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2023-24 年经济调查
在社会发展领域，查谟和克什米尔在卫生、教育和住房方面取得了显著进步。新生儿和 5 岁以下儿童死亡率下降、预期寿命增加等健康指标的改善凸显了查谟和克什米尔对加强医疗服务的承诺。教育部门的入学率有所提高，辍学率有所下降，反映出该邦不断努力提高教育机会和质量。基础设施建设一直是重点，在发电、连通性和城市发展方面取得了重大进展。水力发电能力翻番以及正在进行的公路和铁路项目预计将进一步加强该地区的基础设施和连通性。
研究影响报告的形状。......
英国学术院和社会科学院委托牛津大学利华休姆人口科学中心的研究人员研究和发现“SHAPE（面向人类和经济的社会科学、人文和艺术）学科研究对人类、经济、政策和社会的影响的故事、成功和累积效应”，该研究属于英国 2021 年研究卓越框架 (REF2021)。该项目通过竞争性程序招标，旨在为高等教育部门和政策制定者提供强有力的证据基础，以阐明研究的价值及其对英国和世界各地社会的影响。该报告、随附的在线仪表板和增强的 REF2021 数据集旨在作为 SHAPE 社区探索其证据基础范围和影响力的起点。
拉丁美洲的学龄前教育：实践的财产
在过去的十五年中，拉丁美洲一直致力于越来越关注学前班计划。在整个地区和那里的大多数国家，该领域的发展速度都比任何其他国家都要快。的变化不仅触及了正式和非正规的学前班计划，还触及了具有教育成分的育儿和发展活动。由于教育部门的这一部分仍处于起步阶段，因此对当前“实践状态”的审查似乎是为了为未来的政策和行动提供合理的基础。为此，本讨论探讨了（1）支持扩大早期教育和发展活动的科学和社会论点，（2）现有计划的优点和缺点，（3）某些主要问题，这些主要问题必须随着领域的发展而解决，以及（4）采取行动的建议。
欧洲创新计分板2024方法论
直接资金通过基金来源的官方数据进行了很好的捕获，与以下资源区分：商业企业部门，政府部门，高等教育部门，私人非营利部门和国外。政府部门资助的有关研发数据可从欧盟群岛（欧盟成员国和其他欧洲国家），经合组织（OECD成员国）和UIS（全球承保范围）获得。随着时间的流逝，越来越多的国家引入了研发税激励措施。OECD自2018年以来已开始系统地收集有关研发税激励措施的数据，并且在EC数据的支持下，目前正在每年收集，并在“ OECD R＆D税收激励措施数据库”中提供。
国家教育咨询报告2024
在过去的四年中，美联储一直是一个中立和独立的空间，将教育部门及其他地区的利益相关者汇集在一起。其中包括教育专业人员，行业团体，专家和政策制定者（包括大多数前州教育的秘书 - 学习者，父母/护理人员，派遣专家，商业领袖，教育领袖和教师和政治家，最终导致英国有史以来最大的定性调查。我们的发现揭示了对变革的强烈而多样化的共识：97％的人中有97％的人 - 父母，学习者，老师，校长，商业领袖和首席执行官 - 强烈同意，新的战略教育计划的新方法不仅是理想的，而且是我们教育系统的未来所必需的。
探索后 COVID-19 时代人工智能的认知动态
摘要 人工智能的出现引发了人类各行各业的范式转变，ChatGPT 成为各种既定领域转型的催化剂，包括但不限于教育、新闻、安全和道德。在后疫情时代，远程工作的广泛采用促使教育部门重新评估传统的教学方法。本文旨在仔细研究 ChatGPT 的潜在心理学原理，深入探讨吸引用户注意力的因素，并暗示其对未来学习的影响。本研究的最终目标是引发关于教育技术进步与人类学习模式演变之间相互作用的学术讨论，提出一个问题：技术是否推动人类进化，反之亦然。
企业气候变化的基本原理：非洲观点803（GET 803）
比勒陀利亚大学计划资格组合（PQM）验证项目高等教育部门与南非所有机构的高等教育资格子框架（HEQSF）进行了广泛的一致性。为了遵守HEQSF，所有机构在法律上都必须参加由高等教育和培训部（DHET），高等教育理事会（CHE）和南非资格委员会（SAQA）等监管机构（SAQA）等监管机构领导的国家倡议。比勒陀利亚大学目前正在进行持续的努力，以使其资格和计划与HEQSF标准保持一致。当前和准学生应注意，由于HEQSF倡议，可能会发生更改资格和计划名称。如果有任何疑问，建议学生联系他们的教职员工。
概要 - 华盛顿大学外科系
我想感谢我们的教育团队今年所做的所有顾问和改进。教育团队 - 教育副主席，我们的四个计划董事和助理董事，以及我们的教育人员（与我们的教育部门的Kira Baker担任管理员），以大小的方式改善了该部门对学员的教育经验。我们不断地努力使学员学习环境和经验满足整个居民的需求。我们希望确保他们以最好的外科手术和患者护理技能离开，但我们希望专注于整个人，而不仅仅是他们的技能。在大流行期间烧毁变得太真实了。我们从那个时候学到了，我们的PDS和APD将“整体”居住在我们所做的事情上。
本科教师手册：2026
比勒陀利亚大学计划资格验证高等教育部门在南非所有机构中都与高等教育资格赛（HEQSF）进行了广泛的一致性。为了遵守HEQSF，所有机构在法律上都必须参加由高等教育和培训部（DHET），高等教育理事会（CHE）和南非资格委员会（SAQA）等监管机构（SAQA）等监管机构领导的国家倡议。比勒陀利亚大学目前正在进行持续的努力，以使其资格和计划与HEQSF标准保持一致。当前和准学生应注意，由于HEQSF倡议，可能会发生更改资格和计划名称。如果有任何疑问，建议学生联系他们的教职员工。