XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System新课程
GUI 编程和图形简介
几乎所有现代软件系统都通过图形用户界面提供交互和可视化。近年来，构建用户界面的工具和方法变得越来越复杂。此外，计算机图形学是一个如此庞大而重要的领域，很难在一个学期内讲完。因此，拟议的课程将在 3000 级推出，为学生提供图形用户界面 (GUI) 开发原理和方法的重要基础，以及计算机图形学的坚实基础。反过来，这将允许该系现有的唯一计算机图形学课程 (CS 4204) 进行修订，以包括更适合高级选修课的高级材料。此外，其他需要 GUI 开发专业知识的高级选修课可以将这门新课程作为先决条件。
石溪大学学位和证书课程
关于本报告：本报告显示了石溪大学的学位和证书课程。以下所有课程均已获得纽约州立大学 (SUNY) 和纽约州教育部 (NYSED) 的批准。本列表中的课程自 2024 年秋季学期起生效。一些课程可能在非活跃课程中完成。新课程可能会获得批准，但如果在学期期间获得批准，则不会包含在此列表中。有些课程根据课程类型有多个批准代码，但算作一个课程 - 例如：针对不同学分要求（36 或 48）批准的 MBA 课程有多个课程代码，但算作一个 MBA。
税收重新构想2024： - 观点
税收部门站在令人兴奋的转型的悬崖上，准备在不断发展的景观中绘制新课程。我们最新版的税收重新构想：C-Suite的观点阐明了影响公司税收部门的动态变化和各种中断。这包括毕马威（KPMG）所说的“税收三级管”：2025年即将到期《减税与就业法》（TCJA）规定（“税收悬崖”），这是经济合作与发展组织（OECD）的持续成立（OECD）的全球税收交易，以及监管机构的变化浪潮。这些转变，结合了经济波动，地缘政治发展以及诸如生成AI之类的技术的整合，既有挑战又充满创新和增长的机会，既充满挑战又丰富。
Edgar Dobriban：Vitae -Wharton教师平台
•Stat 991：现代统计学习的主题（2022年春季）。开发了一门有关统计学习的新课程，重点是机器学习中的不确定性量化。现代机器学习方法在各种问题上可能具有很高的预测准确性，但正确量化其不确定性仍然具有挑战性。最近有大量的工作为此问题开发方法。这是当代统计中最快的发展中领域之一。本课程调查各种不同的问题和方法，例如校准，预测间隔（和集合），共形推理，OOD检测等。它讨论了经验成功/流行的方法以及理论上的理由。材料可在https：//github.com/dobriban/topics-in-modern-statistity-learning上公开免费获得。
加拿大标准化考试的衰落 | 弗雷泽研究所
第一个趋势是，如今的标准化测试比二十年前更少地强调特定学科的知识。相反，现在大多数此类测试都侧重于通用的读写和算术技能。这与许多省份课程指南中普遍不再强调知识的趋势一致。这种趋势在英属哥伦比亚省最为明显，该省的新课程更强调所谓的高阶学习，而不是知识和记忆。这种方法的问题在于，它假设读写和算术是易于转移的技能，而事实上这些技能严重依赖于内容。不幸的是，当省级评估不再衡量内容知识时，教师几乎没有动力帮助学生获得成功所需的背景知识。
第四章 A 部分：全面的教育资源 - MDE
o 为艺术专家提供补充专业学习，不断改进艺术课程和教学。例子可能包括艺术领域的文化响应和可持续性实践培训；试行新艺术课程所需的培训；和/或艺术学习的可及性和包容性培训 o 开发和试行新课程和/或课程 o 增加艺术领域的许可领域：为许可流程提供支持，例如语言艺术教师获得戏剧许可，他们有兴趣并且很有可能增加许可领域 o 艺术整合专业学习和协作艺术整合课程开发，面向所有学术和艺术教师 o 大学先修课程和 IB 教师专业发展
基于视觉的条件评估民用基础设施
该讲座系列概述了计算机视觉技术的最新进展，因为它们适用于民用基础设施条件评估问题。特别是在计算机视觉，机器学习和结构工程领域的相关研究合成，以提供新课程。所涵盖的主题分为三个主要类别：监视应用程序，空间测量应用程序和检查应用程序。讨论的监视应用程序包括应变和位移的静态测量，以及模态分析的位移的动态测量。空间测量应用包括3D重建资产重建的运动和摄影测量的结构。所涵盖的检查应用程序包括计算机视觉和深度学习方法，用于识别诸如结构组件，表征本地和全球可见损害以及检测参考图像的变化的上下文。
NIST 征求意见稿
• 提供标准来开发新课程并确保当前课程内容教授与实际网络安全工作角色相符的技能 • 使教育和培训提供者能够开发与教学专业知识相符的网络安全课程 • 提供框架来培养符合当地雇主需求的就业毕业生 • 能够开发实践练习来测试学习者在工作角色中执行的常见任务的能力 • 阻止教育和培训提供者过度概括课程内容或教授过时的内容 • 阻止教育和培训提供者将 IT / ICT 资格重新标记为网络资格 • 能够对机构，课程和毕业生成果进行国家基准测试，以更好地识别真正的“卓越中心”