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微生物学
法律规定的巴基斯坦高等教育委员会（HEC）为高等教育机构（HEI）提供指导，以与国家资格式框架（NQF）保持一致的高等教育水平。为了满足不断发展的学术趋势和市场需求，HEC与巴基斯坦科学院（PAS）合作，已修改了NQF 6和7的微生物学学位课程的课程标准。这些更新的标准与HEC的本科教育政策第1（2023年）和研究生教育政策（2023年）都具有一致性，从而确保了与国家优先事项并遵守国际基准。2。经过修订的微生物学学位课程，包括用于高级选修课的选项。提供这些课程的大学建议将其微生物学课程与这些更新的标准保持一致，这是最低要求。此外，各个部门必须根据规定的框架开发课程内容，以确保该计划满足国家和地方工业的需求。最终课程内容应尽早以电子方式提交给该办公室。修订课程的电子副本可在HEC的官方网站上找到。3。通过有效实施这些标准，HEC设想了一个未来，巴基斯坦在微生物学领域的毕业生在科学发现和技术创新方面表现出色，为全国和全球的社会进步做出了重大贡献。
幼儿时期的婴儿微生物群和过敏发育
结果：26项研究符合纳入标准。出现了一致的模式，包括降低微生物多样性和后来患有过敏性疾病的婴儿的微生物组成熟。分类组成分析表明，几个细菌分类群的差异丰度，双歧杆菌科经常代表性不足，肠杆菌科在过敏婴儿中的体现过多。
b'MSC植物学是一项为期两年的课程，有助于对生物学主题有更好，更深入的了解。该课程具有实用和理论结构。在实验室中为学生提供课程，以更好地了解植物的生活。该课程旨在涵盖诸如微生物学，植物学，植物解剖学，分子生物学等诸如MSC Botony课程等选修和核心主题。
b'MSC植物学是一项为期两年的课程，有助于对生物学主题有更好，更深入的了解。该课程具有实用性和理论结构。在实验室中给学生提供课程，以更好地了解植物生活。该课程旨在涵盖诸如微生物学，植物学，植物解剖学，分子生物学等的选修和核心主题。追求硕士学位植物学的过程还可以帮助学生在诸如兽医，农艺学，细胞学，林业等学科方面进行专业化。
微生物学
M.M. 50单元质膜和跨膜的转运，能量转化，细菌生长的生理学，生长阶段，生长条件，细菌细胞孢子孢子的分化，发芽；细菌细胞分裂复制染色体，染色体分隔为女儿Cel。 第一单位和继发代谢。 单位II1细菌质粒；结构和支撑物，复制，不纠正，质粒扩增。 噬菌体；裂解开发周期T4；噬菌体，单链DNA噬菌体的裂解和溶菌发生。 换位;细菌转座子的结构，细菌转子的类型。 抗生素耐药性和抗生素耐药性的矛盾机制。 单元IV基因重组；需求，分子基础，细菌重组的遗传分析。 单位V DNA修复和限制；维修系统的类型，限制性核酸内切酶，各种类型的限制酶，大坝和DCM甲基酶。 T.A.教科书基因克隆 棕色。 Power和Daganiwala的一般微生物学。 Zinssers Microbiology撰写的KJ Wolfgang，McGraw-Hjill Company。 4。 RM Stanley，F David和EC John的微生物遗传学。 5。 FJ Baker的细菌学技术。M.M.50单元质膜和跨膜的转运，能量转化，细菌生长的生理学，生长阶段，生长条件，细菌细胞孢子孢子的分化，发芽；细菌细胞分裂复制染色体，染色体分隔为女儿Cel。第一单位和继发代谢。单位II1细菌质粒；结构和支撑物，复制，不纠正，质粒扩增。 噬菌体；裂解开发周期T4；噬菌体，单链DNA噬菌体的裂解和溶菌发生。 换位;细菌转座子的结构，细菌转子的类型。 抗生素耐药性和抗生素耐药性的矛盾机制。 单元IV基因重组；需求，分子基础，细菌重组的遗传分析。 单位V DNA修复和限制；维修系统的类型，限制性核酸内切酶，各种类型的限制酶，大坝和DCM甲基酶。 T.A.教科书基因克隆 棕色。 Power和Daganiwala的一般微生物学。 Zinssers Microbiology撰写的KJ Wolfgang，McGraw-Hjill Company。 4。 RM Stanley，F David和EC John的微生物遗传学。 5。 FJ Baker的细菌学技术。单位II1细菌质粒；结构和支撑物，复制，不纠正，质粒扩增。噬菌体；裂解开发周期T4；噬菌体，单链DNA噬菌体的裂解和溶菌发生。换位;细菌转座子的结构，细菌转子的类型。抗生素耐药性和抗生素耐药性的矛盾机制。单元IV基因重组；需求，分子基础，细菌重组的遗传分析。单位V DNA修复和限制；维修系统的类型，限制性核酸内切酶，各种类型的限制酶，大坝和DCM甲基酶。T.A.教科书基因克隆棕色。Power和Daganiwala的一般微生物学。Zinssers Microbiology撰写的KJ Wolfgang，McGraw-Hjill Company。4。RM Stanley，F David和EC John的微生物遗传学。5。FJ Baker的细菌学技术。
