XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System文化背景
人类公平信念的跨文化检查...
摘要在本章中，我们将三个不同的思想链整合在一起，认为“公平”的概念在各种文化之间差异很大。因此，确保人类互动符合相关的公平标准，需要深入了解部署AI-ai-ai-apecy系统的文化背景。不这样做，不仅会导致AI-ai-ai-ai-ai-a-a-ai-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-necy结果产生不公平的结果，而且还会降低对系统的合法性和信任。第一个链涉及技术行业中所采取的主要方法，以确保支持AI支持的系统是公平的。这种方法是将公平性降低到可以普遍应用的一些数学形式主义，这是一种典型的西方公平概念。第二链涉及公平的替代概念，它们源于东方哲学传统，即儒家美德伦理。了解来自各种文化背景的个人如何看待公平性（尤其是他们对人类与人类互动中公平性的信念）对于理解他们将如何解释人类互动中的公平性至关重要。基于这些哲学和行为差异的基础，正如实证研究所强调的那样，第三链融合了政治学和跨学科研究的见解。这种观点为设计支持AI的系统提供了宝贵的指导，以与上下文相关的公平标准保持一致。在制度决策的背景下研究现有的对公平性的信念为人们从AI生成的决策中的期望提供了宝贵的见解。这些期望通常包括关键要素，例如足够的透明度，明确的问责制以及与系统做出的决定的机制 - 所有这些都是程序公平的重要组成部分。不是采用一种千篇一律的方法来确保AI系统的设计和部署，必须仔细考虑包括社会政治和文化背景在内的操作环境，以确保该系统符合相关的公平标准。
AS.140（科学、医学和技术史）
AS.140.178. 生物学史。3 学分。本课程概述了 18 世纪以来生命科学的出现和发展。它研究了有关生命的主要思想、方法和辩论，以及它们的物质和文化基础以及社会影响。整个课程的一个关键问题是社会和文化背景如何塑造特定时间和地点的生命观。主题包括自然历史、分类、形态学、细胞理论、生理学、进化、遗传学和优生学、分子生物学、生物医学和生物技术。讲座补充了关于主要历史文本和学术文章的讨论。学生将了解课程内容、科学领域历史研究的方法，并将撰写一篇原创研究论文作为最终项目。分布领域：人文、社会和行为科学 AS 基础能力：科学与数据 (FA2)、道德与基础 (FA5)
设计和评估有关海平面上升的公共参与活动
摘要。在本文中，我们描述了针对居住在荷兰的年轻人（16至25岁）的公众参与活动的设计过程，该活动旨在减少参与者的心理距离与海平面上升。我们对多个官员进行了活动，包括在科学节和职业教育课堂上进行，并对117名参与者的影响度量进行了统计分析。基于分析和观察，我们得出的结论是，无论他们的科学资本水平如何，活动都与我们的目标受众共鸣。我们建议一种基于设计的搜索方法非常适合开发类似的活动，并建议专注于个人相关性，实用性和公共参与活动中的可及性。尽管游戏在参与者中产生了良好的共鸣，但影响可能会在不同的教育或文化背景下有所不同，特别是在与海平面上升的互动较低的情况下。
南非生物信息学特派团宣言南非生物信息学特派团宣言
●刺激并鼓励在学科前沿进行高质量研究以促进最佳实践； ●促进生物信息学和计算生物学作为一种职业； ●确定，刺激和培养具有生物信息学和计算生物学能力的学生，以实现其全部潜力，而不论其社会，经济和文化背景如何； ●在生物信息学和计算生物学的各个方面，鼓励并为所有团体的成员，尤其是来自代表性不足社区的成员提供机会； ●探讨生物信息学和计算生物学在满足社会需求和促进强大的经济方面所做的贡献，这将有助于改善所有南非人的生活质量； ●促进对生物信息学和计算生物学的欣赏和公众理解●建立联系并促进自身与非洲和世界各地相关社会之间的合作。●刺激并鼓励刺激生物信息学技能发展的跨学科课程
