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制定本文件的目的是帮助学校应对不断变化的形势，全面支持学生的健康发展。利用本指南将增强学校人员和药物滥用预防提供者所使用的资源的能力并扩大其获取途径。本指南提供了有关药物滥用预防循证计划 (EBP) 的多面性的信息。许多药物滥用预防 EBP 与心理健康、社会情感学习 (SEL)、学业成绩、行为功能等领域的结果有关。有效和高效地解决这些问题有助于学校解决多个相关优先事项，并为学生提供终身受用的技能。此外，本指南可用于支持与《健康教育标准现代化补充指导文件：海洛因和阿片类药物教学资源包》（2016 年）相结合的努力。文件的目的：
学校药物滥用预防教育循证计划指导
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