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World File Search System技术能力
技术能力
A 支付能力 8270 混凝土坝基础 8312 可访问性合规性与评估 8120 混凝土坝与混凝土结构检查 8130 酸性矿井排水 8313 混凝土坝、地震分析 8110 声学 8560 混凝土管道设计与调查 8140 行政记录管理 8270 混凝土修复、测试与技术 8530 航空摄影 8250 高性能混凝土 8530 骨料测试 8530 预制混凝土 8120 农业气象学 8250 状况评估、材料或结构 8530/8540 两栖动物研究与调查 8290 锥体渗透测试 (CPT) 8320 辅助服务监控 8440 建设成本估算与提案审查 8520 水生生物修复与系统 8290 建设成本趋势、指数 8520 含水层/溪流8320 施工地质测绘 8320 电弧闪光 8440 施工管理与合同进度安排 8510 建筑设计 8120 施工质量保证/材料测试 8530 建筑模型 8560 施工支持与检查 8510 竣工图/TSC 图 8322 消耗性使用 8210 大气/流域生态系统模型 8250 合同索赔咨询服务与管理 8510 AutoCAD 8322 控制系统分析与测试 8440 自动数据采集系统 8320 控制系统设计 8430 自动化、灌溉 8560 受控低强度材料 (CLSM) 8530 自动化、发电厂与发电控制 8450 输送系统自动化 8140 鸟类调查与研究 8290 输送机 8410 B 芯回收 8320 河岸与河床稳定化与河床物质采样 8240 腐蚀保护/监测 8540 水深测量 8560 土壤和水的腐蚀性测试 8540 电池测试 8450 成本分配效益与评估 8270 轴承冷却系统 8410 成本与效益 8270 生物防治 8560 起重机和提升机 8410 爆破要求 8312 关键路径法 (CPM) 计划 8510 内窥镜检查 8410 交叉排水研究 8250 借土区开发 8311/8320 截水墙 8313 借土、桥梁和建筑调查 8320 D 桥梁和建筑基础、地质分析 8320 大坝和潜水检查及潜水队 8130 桥梁 8150 大坝溃口建模 8560 预算和进度制定 建筑增建、改造、修复、拆除或改造 8010 （泥沙输送） 8240
第4节技术能力
自2008年以来，Cashman公司一直通过在风能项目的开发，建设和运营中获得经验来在风能行业中建立职位。爱国者成功地开发并允许缅因州伍德斯托克的云杉山风项目；缅因州迦太基的鞍背风项目；以及缅因州坎顿的广州山区风项目。爱国者的分支机构Eco Industries，LLC负责监督这些项目的建设，以及缅因州Freedom的4.5 MW Beaver Ridge Wind项目，以及马萨诸塞州伯恩的马萨诸塞州海事学院的单涡轮机项目。除了单涡轮项目外，爱国者管理所有这些项目的运营。最近，爱国者已经开始追求太阳能项目，包括在马萨诸塞州斯托顿的1.2 MW DC DC垃圾填埋场项目的开发，建设和运营。爱国者在新英格兰的运营或开发中拥有超过140兆瓦的风能。有关这些项目的信息，请访问www.patriotrenewables.com。
技术能力模型 - 职业
技术能力模型是机构能力模型的一部分，引入了各种人力资源流程。该模型基于根据机构内主要专业领域（也称为知识领域 (DOK)）分组并与特定级别相关的技术能力。不同级别横向适用于列表中的任何技术能力。下表解释了各个级别，并给出了不同级别如何与不同能力相结合的示例。
技术能力模型 - 职业
技术能力模型是机构能力模型的一部分，引入了各种人力资源流程。该模型基于根据机构内主要专业领域（也称为知识领域 (DOK)）分组的技术能力，并与某些级别相关联。不同级别横向适用于列表中的任何技术能力。下表解释了这些级别，并给出了不同级别如何与不同能力相结合的示例。
信息通信技术能力和