Thaddeus Ulzen教授1
已经过去的退休年龄。因此，我们不得不找到一种很好的方法来提供专为加纳医学生设计的课程，该课程将在这种文化背景下提供，并且具有寿命。这些是我们关注的关键问题。所以，我对当时的院长哈罗德·阿莫诺·科夫教授说，我认为是2011年，我们可以做的就是拥有一个模块化的精神病学课程，以便教学将在所有学生年的同一时间进行。那样，我可以招募在海外的感兴趣的精神科医生，以组成一个团队，在我们设计之后教课程。那是我们的开始。，我们从加纳出生的和其他不是加纳人的精神科医生那里得到了兴趣，但对加纳环境有些熟悉，也只是对加纳教学经验感兴趣的psy-chiatrists。，该程序的演变方式。
计算机科学案例研究：完美的聊天机器人
1。词汇分析：输入文本被分解为单词和句子；例如，[“ i”，“ want”，“ to”，“ make”，“ a”，“ approip”，“ oiv”，“ a”，“ a”，“ car”，“事故”]。2。句法分析（解析）：解释句子的语法和结构；例如，“ i”是句子的主题，“想要”是动词，而“主张”是对象（见图2）。3。语义分析：分析句子及其单词的含义；例如，该句子是关于客户希望提出与车祸有关的索赔的愿望。4。话语集成：将句子的含义与对话的更大背景相结合；例如，了解用户是想查询索赔的客户。5。实用分析：分析句子的社会，法律和文化背景；例如，了解客户是一名发生事故的汽车驾驶员，可能会受到或可能不会受到伤害或损坏车辆。
心理学硕士（临床）计划指南
本课程为儿童和成人临床心理学提供了理论知识和实践技能，为候选人接受临床心理学的研究生培训。重点是整个生命周期的临床疾病的病因，评估，诊断，病例概念化和经验支持的治疗。这些问题将在个人客户相关的社会文化背景下考虑，并考虑到提供文化响应的方法，以与其他专业人员进行临床护理和协作。将非常重视基于证据的心理学和临床实践之间的联系。该课程还包括考虑临床心理学的专业义务，以进行安全和道德实践，并在提供基于证据的治疗的同时保护公众。教学活动将包括讲座，互动活动（例如，小组讨论，罗勒普莱斯）和建议的阅读。关键主题是普遍临床疾病的理论，评估和治疗方法。
文化家谱从业者简报
了解关系发生的背景。例如，描绘原籍文化、种族或宗教身份（Hodge，2015）。我们可以使用一组约定的符号和线条来表示诸如同居者、特别成问题的关系或强大支持来源等因素，并使用颜色来表示物质使用、心理健康困难或新出现的风险和优势等。它是一种用于探索儿童、年轻人及其家庭的文化影响和经历的家谱图，是他们历史的视觉表现，描绘出重要的文化因素，例如种族、语言、宗教、传统、信仰和价值观。识别儿童、年轻人及其家庭文化身份的优势和挑战，并帮助他们更深入地了解他们的文化遗产。文化家谱图可以帮助他们更好地了解他们的文化背景如何影响他们的行为、关系和整体幸福感。观看此视频了解更多详情。
国家计划指南和工作簿
尊重妇女：防止对妇女的暴力行为提供一个用户友好的框架，以理解基于证据的策略，以减轻犯罪和受害暴力的风险，以及那些防止受害和犯罪的风险。该框架是基于从评估和系统评价中获得的信息和知识的全球汇编，这些信息和系统评论涵盖了各个国家和环境的一系列计划。尊重女性框架为在国家一级进一步探索的内容和问题提供了良好的基础和背景。尊重框架中提出的某些因素是普遍的，并且会引起共鸣并适用于您的上下文，而其他因素将根据独特的人口群体以及社会和文化背景而有所不同。为了对入口点和证据基础进行更详细的探索，您还可以审查框架以防止对妇女的暴力行为（联合国预防框架）。