俄亥俄州立法要求俄亥俄州教育和劳动力部以及每个二级职业技术规划区的牵头区对规划区内的每个职业技术教育途径进行年度审查。俄亥俄州职业技术教育质量计划审查的目的是最大限度地利用资源并不断改进职业技术教育。职业技术教育计划审查是一个一到五年的过程。该区进行自我审查,并针对确定为不合规的领域制定和实施改进策略。这项工作是与职业技术规划区和俄亥俄州教育和劳动力部合作完成的。QPR 2023 途径数据及以后的绩效衡量标准与《加强 21 世纪职业技术教育法案》(Perkins V)和职业技术规划区成绩单相一致。绩效衡量标准是技术技能获得、基于工作的学习和课程后安置。技术技能成就 技术技能成就衡量报告年度内参与与其途径相关的技术评估并获得熟练或更高累积分数的 CTE 集中者的百分比。如果少于 90% 的集中者参加了必需的技术评估(参与),则该途径在技术技能成就衡量方面会降级。 基于工作的学习 基于工作的学习衡量毕业队列中的毕业生并参加了至少 250 小时基于工作的学习的职业技术教育集中者的百分比。 课程后安置 课程后安置衡量去年离开中学教育并就读于高等教育或高级培训、军队服役、服务计划、学徒制或就业的已知状态 CTE 集中者的百分比。如果已知状态低于 85%,则该途径在该衡量方面会降级。如果已知状态为 95% 或更多,则该途径在课程后安置衡量方面会晋升。
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