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在线语言教室中的互动模式
摘要在线第二语言教学近年来蓬勃发展，在技术能力和COVID-19大流行导致的教学方式的强迫变化的帮助下。这种转变强调了互动在在线教育学中的关键作用。研究表明，增加学生与讲师之间互动的机会增加对于培养第二语言获取（SLA）至关重要。但是，很少有研究量化在线语言教学中的不同类型的相互作用的产生，尤其是在经验丰富的讲师中。本研究利用互动主义框架对在线西班牙语课程中的互动进行定量分析，并根据互动启动类型进行分类：指导者提出的参与（IPP），未提出的口头参与（UOP），未提及的文本参与（UTP），即聊天（即，聊天的时间段）（即，均一次的范围）（即及时的范围），并在展示范围（ever），并在展示范围（即及格）。这些转弯）。数据包括在英国一所远程学习大学中跨越熟练的LEV ELS和课程类型的同步L2西班牙语教学的视频记录。课程类型包括语法研讨会和考试准备。结果表明，在线语言课程中的互动模式受熟练程度和课程类型的影响。较低的熟练度学生更频繁地从事互动程序，而参与扩展话语的能力取决于Spe cific活动/课程类型。这项研究有助于解决除英语（Lote）以外的LAN Guages的互动和语言教学研究的缺乏。
研究Bhawanipatna及其周围的淡水藻类生物多样性，Kalahandi，Odisha
藻类起源于化石记录，在前寒武纪近三十亿年。大概的计数表明大约有72,500种藻类。其中，可能已经正式发布了大约44,000个名称，已经处理了33,248个名称（1）。藻类代表着一个至关重要的真核生物。它们具有重要意义，因为它们是从海洋环境过渡到土地的开创性生活形式，随后发展成为我们今天看到的各种植物（2）。与陆生植物相比，大多数藻类都是光合作用，并且具有更简单的细胞结构和细胞器。藻类形成一个多媒体群，这意味着它们不共享共同的祖先。虽然它们的质体可能起源于蓝细菌，但采集过程似乎在不同的藻类组之间有所不同（3）。微藻具有巨大的生物多样性，并且在很大程度上尚未作为资源。每个物种可能具有独特的特征，潜在地含有丰富的碳水化合物，糖和蛋白质。这些特质使它们对于生产动物饲料甚至食物以供人类消费而产生有价值（4）。藻类是丰富的石油来源，可与菜籽油（例如菜籽油，大豆和菜籽）相媲美。这种油可以很容易地转化为生物柴油。因此，利用微藻生物生产具有巨大的长期潜力（5）。藻类在肥料行业，生物修复和污染控制中找到应用。这些角色对于维护水生生态系统的平衡至关重要，并充当有价值的生物指导者。栖息地内藻类的生长显着影响生态系统，并迅速对水生环境的改变，尤其是与营养水平有关。它们在水体内不同区域的分布受其物理化学条件的影响（6,7）。
雷的地中海lig骨的基因组（Linnaeus，1758）
patella caerulea（Linnaeus，1758）是胃足类的软体动物。地中海流行，它被认为是基石物种，因为它在结构和调节潮汐和潮汐栖息地的生态平衡中的主要作用。目前，它被用作评估沿海海水的环境质量的生物指导者，并用作了解适应海洋酸化的模型物种。在这里，我们为闭藻提供了高质量的参考基因组组装和注释。我们从一个个体中生成了约30 GB的太平洋生物科学高保真数据，并提供了最终的749.8 MB组件，其中包含62个重叠群，包括线粒体基因组（14,938 bp）。n50为48.8 MB，其中98％的组装中包含在18个最大的重叠群中，该组件靠近染色体规模。基准的通用单拷贝直系同源物分数很高（Mollusca，87.8％完成； Metazoa，97.2％完成），与其他染色体级the骨基因组观察到的指标相似，突出了Mollusca数据库中可能的偏差。，我们从相同位置收集的第二个人产生了转录组光照明数据，并将其与蛋白质证据一起注释基因组。总共发现了23,938个蛋白质编码基因模型。通过将该注释与其他已发表的patella注释进行比较，我们发现，尽管方法不同，但外显子和基因长度的分布和中位数与其他patella物种相媲美。目前可在GenBank上获得的高质量P. caerulea参考基因组（Bioproject：PRJNA1045377；组装：GCA_036850965.1），是未来生态和进化研究的重要资源。
气候和空间本科生的潜在技术选修课 *