摘要 尽管技术在 21 世纪以或明或暗的方式影响着课堂教学，这一现实无可否认，但来自发展中经济体的证据表明，将技术完全融入教学的教师相对较少，从而引发了对其信息通信技术 (ICT) 和技术教学内容知识 (TPACK) 能力的探究。因此，本研究采用舒曼 1986 年的教学内容知识理论来调查高中社会研究教师使用 ICT 的能力以及他们对 TPACK 的了解。此外，该研究还调查了 TPACK 对社会研究教师课堂教学实践的影响。根据实证主义范式，本研究采用横断面描述性调查设计和定量方法，通过人口普查抽样，抽取了 303 名社会研究教师参与研究，主要工具是结构化问卷，其信度使用 Cronbach alpha 进行评估。描述性统计（平均值和标准差）和推断性统计（多元回归和逐步回归）用于分析研究中提出的研究问题和假设。研究结果表明，高中社会研究教师在使用 ICT 和 TPACK 方面具有很高的能力。研究再次证实，教师在 TPACK 方面的的能力显著地预测了他们的课堂教学实践，而使用 ICT 的能力增强了 TPACK 对课堂教学实践的影响。因此，建议旨在提高 ICT 使用能力的策略应与增强教师 TPACK 知识的方法同时进行，以进一步改善课堂教学实践。因此，研究得出结论，教师对 ICT 的使用和对 TPACK 的了解是决定他们课堂教学实践有效性和效率的关键因素。
桑迪亚实验室技术能力
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执法机构的技术能力建设
致谢 工作人员要向整个机构的现任和前任专家技术人员和从业人员表示诚挚的谢意——包括但不限于技术办公室、经济局、消费者保护局、竞争局、隐私和身份保护司、技术执法司、首席信息官办公室、诉讼技术与分析司、技术与信息管理团队以及消费者金融保护局的团队首席技术官。 我们还要感谢人力资本管理办公室，该办公室收集、审查和实施了政府中最佳的技术能力建设实践，对技术办公室的建立至关重要。无数工作人员参与奠定基础并不断塑造联邦贸易委员会应对下一次技术变革的能力。 我们还要感谢许多政府机构，他们已经建立并继续提高自己的技术能力，为其他团队塑造了可供学习和效仿的最佳实践。
揭开量子技术能力的神秘面纱——...
- 量子特性可用于显著增强传感和测量技术，实现超越传统物理学所能达到的精度测量。据美国前理论物理学教授、专门研究量子传感和量子成像的乔纳森·道林和澳大利亚理论量子物理学家、专门研究量子反馈控制和量子测量的杰拉德·米尔本称，量子传感将对导航、射频通信、地质勘探和医疗诊断等领域产生重大影响。他们的研究表明，量子传感将对环境变化、引力场、电磁辐射甚至分子结构提供更准确、更灵敏的检测。由于量子传感器依靠量子粒子进行测量，因此它们本质上比传统传感器更灵敏，从而引入了大量新的应用、数据洞察和决策能力。
欧洲量子技术能力框架 (CFQT)
能力框架采用自下而上的方法编制而成。2020 年夏季至 2021 年春季期间，一项为期三轮的研究提供了初步意见，主要来自欧洲 QT 社区的 150 多名参与者参与其中（参见论文《未来量子劳动力：能力、要求和预测》，Phys. Rev. Phys. Educ. Res.，2023 年，doi：10.1103/PhysRevPhysEducRes.19.010137）。通过对每个领域的专家访谈完善结果，最终形成了 1.0 版（2021 年 5 月）。详细信息记录在方法论和版本历史中（2021 年，doi：10.2759/130432）。对于 2.0 版的更新，我们已纳入 QT（教育）社区的反馈和使用经验（参见论文《迈向量子就绪劳动力：更新的欧洲量子技术能力框架》，Front. Quantum Sci. Technol.，2023 年，doi：10.3389/frqst.2023.1225733）。本文还记录了基于 EQF 和相关学位对熟练程度进行初步描述的方法。 2023 年夏季进行了一项行业需求分析，包括与行业代表进行的 30 多次访谈（每次约 30 至 40 分钟）（预印本可用：推进量子技术劳动力：行业对资格和培训需求的洞察，arXiv：2407.21598。2.5 版的更新，以及因此增加的熟练程度三角和资格概况，都是基于这些访谈和其他分析。有关更新、以前的版本和其他信息，请参阅相关的 Zenodo 存储库：F. Greinert 和 R. Müller，《量子技术的欧洲能力框架》，doi：10.5281/zenodo.6834598。
大众集团通过增强技术能力并降低成本
沃尔夫斯堡/汉诺威，2024年12月20日 - 大众汽车公司，IG Metall和工程委员会之间进行了密集的谈判，题为“ Zukunft Volkswagen” [未来大众]的共同协议已得出结论。公司和工程委员会正共同定位大众汽车公司的可持续成功。为此，该公司正在大众AG的德国地点重新调整生产能力。它正在创造条件，以降低劳动力成本每年15亿欧元，并在共同商定的水平上与公司工资和解的协议达成协议。通过降低能力和开发成本的降低，劳动成本的短期影响以及商定的结构措施将导致中期每年超过40亿欧元的成本影响。此外，计划在德国植物中减少734,000台单位的容量。这将使大众汽车公司能够为未来产品的重要投资奠定基础，直到2030年。公司在运营和集体层面上的结构重组将为实现大众汽车在中期实现销售销售目标的条件。