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World File Search System技术手册
STARS-3.0-技术手册-高级版.pdf
● Tamara Wallace（主席），加州州立大学校长办公室能源、可持续发展和交通全系统助理主任 ● Mike Harrington（副主席），新学院 Tishman 环境与设计中心可持续发展参与主任 ● Julian Dautremont，AASHE 项目主任 ● Stephen Ellis，波士顿大学 BU 可持续发展数据分析主任 ● Maria Kirrane，爱尔兰科克大学可持续发展官 ● Carlie Laughlin，迈阿密大学可持续发展分析师 ● Tonie Miyamoto，科罗拉多州立大学传播和可持续发展主任 ● Benjamin Newton，中央社区学院环境可持续发展主任 ● Kelli O'Day，加州大学戴维斯分校评估项目经理 ● Chris Pelton，AASHE STARS 项目经理 ● Carmen Primo Perez 博士，塔斯马尼亚大学首席运营官部 ● Rebecca Watts Hull，服务学习和伙伴关系专家，可持续发展中心服务-学习-维持，佐治亚理工学院
2024-2025 年技术手册副本
亲爱的家长：您的孩子有机会使用圣安布罗斯天主教学校的技术资源。这一教育机会也伴随着责任。您和您的孩子务必阅读随附的技术可接受使用政策 (TAUP) 和许可表并共同讨论。当您的孩子获得在计算机上使用的帐户和密码时，遵守规则非常重要。不遵守规则将导致失去使用此教育工具的特权。请记住，您对孩子的行为负有法律责任。请向您的孩子强调仅使用其帐户和密码的重要性以及对其他学生保密的重要性。在任何情况下，您的孩子都不应让任何人使用其帐户和密码！有关手机、智能手机和其他手持设备的政策，请参阅我们学校的家长/学生手册。尽管我们已经制定了可接受的使用政策，但请注意，您的孩子可能会在互联网上访问不可接受的材料或通信。阅读并与孩子讨论后，请勾选相应的方框，让您和孩子签署协议并将其交回学校办公室。诚挚的， Raul Saldivar 校长 圣安布罗斯天主教学校
技术手册 - Aerys医疗床-Winncare
预防措施：尽管床符合电磁兼容性，但某些设备可能会改变其功能的方式，在这种情况下，必须在距离上使用或根本不使用它们。警告：床是一种电磁设备，需要有关电磁兼容性的特殊预防措施。必须根据本技术手册中提供的电磁兼容性信息安装并将其用于使用。警告：除了制造商指定或提供的配件，换能器和电缆外，还可能导致电磁排放增加或设备免疫力降低，并可能导致操作不当。当在下面指定的值的极限内受到电磁干扰时，床不会自动移动：
Yubikey FIPS 4系技术手册
部署Yubikey FIPS（联邦信息处理标准）系列为组织提供了使用Yubikey上的任何多个协议中的任何一个进行强验证的选择。由于并非所有问题都可以通过单个身份验证协议来解决，因此Yubikey FIPS系列包括PIV，宣誓，Yubiotp和FIDO U2F协议，以解决各种情况。FIPS指南和要求旨在确保在有安全的环境中，只有FIPS批准模式下的设备才能进行身份验证。为了满足FIPS的要求，公司IT员工需要与合规部门紧密合作，以开发和实施强大的流程。必须将FIPS命令的加密官员角色纳入在线服务用户注册步骤中，以满足组织安全和业务流程的需求。
NEXT1 技术手册
恭喜！您即将安装和使用 Studer NEXT 系列的设备。您选择了一款高科技转换器，它将在能源安装中发挥核心作用。NEXT 系列是混合逆变器系列，带或不带太阳能充电器。所有型号均采用瑞士品质设计，具有出色的性能和坚固性。next1 设计为单相电池逆变器，可在“离网”和“并网”模式下工作。其先进且完全可配置的功能将确保您的能源系统在任何情况下都能完美运行。它有壁挂式或 19 英寸机架式版本，防护等级为 IP65。电池充电曲线可根据电池类型或操作模式自由设置。借助外部传感器 nx-tempSensor（选配），充电电压根据温度进行校正。使用锂电池时，next1 通过 CAN 总线与电池 BMS 通信，并确保根据电池制造商的最佳运行。它与多种电池兼容。在电网上，next1 符合主要的电网规范。可以使用不同的模式管理能源，例如自耗优化、备用准备或零电网供电。根据所选的编程，太阳能可以为电池充电、注入电网或仅用于自耗。可以并联和三相运行多个逆变器，并提供模块化和灵活性，从而根据您的能源和功率需求对系统进行最佳尺寸设计。这些不同的设备协同工作，具有同步行为，可以更好地管理电池和太阳能资源。借助嵌入式 Web 界面，可以使用智能手机或计算机进行控制、显示和编程。对于那些仍然喜欢专用物理屏幕的人，可以选择使用 nx 界面屏幕。通信接口将能源系统连接到远程监控 Web 门户 https://portal.studer-innotec.com 进行远程监控。远程监控也可以通过适用于 iOS 和 Android 的 APP Studer Monitoring 进行。
YubiKey 技术手册
3 5.7 固件细节 17 3.1 CTAP 2.1 功能摘要 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................. ... . ... 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 27 号
FilmTec™ 反渗透膜技术手册
自从 20 世纪 50 年代末和 60 年代初反渗透 (RO) 和超滤 (UF) 作为实用单元操作而发展以来，它们的应用范围一直在不断扩大。最初，反渗透应用于海水和咸水的淡化。工业界对节水、降低能耗、控制污染和从废水中回收有用材料的需求不断增加，使得新的应用具有经济吸引力。此外，生物技术和制药领域的进步，加上膜开发的进步，使膜成为重要的分离步骤，与蒸馏相比，膜可以节省能源，并且不会导致产品热降解。
质量计划审查 2024-25 监测技术手册
俄亥俄州立法要求俄亥俄州教育和劳动力部以及每个二级职业技术规划区的牵头区对规划区内的每个职业技术教育途径进行年度审查。俄亥俄州职业技术教育质量计划审查的目的是最大限度地利用资源并不断改进职业技术教育。职业技术教育计划审查是一个一到五年的过程。该区进行自我审查，并针对确定为不合规的领域制定和实施改进策略。这项工作是与职业技术规划区和俄亥俄州教育和劳动力部合作完成的。QPR 2023 途径数据及以后的绩效衡量标准与《加强 21 世纪职业技术教育法案》（Perkins V）和职业技术规划区成绩单相一致。绩效衡量标准是技术技能获得、基于工作的学习和课程后安置。技术技能成就 技术技能成就衡量报告年度内参与与其途径相关的技术评估并获得熟练或更高累积分数的 CTE 集中者的百分比。如果少于 90% 的集中者参加了必需的技术评估（参与），则该途径在技术技能成就衡量方面会降级。 基于工作的学习 基于工作的学习衡量毕业队列中的毕业生并参加了至少 250 小时基于工作的学习的职业技术教育集中者的百分比。 课程后安置 课程后安置衡量去年离开中学教育并就读于高等教育或高级培训、军队服役、服务计划、学徒制或就业的已知状态 CTE 集中者的百分比。如果已知状态低于 85%，则该途径在该衡量方面会降级。如果已知状态为 95% 或更多，则该途径在课程后安置衡量方面会晋升。