如今,哲学家、心理学家、语言学家和人工智能科学家对心灵究竟是什么、它存在于何处以及它如何运作进行了激烈的争论。伟大的哲学家和认知革命的主要倡导者乔姆斯基试图勾勒出心灵的描述、它的性质、心理过程、结构以及它与其他认知模块的关系。他还研究了心灵的先天知识。在本文中,作者提出心灵的能力不同于其能力和其他能力。本文还描述了与心灵领域、心灵和语言、语言心理主义、模块化心灵、笛卡尔心灵、心身问题、哲学语法以及推理和感知等思维过程相关的理论。首先,本文探讨了乔姆斯基是否认为心灵不同于大脑、意识和思想的问题。其次,本文探讨了乔姆斯基是否认为心灵是一个独立的概念,还是仅仅是语言的组成部分。第三,乔姆斯基如何回应理性主义者和经验主义者的问题。
BSN3703 ENTREPRENEURIAL STRATEGY AY2024/2025 Semester 1 Lecture Time: Friday 3pm to 6pm Venue: BIZ 1 03-07 Instructor: Adj Assoc Prof Julian Pan Department: Strategy & Policy Office: BIZ2 2-3 Contact: panjfj@nus.edu.sg TA: Arthur Hu Email: arthur.hu@u.nus.edu TA: Lyu Dongyue电子邮件:dongyue.lyu@u.nus.edu课程说明BSN3703洞悉了企业家精神,策略,筹款和管理的过程和品种。该课程从理论和研究中很大程度上汲取灵感,但其核心是实践的。大多数班级时间将专门讨论描述不同企业家的职业和工作的企业家情况的案例讨论。这有助于学生对任何内在的企业家野心的反思。这些案例说明了风险和不确定性以及驾驶启动格局所需的复杂决策背后的程序和思维过程。班级的其余部分涉及通过客人互动和演讲者与启动领域的互动。
简介:我们生活在一个科技社会,计算机系统对我们日常生活的许多方面都产生了重大影响。计算机几乎无处不在,它们是强大的工具,可以帮助我们完成各种领域和任务。计算思维 (CT) 是一种思维过程和解决问题的方法,在过去十年中,它已逐渐被纳入世界各国 K-12 教育课程,因为它被认为是一种帮助学生培养所谓 21 世纪技能的方法。然而,近年来,自动驾驶汽车、数字助理和 ChatGPT 等基于人工智能的系统使用量突然增加,仅举几例,引发了人们对将人工智能知识带入课堂的极大兴趣。许多教师希望向学生传授人工智能的基础知识,因此开发了不同的系统,例如免费访问的基于网络的教育工具。 AI4K12 (ai4k12.org) 等项目专注于在 K-12 教育中教授人工智能,为此,提出了所谓的人工智能五大理念(Touretzky 等人,2019),旨在促进 K-12 学生对人工智能概念的教学和学习。
为什么我们的业绩如此优于市场?机场客流量的增长首先是我们的团队不断努力与航空公司互动并支持其发展的结果。这本身就是一项技能,需要深入了解航空公司的经济思维过程,分析其商业模式并制定结构化提案,并设计关税机制来管理风险。我们与许多公司合作了很长时间,能够在新机场开业时运用这些专业知识。我们 2014 年的业绩证明了这一点:当年我们的机场开通了 100 多条新航线。在葡萄牙,全日空迎来了六家新航空公司,包括瑞安航空和易捷航空,它们在里斯本和波尔图开设了新的欧洲基地。机场活动的增长也与零售和服务产生的非航空收入有关。通过一项雄心勃勃的政策,我们力求在商业区最大限度地增加客流量,同时丰富整体体验。例如,在里斯本,非航空销售额一年内增长了 27%。除了我们在交通和零售方面的专业知识外,我们参与机场总体规划的方式也有助于机场的发展。
课程概述 政治涉及利益冲突的复杂互动。对于从业者来说,了解努力如何得到回应至关重要,预测这些回应对于设计成功的战略至关重要。博弈论是社会科学中战略互动的正式数学分析。本课程为博弈论提供了一种通用的理论语言,研究了战略环境中理性行为者的有意思维过程。学生将获得理解导致政治运动或政策制定工作成功的动态的工具。课程主题包括双人博弈、动态博弈、讨价还价和信号。学生还将研究各种案例。课堂课程主要以讲座为主。除了介绍理论材料外,课堂课程还将包括互动练习和应用讨论,重点是政治策略的设计和结果的预测。这是政治分析硕士课程的必修核心课程。POAN 学生优先入学。学生必须熟悉一些社会科学的基础数学,包括概率、微分和优化。
