.2% 的人没有打算。年龄较大儿童的父母/监护人、从医生或儿科医生那里获得有关 COVID-19 疫苗信息的人、相信 COVID-19 疫苗有用的人以及对 COVID-19 疫苗犹豫程度较低的人更愿意为孩子接种疫苗。父母对儿童疫苗的态度 (PACV-5) 平均得分为 5.6，33.1% 的受访者被确定为对 COVID-19 疫苗接种高度犹豫（得分 ≥ 7）。对 COVID-19 疫苗安全性认知较低的父母/监护人更有可能高度犹豫。
P-06-1341 为家长和学校提供方便的指导......
在新冠疫情期间，我们开始寻找其他学校，最后我选择了卡迪夫的一所小学。我们卖掉了在纽波特的房子，开始为搬家做准备。卡迪夫的房子必须离学校近，因为他不能走很远。到了新的学校，我们以为事情会好转，因为他们安排了员工培训，并制定了护理计划。不幸的是，这个计划并没有得到执行，我儿子的血糖水平降到了危险的水平 (1.9)，当我询问时，我被告知他没有接受低血糖治疗。不幸的是，这是一种一致的模式，在他的护理中不断出现错误，以至于我考虑在家教育；然而，虽然这符合他的医疗最佳利益，但这会影响他的教育和终身学习，因为他会错过与朋友、同学和老师的互动。
学生家长手册 2023-2024
鼓励每个学生制定并实现个人教育目标。学区将为每位学生提供平等的教育机会，无论其种族、肤色、信仰、性别、性取向、性别认同或表达、国籍、宗教、年龄、经济状况、婚姻状况或残疾状况如何。任何学生都不会因为上述原因而被排除在外，无法参加或使用任何课程、学生体育活动、咨询服务、就业援助、课外活动或其他学校资源。项目和活动应依法为残疾人士提供便利和使用。Robert Nagashima 是指定的学区合规官，他将协调遵守 1972 年《教育修正案》第 IX 条和 1973 年《康复法》第 504 节的非歧视要求。
学生/家长手册-Baytown
2023年秋季亲爱的学生和父母/监护人：代表我们的董事会，管理人员，老师和员工，欢迎来到2023-2024学年。Goose Creek CISD致力于与您合作，以确保学生的成功，以及一种安全，有序的学校文化，从而促进了我们所做的一切卓越环境。本学生/家长手册包括学生的行为准则，概述了该地区的纪律管理计划。是州法律要求的，手册概述了未达到这些期望时对学生行为和后果的基本规则和期望。手册中包含的信息和《学生行为准则》基于州法律，地方董事会政策和鹅溪CISD行政指南。手册每年获得董事会的批准。只要您有疑问或关注，请参考学生/家长手册，并意识到适用于孩子学校的特定规则和法规，以便您可以遵守校园级别的政策和期望。如果您有任何疑问，请与孩子的校长联系，因为我们发现大多数问题可能会在校园一级解决。相关信息的其他资源可以在我们地区和校园网站上找到。最良好和生产的学年的最良好的祝愿！真诚，