乍一看,EBP 框架及其 45 个字节似乎只适用于大型机构,但事实并非如此。例如,大型和小型机构都需要了解犯罪模式和热点——在更大的管辖范围内识别它们需要做更多的工作和更正式的程序。同样,任何局长或警长都需要很好地了解警官的士气、压力和人员流动情况。在大型机构中,这可能需要正式的数据收集和分析,而在小型机构中,这种情况可能很容易观察到。该框架的内容和原因同样适用于小型和大型机构;它们只是在如何实现做出明智决策所需的信息和证据水平方面有所不同。
95 识字干预系统是一套在线评估工具:95 语音意识干预筛选器 (PASI)(K-2 年级)和 95 语音干预筛选器 (PSI)(1-12 年级)。该套件集中了教育工作者的评估管理、报告和教学分组任务。PASI 和 PSI 共同测量 11 种语音意识技能和 15 种语音技能(包括 75 种子技能),这些技能构成了我们干预教学材料的支柱。评估结果将学生的技能差距直接与 95 Percent Group 的二级教学材料联系起来:95 语音课程库(级别为基础、高级、多音节、K-12)和 95 语音芯片套件(级别为基础、高级、多音节、K-12)。教师还可以提供数字或纸质的 95 个语音课程库单元末评估(基础、高级、多音节),以捕捉细致的语音子技能熟练程度,从而监控进度。
前言 美国医疗保健研究与质量机构 (AHRQ) 和罗伯特伍德约翰逊基金会 (RWJF) 很高兴联合赞助编写这本有关患者安全和质量的护士手册。《患者安全和质量:基于证据的护士手册》探讨了在整个医疗保健环境中提供高质量和安全护理所涉及的广泛问题。我们知道护士是患者护理的中心,因此是质量改进的重要驱动力。从美国医学研究所的报告中,包括《人非圣贤,孰能无过》和《保障患者安全:改变护士的工作环境》,我们知道患者安全仍然是当今医疗保健面临的最关键问题之一,而护士是最有可能拦截错误和防止对患者造成伤害的医疗保健专业人员。对我们而言,无论是在 AHRQ 还是 RWJF,提高患者安全和医疗保健质量都是我们的使命,也是我们工作的核心。我们坚信,这个国家的医疗保健的安全和质量取决于是否有最好的研究,以及我们能否将研究结果交到医疗服务提供者、决策者和消费者手中,以便所有人都能做出更好的决策。我们相信,结果将是医疗保健和安全实践的改善,这将体现在患者可衡量的更好结果上。鉴于这个国家的护理专业工作范围广泛,AHRQ 和 RWJF 希望本书中提出的研究和概念将被执业护士、护士教育者、护士研究人员、护理学生和护理领导者用来提高医疗保健质量。本书的 89 位撰稿人代表了全国广泛的护士研究人员和高级研究人员。这一共同努力的成果强调了 AHRQ 和 RWJF 致力于实现一个为每个人提供更高质量护理的医疗保健系统的承诺。我们相信,通过使用证据和一支有能力和赋权的护理队伍,可以实现高质量的医疗保健。我们欢迎对本书的书面评论。可以将其寄送至 Ronda Hughes,医疗保健研究和质量机构,540 Gaither Road, Rockville, MD 20850。Carolyn M. Clancy,医学博士 Risa Lavizzo-Mourey,医学博士,工商管理硕士 医疗保健研究机构 主任 总裁兼首席执行官 Robert Wood Johnson 基金会和质量
最近的发现研究继续表明审计和反馈、提供者提醒、常规命令和提醒/召回对于提高免疫接种率的有效性。提供者沟通策略可以提高免疫接种率,包括使用推定方法和动机访谈。与基于实践的方法相比,集中提醒/召回(使用国家免疫信息系统)更有效、更经济。最近的研究表明,短信在疫苗接种提醒/召回方面取得了成功。基于网络的干预措施,包括具有交互式社交媒体组件的信息疫苗网站,已显示出在提高儿童和孕产妇免疫接种率方面的有效性。入学接种疫苗要求仍然是提高儿童和青少年接种率的有效政策干预措施。允许和轻松获得疫苗接种要求豁免与提高豁免率有关。