生物修复：如何利用微生物来清理我们的垃圾 - Clare
a. 作为一名 EPA 科学家，你会如何向你的老板解释什么是生物修复，以及为什么用它来清理墨西哥湾漏油事件是个好主意？b. 我们可以使用生物修复技术来解决哪些其他环境问题？c. 生物修复技术有哪些缺点？你认为我们可以如何处理这些问题？d. 你认为生物修复技术在未来几年会变得更加普遍吗？为什么会或为什么不会？e. 北卡罗来纳州立大学的研究人员一直在研究使用附着在纳米纤维上的真菌去除水中的重金属 (Park et al., 2020)。饮用水中重金属污染的一些来源有哪些？为什么这是一个值得关注的问题？目前用于去除水中重金属污染物的技术有哪些？你认为这些研究人员为什么对使用真菌感兴趣？
微生物学I EN -Scheda Insegnamento 2023-2024.Docx
课程等级确定考试需要研究上述教学大纲中列出的所有主题，它将以两个部分进行构造：具有多项选择问题的书面测试，只有一个正确的答案，涉及细菌学，真菌学，病毒学，病毒学和寄生虫学研究计划中列出的所有主题。该测试是选择性测试，旨在仅评估学习技能，并且需要进一步的口试。要访问微生物学的口腔考试，学生必须在书面测试中达到≥18。对每个模块进行的口头测试，其中将评估做出判断和沟通技巧。按照这些评估，该测试可能会证实，改善或恶化书面测试的结果。检查委员会将评估学生应用知识的能力，并确保技能足以支持和解决与微生物学有关的问题。如上所述，通过加入书面和口试的结果，将根据都柏林描述符评估做出判断，沟通和学习技能。考试将根据以下标准进行评估，并将是对本课程的3个模块的综合评估：失败：重要的缺陷和 /或不准确的知识和理解，对主题的了解和理解；有限的分析和综合技能，频繁概括。18-20：在可能的不完美之处足够的情况下，对主题的知识和理解；分析能力，综合和判断的自主权足够。良好的判断自主权。以原始方式表达的论点21-23：对一般主题的知识和理解；能够通过一致的逻辑论证正确分析和总结。24-26：谨慎的主题知识和理解；通过严格表达的论点进行分析和合成的良好能力。27-29：对主题的全面知识和理解；大量分析能力，合成。30-30L：对主题的良好知识和理解水平。显着的分析能力，综合和判断的自主权。
大黄蜂微生物群在暴露于室外环境时显示时间继承和乳酸细菌的增加
问题：大的地球大黄蜂（Bombus terrestris）保持了社会核心肠道微生物，与蜜蜂相似，蜜蜂对宿主的健康和抵抗起着重要作用。在实验室条件下使用商业蜂箱进行的实验仅限于垂直传播的微生物和忽视环境因素的影响或微生物的外部收购。各种环境和景观水平因素可能会影响授粉昆虫的肠道菌群，这对农业生态系统的授粉媒介健康和舒适性产生了影响。仍然，尚不完全清楚是否可以对大黄蜂微生物群具有重要影响。在这里，我们在半场实验中进行了测试，如果大黄蜂微生物群在暴露于户外笼子内不同型号多样性时随着时间的流逝而变化。我们使用商业蜂箱分别与巢环境或暴露的外部环境区分垂直和水平传播的细菌。
24-01-39引入微生物学。pdf
作者：Najmah，硕士Asriyani Ridwan，S.St.，M.Biomed。Tacik Idayanti，S。St，S。Si。apt。Emelda，M.Farm。ni制造的Sri Dwijastuti，S.Si.，m.biomed。Div> dwi setianingtyas。，drg。，sp pm（k）dr。 Syandrez Prima Putra，硕士Dwi Krihariyani博士，S.Pd.，S.Sc.，M.Kes。Aini，AMD，Kes。，S.Si.，M.Sc。 Kristanti Parisihni博士，Drg。，M。Kes。 编辑：Ratna Umi Nurlila博士，硕士 Nurhayu Malik，S.Si.，M.Sc。 封面设计：Eri Setiawan布局：Husnun Nur Afifah ISBN：978-623-120-239-0出版：Eureka Media Aksara，2024年2月，IKAPI Central Java No。 225/JTE/2021社论：Jalan Banjaran，Banjaran Village Rt 20 RW 10 Bojongsari District purbalingga Regency Tel。 