3。基于正念的计划 - 定义为以好奇心和善良的关注能力(Kabat -Zinn 2003) - 已被证明会对儿童的自我调节技能产生积极影响(Zoogman等人。2014)并减少压力的负面影响(Biegel等人。2009; Broderick and Metz 2009; Mendelson等。2010)。
摘要 教学是一个复杂且需要认知的过程,也是一项非常有创造性的任务。必须精心准备一堂课才能确保有效、有目的的教学。如今,课程计划也经常使用标准软件(例如学习或内容管理系统)创建。显然,这种复杂的课程规划过程可以通过专门的软件系统来支持,这些软件系统不仅可以促进日常任务,还可以鼓励反思。本文阐述了基于人工智能技术的课程规划软件的理念和概念,以支持基于能力的学习。通过该软件,教师应该能够轻松直观地生成个性化的学习内容,而不会失去教学自由。通过各种用户场景,展示和解释了该软件的可能性。最后,本文旨在提高人们对此类智能学习环境的认识,以及它们如何实现终身教育链中学习内容的自动化开发。
[1] A. Molla和P. S. Licker,“电子商务系统的成功:试图扩展和重新定位DeLone和Maclean Model的成功,” J。Electron。commer。res。,卷。2,不。4,pp。131-141,2001。[2] L. T. Khrais,“智能城市发展中的物联网和区块链”,《国际高级计算机科学与应用杂志》,第1卷。11,否。2,2020。[3] A. S. Sikder,“区块链授权的电子商务:在孟加拉国的数字市场中重新定义信任,安全性和效率。:授权区块链的电子商务,”《国际科学技术杂志》,第1卷1,否。1,pp。216-235,2023。[4] K. L. Kraemer,J。Dedrick,N。P。Melville和K. Zhu,全球电子商务:国家环境与政策的影响。剑桥大学出版社,2006年。[5] L. T. Khrais和O. S. Shidwan,“面对破坏性技术,移动商务及其在相关适用领域的不断变化”,《国际应用工程研究杂志》,第1卷。15,否。1,pp。12-23,2020。
测试已完成。据 Diehl Aerospace 工业生产经理 Daniel Frei 介绍,尽管
活细胞需要能量,有些细胞比其他细胞需要更多能量。有些细胞的代谢率在几秒钟内从最小变为最大,而有些细胞则是无底洞,需要无节制地持续供应能量。能量底物和氧气的供应以及代谢废物的清除是通过复杂的血管网络来维持的,富含葡萄糖的血浆和充满氧气的红细胞 (RBC) 就是通过血管网络运输的。能量代谢的变化是诊断和监测组织疾病的常用指标,这一事实进一步强调了深入了解能量供应的重要性。大脑也不例外,但它有许多特殊功能和未解之谜。能量需求大约比身体每体积的平均能量需求高出一个数量级。最重要的是,由于大脑的能量储存能力有限,因此必须持续供应氧气和葡萄糖。供应中断几分钟就会对脑细胞造成不可逆转的损害。因此,大脑使用复杂的调节系统来控制其能量供应,该系统涉及壁细胞以及神经元和神经胶质细胞。更清楚地了解单个血管和整个脉管系统水平的血流变化对于揭示这个相互关联的系统如何协调其适应性至关重要。在 PNAS 中,Meng 等人 (1) 介绍了一种强大的超快速方法来改善微血管网络中脑血流的体内测量,这将大大提高双光子显微镜在量化微血管灌注方面的适用性。尽管自 19 世纪末以来我们就知道大脑会局部调节血流以满足局部能量需求的增加 (2, 3),但潜在的血液动力学过程以及细胞间和细胞内的信号通路仍然很大程度上未被发现(有关最近的综述,请参阅参考文献 4 和 5)。并且,在当前背景下需要强调的是,允许以高空间和时间分辨率测量血流的方法有限,但它们对于产生对血液调节微血管方面的新见解至关重要。由于其重要性,研究人员不断开发和应用各种方法来测量脑血流。这些方法基于不同的模式,例如放射性标记扩散化合物、氢扩散和微电极技术、磁共振成像、光谱、光学相干断层扫描、激光散斑成像,以及最近的聚焦超声和光声成像。其中一些方法已达到黄金标准地位,而其他方法则从地图上消失了。1998 年,Kleinfeld 等人 (6) 引入双光子显微镜来追踪单个红细胞。在接受静脉注射荧光葡聚糖以染色血浆的麻醉小鼠中,通过毛细血管短段的千赫兹线扫描来量化位移
汽车行业是此类竞争前协作努力的一个显著例子,过去几十年来,竞争前研究极大地推动了创新。随着技术进步和新产品的推出,法规和标准的制定也取得了重大进展,有助于推进欧盟道路运输系统的发展;所有这些共同实现了道路安全改善、运输解决方案的可持续性和出行服务的改善。目前,通过联合欧洲学术、研究和工业界最优秀的力量来加强竞争前研究,同时保持对道路运输系统的共同愿景,这一点至关重要 3 ,因为欧洲汽车行业面临着来自其他几个地区参与者的巨大压力。
最后,我们认为,在后疫情时代,技术意识和技能正迅速成为未来工作和生活中不可或缺的一部分,新兴技术释放了全面提高教育质量的潜力,从而提高了学习者的表现和能力。新兴技术及其持续进步为新知识和技能的发展提供了机会,并为跨学科思维的发展提供了更多途径——这是当今世界的关键技能。随着我们继续可持续地投资和发展这些技术,同时考虑到学习者和教育者的福祉,这些技术可能会帮助我们突破传统教学的界限,帮助公民为日益不确定的未来做好准备。在海湾合作委员会,虽然人们对这些技术感兴趣,但各种挑战限制了它们的增长和采用率,导致其发展步伐谨慎。
● 测量并绘制数量图表,以提供证据证明无论加热、冷却或混合物质时发生何种变化,物质的总重量都会守恒 ● 进行调查以确定两种或多种物质的混合是否会产生新物质 ● 识别物质三种状态之间的差异 ● 使用证据表明物质在物理变化过程中守恒 ● 使用证据表明物质在化学变化过程中守恒 ● 解释温度如何影响物理变化 ● 解释不同物质混合时会发生什么 ● 解释在水中混合物质时如何减慢或加速溶解过程 ● 证明固体混合物可以分离