前言 美国医疗保健研究与质量机构 (AHRQ) 和罗伯特伍德约翰逊基金会 (RWJF) 很高兴联合赞助编写这本有关患者安全和质量的护士手册。《患者安全和质量:基于证据的护士手册》探讨了在医疗保健环境中提供高质量和安全护理所涉及的广泛问题。我们知道护士是患者护理的中心,因此是质量改进的重要驱动力。从美国医学研究所的报告中,包括《人非圣贤,孰能无过》和《保障患者安全:改变护士的工作环境》,我们知道患者安全仍然是当今医疗保健面临的最关键问题之一,而护士是最有可能拦截错误和防止对患者造成伤害的医疗保健专业人员。对我们 AHRQ 和 RWJF 来说,提高患者安全和医疗保健质量都是我们的使命,也是我们工作的核心。我们坚信,这个国家的医疗保健安全和质量取决于能否获得最佳研究,以及我们能否将研究结果交到医疗服务提供者、决策者和消费者手中,以便所有人都能做出更好的决策。我们相信,结果将是医疗保健和安全实践的改善,这将体现在患者可衡量的更好结果上。鉴于护理专业工作范围的多样性
制定本文件的目的是帮助学校应对不断变化的形势,全面支持学生的健康发展。利用本指南将增强学校人员和药物滥用预防提供者所使用的资源的能力并扩大其获取途径。本指南提供了有关药物滥用预防循证计划 (EBP) 的多面性的信息。许多药物滥用预防 EBP 与心理健康、社会情感学习 (SEL)、学业成绩、行为功能等领域的结果有关。有效和高效地解决这些问题有助于学校解决多个相关优先事项,并为学生提供终身受用的技能。此外,本指南可用于支持与《健康教育标准现代化补充指导文件:海洛因和阿片类药物教学资源包》(2016 年)相结合的努力。文件的目的:
镰状细胞病 (SCD) 在美国是一种罕见病,但却是世界上最常见的单基因序列变异病。1、2 该特殊护理组 3-8 的口腔保健实用指南基于自然病史(即未经治疗的 SCD)。治疗学正在迅速进步,2 所有医疗保健专业人员都需要了解最佳实践和循证治疗。SCD 是一种遗传性红细胞疾病,9 具有以下主要全身表现:复杂性疼痛综合征、慢性溶血性贫血、功能性无脾导致的免疫缺陷和多系统器官损伤。2、10 SCD 对少数族裔的影响尤为严重(每 365 个非裔美国人中就有 1 个,每 16,300 个西班牙裔美国人中就有 1 个)。 11 如果遵循标准治疗(即通过新生儿筛查进行诊断、接种肺炎链球菌疫苗、至少 5 年内预防性使用青霉素、中风筛查和提供羟基脲),预期寿命可达到中年。2、11 所有类型的 SCD 都会引起并发症,并可能对牙齿产生影响。10
• 情境贫困:一般由危机或失业引起,通常是暂时的。 • 相对贫困:指家庭收入不足以满足社会平均生活水平的经济状况。 • 农村贫困:发生在小城镇和周边地区。这些家庭通常无法获得服务、残疾支持和优质教育机会。
健康科学学院 兹证明 Omah Tsikada 的博士研究在各方面均已完成并令人满意,且已按照审查委员会的要求进行了所有修订。 审查委员会 Barbara Gross 博士,护理学院委员会主席 Robert Anders 博士,护理学院委员会成员 Patricia Schweickert 博士,大学评审员,护理学院首席学术官兼教务长 Sue Subocz,博士 瓦尔登大学 2020
过去二十年,人工智能 (AI) 呈指数级增长,许多人认为这是改善患者护理质量的机会。然而,医学教育系统在适应人工智能时代方面进展缓慢,导致医学院缺乏针对人工智能的专项教育。本系统评价的目的是评估当前基于证据的建议,以将人工智能教育课程纳入本科医学。从建库到 2022 年 4 月 23 日,我们在六个数据库中搜索了纽卡斯尔-渥太华量表上质量一般或更高的横断面和队列研究、系统、范围界定和综合评价、随机对照试验和关于本科医学课程中人工智能教育的德尔菲研究。搜索产生了 991 条结果,其中 27 条符合所有标准,另外 7 条通过参考挖掘纳入。尽管研究类型之间存在高度异质性,且缺乏评估当前人工智能战略影响的后续研究,但对人工智能关键原则的主题分析确定了在医学院课程中成功实施人工智能所需的六个主题。这些主题包括伦理、理论与应用、沟通、协作、质量改进以及感知与态度。伦理、理论与应用和沟通主题进一步细分为子主题,包括以患者为中心和以数据为中心的伦理;实践知识和沟通知识;临床决策沟通、实施沟通和知识传播沟通。根据调查研究,通常对人工智能基础知识较低的医疗专业人员和学生一直强烈支持将正规的人工智能教育纳入医学课程,这表明需要进行更多研究来推动这一议程。