身体自我 - 尽管我们生活在身体里,但日复一日地生活却从未真正意识到自己的身体,这并不罕见。提高对身体的认识是改善身体和情绪健康的第一步。情绪自我 - 自我的情绪方面长期以来一直被误解。随着农业的出现,人类历史上第一次不必四处游荡,而且食物过剩,超出了当下的需求。结果,突然间,一大群人住得更近了。为了限制大群体聚集时容易产生的破坏性冲动,人们开始倡导理性和合理性的概念。精神自我 - 严格来说,控制情绪是不可能的。但是,你的思维过程通常决定了你如何评估某种情况,而情绪正是在这种评估中发挥作用的。在发展更大的自我意识时,你必须意识到自己的精神自我。精神意识 - 培养对精神自我的意识是培养对整个自我意识的基石。当你开始关注精神发展时,提高自我意识的所有其他方法都会得到增强,因为提高身体、心灵和思想意识的关键步骤往往涉及关注灵魂的需求。
1 简介 走神是一种思维过程,其特点是与当前情境中的主要目标没有直接关系 (Smallwood & Schooler, 2015)。走神往往表现为注意力不集中,这往往会导致在任务中出错 (Cheyne et al., 2006)。然而,走神并非在所有情况下都会导致错误。有时,当人们开始享受这些自我分心的时期,将其作为暂时逃避当前情况的方式时,他们可以很好地处理他们的主要任务 (Schooler et al., 2011)。当当前任务的认知负荷较低时,走神产生的这种积极影响尤其常见——换句话说,几乎不需要执行控制就可以自动实现绩效 (Randall et al., 2019),因此低绩效并不是走神万无一失的指标。另一种用来描述走神的行为指标是增加反应时间变化。多项研究表明,即使没有观察到明显的错误,当参与者的思绪游离时,他们的反应时间也会发生变化(Bastian & Sackur,2013;Seli 等人,2013;Zanesco 等人,2021b;Zheng 等人,2019)。
游戏对于儿童的一般发展至关重要,因为它促进了他们更具创造力和抽象的思维。当他们有机会参与时,他们可以充分参与游戏活动。通过游戏,孩子们学习如何解决自己为自己创造的挑战以及其他认知思维过程。从婴儿到青少年或成人,认知发展是指智力过程的形成,例如记住,解决问题和做出决定。根据最近的研究,Play改善了孩子的想象力,记忆,推理,社交技能,语言水平,创造力和心理健康,所有这些对于形成他们的未来至关重要。这项调查的主要目的是通过审查相关文献来评估儿童认知发展的维度。本研究采用了描述性定性研究方法来实现这一目标。这项研究得出的结论是,游戏在儿童的认知发展中起着重要作用。根据这项评论研究,游戏机会帮助孩子在心理上保持快乐,父母和老师在提供他们方面很重要。关键字:认知发展参数,游戏,儿童,解决问题,决策,创造性思维。1。简介
人类脑器官是模仿人类胚胎或诱导多能干细胞的模型,它们模仿了碱性大脑微型解剖学,并显示出简单的功能性神经元网络。脑器官一直是生物医学研究的迅速扩展的途径:神经发育,再生和中枢神经系统病理生理学。然而,技术复制人脑的功能方面,包括电活动的神经网络,需要负责任的行为守则。在这篇综述中,我们将讨论重点放在与器官相关的内在和外在伦理因素上:内在的考虑因素是随着人类大脑器官的日益增长的复杂性(包括人动物动物的嵌合,意识的发展以及这些类似人类样子在道德层次中掉落的地方)的问题。外部考虑探讨了有关复杂人类产品的获得,制造和生产的伦理。总而言之,使用人脑器官进行科学和医学发展的周到的行为守则至关重要。本文应促进接近器官技术道德景观的结构化思维过程。
作为组织中的决策者,很容易陷入组织的日常活动中,确保团队在运营上取得成功。在某些情况下,陷入这种日常活动可能会造成真正的问题,实际上是“只见树木不见森林”。亨利·明茨伯格 (Henry Mintzberg) 谈到战略思维更多的是关于为什么和如何做,而不是做什么。在 F. Graetz 看来,战略思维和规划是“独特但相互关联且互补的思维过程,必须相互支持才能实现有效的战略管理”。Graetz 的模型认为,战略思维的作用是“寻求创新并想象新的和截然不同的未来,这可能会导致公司重新定义其核心战略甚至行业”。战略规划的作用是“实现和支持通过战略思考过程制定的战略,并将其重新整合到业务中”。因此,战略思考本质上是一个创造性的过程,在这个过程中,战略思考者将所有可用的信息汇集在一起,以创造新的和不同的做事方式。然后,战略规划将告知如何将计划变为现实。