课程标题信用气候/空间381本科研究经验1-4气候/空间401地球物理流体动力学4气候411云与降水量3气候414气候420气候420本科生研究经验1-4气候421物理学421造成海洋学的引入3气候422气候422边界气氛440气氛45气氛440气氛分析440气氛分析440气氛分析45 462大气和太空科学的仪器4气候463空气污染气象学3气候473气候物理3气候474冰盖，冰川和气候3气候475地球系统相互作用4气候479气候479大气化学480气候480气候495个空间495上空495上的大气层495上/ions ionsspracte 495 clade 495 clactiment 495 clactiment 495 clactiment 495 clactiment 4 climate 495 clade 495 clactere 495 clade 495 clade 495 ionsoption 4 ionsoption ionsoption ionsoption 495 1-3气候530在规划和设计中使用气候变化知识（高级）1-2气候/空间532辐射转移i（需要指导者许可）3气候578空气污染化学（强制性雷克斯）3空间584仪器和分析技术4气候/空间4气候/空间585远程感应和遥不可及的远程感应范围3 sirtive of Expersion 7 Micrtimentige 7 Micrtimentions（辐射）（辐射）（辐射）（辐射）（辐射）（辐射）（辐射）（辐射）（辐射）（辐射）（辐射）（辐射）（辐射）（辐射）（辐射）（辐射）（辐射）（辐射）（辐射）（辐射）（辐射）（辐射）（辐射）（辐射）（辐射）（辐射）（辐射（
2024年7月25日
10：30-11：45 AM（＃1-28）学术圆形房间走廊1。 化学损伤后的角膜轴突再生AANVI AGRAWAL '27（分子和细胞生物学与心理学科学，CLAS），UConn Storrs HRP辅导员：Royce Mohan，Paola Bargagna-Mohan教授 RFWD2在焦虑和社交行为中的作用Laya Ananthakrishnan '27（Allied Health Sciences，Cahnr），UConn Storrs HRP导师：Xin-Ming MA，Neuroscience副教授，神经科学系3。 3。10：30-11：45 AM（＃1-28）学术圆形房间走廊1。化学损伤后的角膜轴突再生AANVI AGRAWAL '27（分子和细胞生物学与心理学科学，CLAS），UConn Storrs HRP辅导员：Royce Mohan，Paola Bargagna-Mohan教授RFWD2在焦虑和社交行为中的作用Laya Ananthakrishnan '27（Allied Health Sciences，Cahnr），UConn Storrs HRP导师：Xin-Ming MA，Neuroscience副教授，神经科学系3。量化新型金属氧化物催化剂Jayson Rhoades '26（生物医学工程; Eng），UConn Storrs宿主提示公司：Nanoionix，UConn Tip（技术孵化计划），Farmington 4。与年轻人在丁丙诺啡治疗中患有阿片类药物使用障碍的年轻人相比，老年人的保留率，非法药物使用和精神病严重程度，Jillian Bowen '25（病理学和动物科学，CAHNR），UCONN Storrs HRP Mentor：Carla J.Rash，医学系副教授5.CYSC如何参与果蝇睾丸中GSC的去分化，Justin Carroll '25（Biology，CLAS），UConn Storrs HRP指导者：Mayu Inaba：Mayu Inaba，细胞生物学系助理教授
人为污染对Bujumbura河流的影响
摘要：尽管它很重要，但坦any尼湖还是受到污染的威胁，尤其是在其海岸上最大的城市布吉布拉附近，导致其生物多样性丧失，栖息地破坏和营养系统的干扰。因此，本文的目的是使用水质物理学和大型无脊椎动物社区参数评估Bujumbura对河流的人为污染的影响。采样了四条河流，并考虑了两个车站，上游和下游。ec，TDS，NH 4，NO 2-和BOD5一方面在所有河流中显示出高的值，除了Kanyosha外，除了Kanyosha外，除了Kanyosha外，除了Kanyosha外，Dial值也大大降低了下游。这表明从上游到下游的水污染增加，这与易受污染的chironomidae和lumbriculidae dowmnstream的优势以及来自上游河流上游EPT订单的污染敏感类群的高密度相一致。观察到同样的趋势，而大型无脊椎动物的多样性减少，因为香农的多样性和Pielou偶数指数低于上游。规范对应性分析表明，污染敏感的水甲基科和Simuliidae和Do与上游站点相关，而耐污染的chironomidae高密度和较高的养分，TDS，TDS，EC和BOD5的高密度与下游局相关联。