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微调在LLMS中提示的功效
本文介绍了我们参加FinCausal 2025 Compeition的方法和发现（Moreno-Sandoval等人。，2025），解决了从财务文件中得出的因果问题，特别是英语和西班牙年度报告。与基于BERT的代币分类（例如基于BERT的提取方法）相比，我们研究了生成模型（例如Llama）的有效性。虽然迅速的优化和很少的学习提供了一些改进，但它们不适合持续超过Fincausal的提取方法，并且患有hAlu take。相比之下，微调生成模型被证明对于最小化的幻觉和实现了卓越的表现至关重要。使用我们的微调多语言模型完成这两个任务，我们的表现要优于我们的外来和单语言方法，在比赛中获得了西班牙语的最高成果，而在比赛中获得了第二好的结果。我们的发现表明，微调的大语言模型非常适合复杂的财务叙事中的因果问答，提供了强大的多语言帽子，并有效地减轻了幻觉。
结构化教学提示表明具有增强镜视频显示器的生成-AI角色体现
将立即通过增强的镜像视频显示，并与他们的学生一起视觉实现。以这种方式，我们的方法赋予了教学的能力，其概念的内在形式被称为角色实施例[Keevallik 2010]，在该概念上，学生可以通过视觉吸引学生作为历史人物，科学专业人士或文化偶像，从而创造出更丰富，更沉浸式的学习经验，以实现的角色扮演[CarniceroerPérezet al al and。2023]。要以更高的精确度来完善和直接产生图像，这项研究特别结合了ControlNet，这是一种稳定扩散的开发，旨在增强对生成的输出的控制，从而确保视觉转换与文本提示的教育目标和提供的相机输入图像Snapshot [Zhang等人[Zhang et al》中均符合。2023]。上游，我们整合了语音识别，以将自然的口语接口与受控的导向图像生成相关。生成的AI模型，例如DALL-E或GPT4，可以从文本描述中综合高保真视觉内容。尽管它们的实用性，这些模型从根本上受到其对文本的依赖的限制，因为它们是唯一的条件输入。此约束限制了其将生成的输出调整为结构化空间输入的能力，例如深度图，语义分割掩码或姿势配置。因此，此类模型不适合需要与实时背景（例如交互式环境和实时个人化）进行精确对齐的应用。2021]。2020]。2020]与ControlNet结合[Zhang等。相比之下，ControlNet通过启用多模式输入模式（包括深度图）的整合到生成过程中来解决这一差距。深度调节是将视觉输出与参与者的物理概况（例如身体形状和空间布置）进行实时设定的关键。此功能将生成模型的适用性扩展到需要上下文和参与者特定输出的域。通过利用基于深度的调节，ControlNet促进了视觉效果的产生，这些视觉效果不仅在语义上是准确的，而且在空间上是连贯的，从而支持了新颖的应用，例如具有体现的角色扮演和沉浸式，上下文感知的教育体验。通过生成AI的角色体现与沉浸式学习的研究保持一致，当学生在教育场景中扮演角色或角色时，学生更加深入地参与。研究表明，体现历史人物的体现会发展出同理心并增强记忆力保留，因为学生与材料有着共同的联系[Miguel-Revilla等。类似地，在STEM领域，学生可以通过诸如科学家，工程师或宇航员等原型横向探索角色，这些原型将其转化为对主题的更强识别并支持持续的参与[Singer等人。更详细地探索了各种文化舞蹈风格，作为教学场景，以更直接的舞蹈学生与视觉体现的教学环境联系起来。本文采用了稳定扩散的机制引入了一个框架[Ho等。2023]实现适用于教学环境中的有针对性的特定角色转换。这种集成使受控的视觉自定义符合教室内成像的人类形式，从而使教育工作者可以设计具有与各种主题的教育目标相吻合的沉浸式，上下文准确的体验。本文的主要技术贡献是：
应用程序开发安全性 - 如何提示
//登录的后端PHP if（$ _server ['request_method'] ==='post'）{$ username = htmlspecialchars（$ _post ['username']）; //预防XSS $ password = htmlspecialchars（$ _post ['password']）; //使用准备好的语句预防SQL注入$ STMT = $ PDO->准备（“从用户select * where username =：用户名”）; $ stmt-> bindparam（'：用户名'，$ username）; $ stmt-> execute（）; $ user = $ stmt-> fetch（）; if（$ user && password_verify（$ password，$ user ['password']））{//成功登录session_start（）; $ _session ['user_id'] = $ user ['id'];标头（'位置：dashboard.php'）; } else {echo“无效的用户名或密码”。; }}
关于使用人工智能 (ai) 的快速提示
俗话说，“如果某样东西是免费的，你就是产品”。有许多不同的 AI 工具可以免费使用或具有最低限度的注册要求，但是，我们可能输入到这些工具中的数据或您可能从这些工具中获取的信息可能并不安全。我们建议在输入任何敏感数据（包括专有或机构数据）之前，先查看贵组织关于 AI 使用的政策或指南。多伦多大学提供安全的 Microsoft CoPilot 功能，可保护机构数据。
系统提示新闻通讯 - 2024年11月
为您的2025年拥抱出席者准备2025年的拥抱个人出席，无论是美洲还是EMEA，请务必与您的Honeywell联系人或客户经理联系有关使用您的解决方案增强支持计划（SESP）培训匹配基金（TMF）的情况。如果您的公司被注册，请考虑使用TMF支付您的拥抱会议注册费。另外，如果您公司与Honeywell Process Solutions的合同中纳入了A360拥抱通行证。如果没有任何选项，您仍然可以通过使用信用卡支付会议注册费来参加拥抱。
创建更安全、更健康的教室：给教师的提示 | NJ ...
尤其是在关键时刻要洗手，例如上完厕所后、进食前、课间休息后以及手脏的时候。不建议使用抗菌肥皂。抗菌肥皂在预防人们生病方面并不比普通肥皂好，而且成分可能不适合长期日常使用。常见的家用清洁剂和消毒剂可能不适合学校使用。它们可能会引起过敏反应或对健康产生其他影响。不能代替肥皂和水。如果您不能洗手，请使用酒精含量至少为 60% 的洗手液，以避免生病和传播细菌。
