此AAR和IP记录了从奥斯汀市(“城市”或“城市”)和特拉维斯县(“县”或“县”)冬季天气激活的经验教训。本报告总结了从以响应为中心的响应后调查,文档审查以及活跃于响应操作的190个利益相关者的参与度中收集的观察结果。采取行动审查包括一个全面的信息收集过程,以阐明与通知,激活,回应和从冬季风暴URI通知,激活,响应和恢复有关的行动方案。本着不断提高和能力建设的精神,该AAR将支持该市和县为未来的冬季天气作品做准备,并作为改善社区韧性的基础。
摘要 组织越来越多地转向人工智能 (AI) 来支持服务开发和交付。人工智能和人类的行为都需要组织和协调。最近,文献中讨论了自动化-增强悖论。自动化意味着机器接管人类的任务,而通过增强,人类和机器紧密合作以执行不同的任务。在本文中,我们研究了人类与人工智能之间的协作如何在不同的组织协调机制中展开。使用明茨伯格的协调机制 (1989),我们分析了一家提供个性化素食食谱的案例公司中人与人工智能之间的分工。我们的研究结果表明,需要建立某些主要的协调机制(直接监督和规范标准化)才能使人工智能正常运行。我们发现人工智能可以控制服务扩展和服务个性化(增强),而人类则控制服务改进(自动化)。
《灾害缓解法案》要求每 5 年审查和修订一次灾害缓解计划,以保持获得灾害缓解援助 (HMA) 拨款的资格。由于 FEMA 最初于 2004 年批准了奥斯汀市 HMAP,然后在 2010 年和 2016 年批准了更新,因此该市开始制定 HMP 更新,以便在 5 年内保持获得拨款的资格。奥斯汀市选择了 H2O Partners, Inc. 的顾问团队来编写和制定 2021 年的 HMAP 更新;以下标题为:“奥斯汀市灾害缓解计划更新 2021:维护安全、有保障和可持续的社区”(计划或计划更新)。HMAP 更新规划过程为奥斯汀市提供了一个机会来评估成功的缓解行动并探索避免未来灾难损失的机会。
2021 年德克萨斯州昼夜节律生物学和医学学会科诺普卡研究创新奖 2020 年德克萨斯 A&M 大学总统影响力研究员(终身头衔) 2018 年国际生物节律研究学会青年教师研究奖 2017-2020 年克林根斯坦-西蒙斯神经科学研究金 2011-2013 年医学基金会查尔斯·金信托博士后奖学金 2003-2006 年法国国家农学研究所研究生奖学金 2002-2003 年法国国家教育部奖学金 专业活动 董事会 2020-2022 年国际生物节律研究学会董事会,普通会员 会员资格 2016- 美国遗传学会会员 2014- 生物节律研究学会会员 2014-2019 美国国家科学基金会昆虫遗传技术网络成员2013 年至今 评审编辑,生态学和进化生物学前沿,化学生态学 2009-2013 千人生物学学院副会员 评审活动 资助 2019 国家科学基金会,综合有机体系统,特设 2018 国家科学基金会,综合有机体系统,特设 2017 国家科学基金会,综合有机体系统,特设 2015 国家科学基金会,综合有机体系统,特设 2015 国家科学基金会,综合有机体系统,小组成员
食品和药物管理局(FDA)于12月18日星期五。•辉瑞疫苗于12月11日星期五获得FDA的紧急使用授权。•德克萨斯州州卫生服务部(DSHS)在第1周分配期间接受了224,250剂Covid-19-19疫苗,奥斯汀地区计划的13,650剂剂量。•本周,德克萨斯州DSHS预计将收到620,400剂剂量的疫苗,分发给德克萨斯州的1100多家提供商。这些剂量,奥斯汀地区计划接受20,725次疫苗剂量。•在第2周疫苗分配中,奥斯汀公共卫生(APH)预计会接受
将有数量有限的驱动器。要安排约会,请致电512-972-5520致电APH免疫。APH免疫线可用,M -F,8:00 am -4:30 pm。
德克萨斯机器人技术学院提供世界一流的教育,并开展创新研究,强调长期自主性和人机交互,同时利用德克萨斯大学奥斯汀分校的广度来支持广泛的工业应用。
目录描述:基于系统工程的无人机系统设计,以满足定义的要求。一个学期,每周三个讲座小时和四个实验室小时。课程目标:为学生提供基于系统工程的学习体验,将其他课程的内容与与飞机和系统设计相关的新内容结合在一起。ASE 361L 涉及飞机系统,特别是无人机系统。学生以团队形式学习如何设计、建造、飞行和测试复杂的无人机系统。学生有望开发现实的系统概念并提出/记录拟议的系统功能,以满足客户的目标和要求。本课程强调系统工程过程的应用,包括顶级目标和要求的分析、系统和子系统设计、操作概念的开发、性能评估、建模和仿真、飞机和地面站建造、系统集成、地面测试、飞行测试、项目规划和风险分析。课程以竞争性飞行和系统设计评审结束,以验证设计是否符合客户要求。先决条件:先决条件:ASE 119K 或 120K 和 361K,每门课程的成绩至少为 C-;并且至少获得 C- 的成绩或注册 ASE 364。学生在进入本课程之前应具备的知识、技能和能力:系统基础