应安装更多的设施，以便在将其排入河流和Tanganyika湖之前进行足够的废水处理。版权策略：©2024作者。J. Appl。这项研究表明，越过Bujumbura的河流引起了人为污染，从而对河流的生态系统产生负面影响，从而导致生物多样性丧失，社区简化和水质改变。doi：https：//dx.doi.org/10.4314/jasem.v28i1.29 Open Access策略：Jasem发表的所有文章都是由Ajol提供的PKP的开放式访问文章。这些文章在出版后立即在全球范围内发布。不需要特别的许可才能重用Jasem发表的全部或部分文章，包括板，数字和表。本文是根据Creative Commons Attribution 4.0 International（CC-By-4.0）许可证的条款和条件分发的开放式文章。，只要引用了原始文章，就可以在未经许可的情况下重复使用本文的任何部分。将本文列为：sibomana，c; Buhungu，S； ntakirutimana，D； Nahimana，D（2024）。人为污染对Bujumbura河流的影响：向河流和坦any尼卡湖生物多样性保护，布隆迪。SCI。 环境。 管理。 28（1）253-262日期：收到：2023年12月2日；修订：2024年1月20日；接受：2024年1月21日出版：2024年1月30日关键字：Tanganyika湖；物理化学特征；污染;生物指导者；大型无脊椎动物；河流水质坦帕尼卡湖是世界上最长的湖泊，其主要轴心为673公里，是世界上第二深的湖泊，在包括布隆迪在内的4个国家之间共享了海岸线（Hanek等人（Hanek等）（Hanek等）（Hanek等） 1993）。 2014）。SCI。环境。管理。28（1）253-262日期：收到：2023年12月2日；修订：2024年1月20日；接受：2024年1月21日出版：2024年1月30日关键字：Tanganyika湖；物理化学特征；污染;生物指导者；大型无脊椎动物；河流水质坦帕尼卡湖是世界上最长的湖泊，其主要轴心为673公里，是世界上第二深的湖泊，在包括布隆迪在内的4个国家之间共享了海岸线（Hanek等人（Hanek等）（Hanek等）（Hanek等）1993）。2014）。它包含世界上几乎17％的淡水，藏有杰出的生物多样性，是世界上最富有的淡水生态系统之一（Salzburger等人Tanganyika湖的沿海地区包含世界上最多样化的
碳安全指数
牧场碳通常与强化管理的农业土地相似地概念化，因为我们需要隔离和存储更多的碳。与强化管理的农业土地不同，由于受植物群落和微生物社区动态的影响，牧场土壤不能使更多的碳隔离。这需要一个新的牧场碳范式，该范围侧重于在诸如火灾和植物社区转换之类的干扰之后（例如，年度草原和针叶树林地）保持碳安全性。为了实现这一目标，我们建议创建碳安全指数（CSI）。csi是一种无单位的可扩展值，可用于比较范围内的碳安全性，并随着时间的流逝，并结合了植物分数覆盖率，电阻和弹性以及野生概率。使用大盆地作为案例研究，我们发现CSI从1989年到2020年降低了53％的盆地。使用Sagebrush保护设计的鼠尾草生态完整性 - 大盆地中的cate-cate cate cate cate cate cate cate cate cate cate cate cate of，在1998年至2020年之间，“核心”地区的CSI在“核心”地区保持相对不变（减少了1％），而“增长机会”地区CSI地区CSI开始变化（减少13％），而“其他Rangeland降低了CSI降低” 67％。我们发现，CSI能够充当确定碳安全性何时在发生野生障碍之前几年下降的指导者，然后迅速降低了CSI。最后，我们创建了一个碳安全管理图，以帮助优先考虑潜在管理，以实现最大的碳安全性和修复位置。这些结果表明，CSI为土地所有者和土地经理提供了评估其碳在土地上的安全性并帮助他们优先考虑恢复区域的机会。由Elsevier Inc.代表范围管理协会出版。这是CC下的开放式访问文章（http://creativecommons.org/licenses/4.0/）
工作草稿_ PD日历FY 2024_Providers