0858-5343-1992欧利：eurekediaaksara@gmail.com首次印刷：2024年，禁止以任何形式和任何形式的任何形式的内容增加或移动本书的某些或全部内容，并以任何形式的任何方式增加或移动本书的某些内容，并以任何录制，录制，或与其他录制技术一起使用，或者与其他录制技术有关。Aini，AMD，Kes。，S.Si.，M.Sc。Kristanti Parisihni博士，Drg。，M。Kes。编辑：Ratna Umi Nurlila博士，硕士 Nurhayu Malik，S.Si.，M.Sc。 封面设计：Eri Setiawan布局：Husnun Nur Afifah ISBN：978-623-120-239-0出版：Eureka Media Aksara，2024年2月，IKAPI Central Java No。 225/JTE/2021社论：Jalan Banjaran，Banjaran Village Rt 20 RW 10 Bojongsari District purbalingga Regency Tel。 0858-5343-1992欧利：eurekediaaksara@gmail.com首次印刷：2024年，禁止以任何形式和任何形式的任何形式的内容增加或移动本书的某些或全部内容，并以任何形式的任何方式增加或移动本书的某些内容，并以任何录制，录制，或与其他录制技术一起使用，或者与其他录制技术有关。编辑：Ratna Umi Nurlila博士，硕士Nurhayu Malik，S.Si.，M.Sc。 封面设计：Eri Setiawan布局：Husnun Nur Afifah ISBN：978-623-120-239-0出版：Eureka Media Aksara，2024年2月，IKAPI Central Java No。 225/JTE/2021社论：Jalan Banjaran，Banjaran Village Rt 20 RW 10 Bojongsari District purbalingga Regency Tel。 0858-5343-1992欧利：eurekediaaksara@gmail.com首次印刷：2024年，禁止以任何形式和任何形式的任何形式的内容增加或移动本书的某些或全部内容，并以任何形式的任何方式增加或移动本书的某些内容，并以任何录制，录制，或与其他录制技术一起使用，或者与其他录制技术有关。Nurhayu Malik，S.Si.，M.Sc。封面设计：Eri Setiawan布局：Husnun Nur Afifah ISBN：978-623-120-239-0出版：Eureka Media Aksara，2024年2月，IKAPI Central Java No。225/JTE/2021社论：Jalan Banjaran，Banjaran Village Rt 20 RW 10 Bojongsari District purbalingga Regency Tel。0858-5343-1992欧利：eurekediaaksara@gmail.com首次印刷：2024年，禁止以任何形式和任何形式的任何形式的内容增加或移动本书的某些或全部内容，并以任何形式的任何方式增加或移动本书的某些内容，并以任何录制，录制，或与其他录制技术一起使用，或者与其他录制技术有关。
与年龄相关的骨疾病中的微生物族骨轴
生理学中的骨稳态取决于骨形成和吸收之间的平衡，在病理学中，这种体内平衡易受不同影响的破坏，尤其是在衰老状态下。肠道菌群已被认为是调节宿主健康的关键因素。许多研究表明，肠道菌群与骨骼代谢之间通过宿主微生物群串扰存在显着关联，而肠道微生物群甚至是骨代谢相关疾病的发病机理的重要因素。本评论探讨了肠道菌群与骨代谢之间的相互作用，重点是肠道微生物群在骨老化和与衰老相关的骨骼疾病中的作用，包括骨质疏松症，脆性骨折修复，骨关节炎以及脊柱变性。总结了内分泌系统，免疫系统和肠道微生物群代谢产物在衰老过程中对骨代谢的影响，从而促进了更好地掌握与衰老相关的骨骼代谢疾病的发病机理。本评论提供了针对肠道菌群的创新见解，以将与骨老化有关的疾病作为一种临床治疗策略。
生物学349微生物学教学和实验室教学大纲春季...
描述主要的微生物细胞结构，生长速率参数和代谢途径。（2）应用微生物细胞结构，生长和代谢的基本概念来理解致病性和共生性相互作用。（3）解释细菌，古细菌和真核生物之间的相似性和差异，并了解这些概念如何与这三个领域的进化历史相关。（4）使用无菌技术分离细菌培养物，并评估实验室中的微生物表型，生长参数和代谢能力。（5）描述并演示了评估微生物多样性和建立富集培养的方法。（6）在微生物学领域中了解和分析主要文献，并通过海报和实验室报告传达有关微生物实验的数据。