专业发展（PD）定义培训是一种学习经验，或一系列经验，特定于询问领域和相关的技能或性格集，由专业人士提供主题和成人学习知识和技能的专业人员。计划的一系列培训课程包括一个培训计划。前培训或初始培训是指个人在开始职位之前参与的PD。幼儿专业人士可能需要培训前职前培训。正在进行的或在职培训是PD，幼儿专业人士参与以提高自己的技能，并在该领域的知识和实践方面保持最新。幼儿专业人士可能需要继续担任职务。技术援助（TA）是专业人士提供的有针对性和定制的支持，具有主题和成人学习知识和技能，以发展或加强接收者指导的过程，知识的应用或服务实施服务是类似专业角色的同事之间的基于关系的过程，具有更高的成人学习知识和培训者，培训指导和培训的成人学习知识和指导者，并提供了更多的指导，并提供了培训。指导旨在提高个人的个人或专业能力，从而提高专业效率。教练是由具有专业和成人学习知识和技能的专家领导的基于关系的过程，他们的职业角色通常与接受者不同。要记住的重要事情教练旨在为特定的专业性格，技能和行为增强能力，并专注于个人或团体的目标设定和成就。咨询是具有特定专业知识和成人学习知识和技能的外部顾问与一个计划或组织中的个人或小组之间的一个协作，解决问题的过程。咨询促进了针对特定问题的评估和解决问题 - 计划 - /组织，员工或与儿童 /家庭有关的问题，或解决特定主题。
首席士官主题：能力 1. N 的语气
2023 年 9 月 4 日 来自：海军首席军士长 致：所有首席军士长 主题：能力 1.海军的基调、指挥的基调和甲板上的基调由首席军士长决定。我们的职责远远超出了我们的直接职责——它涉及照顾整个指挥部和整个海军。我们的行动和我们的领导方式为我们的水手在海军服役的体验定下了基调。2.首席军士长是如何正确完成事情的主要指导者。他们是评级的大师，必须精通技术和战术。他们对团队的表现负责，每天都在坚持不懈地努力推动改进。他们通过消除指挥中的无效混乱来取得更多成就。他们为日常运营带来秩序和纪律。他们是榜样，因为这是他们的职责。3.有能力的酋长是所有职责中有效的领导者。他们对细节的关注无人能及，无论是对自己还是对下属。他们设定明确的责任并协同工作。他们模仿并推动正确的工作完成标准。他们确保始终如一地应用标准并不断传达标准。当标准未达到时，他们会追究人员的责任。酋长不会与问题共存。他们找到并解决根本原因，而不仅仅是症状。他们不会将自己的职责外包出去或委派给上级。他们只有在遇到困难时才会设置障碍。4.酋长是做正确事情和做正确事情的结合体。他们知道他们走过的标准就是他们接受的标准。他们通过在标准方面进行“教学”来承担教练角色。他们以专业的方式突出和纠正表现不佳的情况。他们知道小事很重要，因为它们可以防止将来出现更大、更重要的问题。他们确保绩效领域得到拥有，并且绩效标准得到负责人的理解。5.作为个人首席军士长，我们展示了技术和专业绩效的标准。我们必须成为一名优秀的水手和各领域的领导者。我们积极教授、维护和执行标准。在此过程中，我们作为一个团体有责任让彼此承担责任，承认并解决不足之处。这就是我们与领导、水手以及彼此建立信任的方式。James M. Honea 第 16 任海军士官长
回顾纸纸实时道路车道检测
Sevagram，Wardha指导者：H.S.Belsare摘要：在这项研究中，一种新型的自动驾驶汽车导航算法，避免了与行人和临时障碍的碰撞。提出的算法通过使用RGB-D深度传感器来预测临时障碍和徘徊的行人的位置。考虑到这些环境不确定性，介绍了唯一的临时视觉流动性规则。提出了一种深入的增强学习（DRL）算法作为决策技术（以引导自动驾驶工具无事发生）。比较了深层Q-NETWORK（DQN），双重Q-Network（DDQN）和Dueling Double Deep Q-Network（D3DQN）算法，并且D3DQN的负率最少。我们使用CARLA模拟环境测试了算法，以检查RGB-D和RGB-LIDAR的输入值。构成综合神经网络D3DQN的一系列算法被选为最佳DRL算法。在减慢城市流量的建模中，RGB-D和RGB-LIDAR产生的结果基本相同。修改了更新的儿童驾驶汽车的自动驾驶版本，以证明拟议算法的实时效率。索引术语：自动驾驶工具，深度加固学习，临时凸进，避免障碍物，车道检测，对象检测。1。引言临时或临时障碍，例如路障，坑洼，速度颠簸和漫游行人，可能会为印度和类似国家的自动驾驶车辆提供挑战。另外，自动驾驶车辆可以使用Vanet（车辆临时网络）与路边单元或另一个移动车辆进行通信，以收集有关事故，道路障碍，交通拥堵和天气状况的最新信息。这种类型的信息对于允许自动驾驶车辆安全行驶并防止道路事故也很重要。研究人员已将传感器安装在车辆上，以识别临时障碍，例如，一些研究人员使用这些传感器来指导自动驾驶车辆，例如，一些研究人员开发了一种基于智能手机的Ad Hoc-Obstacle检测算法。同时，在中央服务器上记录了有关已确定障碍物（类似位置）的信息，并用于提醒其他驾驶员在同一道路上行驶的驾驶员。