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World File Search System易卜拉欣
拉赫比卜委员在 2025 年欧盟大使会议上的讲话
尊敬的大使们，你们是我们合作伙伴看到的第一张面孔。当欧洲向世界伸出援手时，你们是他们听到的第一声声音。你们是值得信赖和可靠的合作伙伴的声音，始终准备参与，始终准备加强我们的伙伴关系，始终准备在共同利益的基础上建立新的伙伴关系。我们需要你们强有力的声音和你们的长期经验。让我们一起向世界展示，欧洲不仅谈论共同的人性——我们还采取行动捍卫它。
恐怖袭击美国
拉杰什·库马尔 在新德里 印度人民党（BJP）和平民党（AAP）因农民问题陷入了书信战。 BJP 资深领导人兼联邦农业部长希夫拉杰·辛格·乔汉致信德里首席部长阿蒂什，批评平民党政府未能在首都实施中央政府的几项惠农计划。 乔汉在用印地语写的信中表示，“政治竞争”不应成为农民福利的障碍。 乔汉对农民的状况表示担忧，他告诉阿蒂什，德里政府对农民没有同情心，对农民漠不关心，而平民党没有实施许多福利计划，农民感到“不安和担忧”。在对乔汉的信做出尖锐回应时，阿蒂什反击指责印度人民党对农民的立场虚伪，并表示印度人民党谈论农民就像“达伍德（易卜拉欣）在宣讲非暴力”。阿蒂什批评印度人民党对待农民社区的方式，声称印度人民党统治下的农民状况比以往任何时候都糟糕。“农民面临的困难
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金融制裁通知 - 叙利亚 - GOV.UK
出生日期：--/--/1950。 POB ：叙利亚拉塔基亚省 又名：(1) AL-CHAAR, Mohamed (2) AL-CHA'AR, Mohamed (3) AL-CHAAR, Mohammad, Ibrahim (4) AL-CHA'AR, Mohammad, Ibrahim (5) AL-CHAAR, Mohammed (6) AL-CHA'AR, Mohammed (7) AL-CHAAR,穆罕默德 (8) 穆罕默德·沙尔 (9) 穆罕默德·沙尔 (10) 穆罕默德·沙尔 (11) 穆罕默德·沙尔·易卜拉欣 (12) 穆罕默德·沙尔 (13) 穆罕默德·沙尔 (14) 穆罕默德·沙尔 (15) 穆罕默德·沙尔国籍：叙利亚职位：少将。内政部长 其他信息：（英国制裁名单编号）：SYR0342（英国理由陈述）：2011 年 5 月后任命的阿萨德政权前军事官员和前政府部长。对暴力镇压平民负有责任。（性别）：男性 列入名单日期：2011 年 12 月 2 日 英国制裁名单 指定日期：2020 年 12 月 31 日 最后更新：2020 年 12 月 31 日 2022 年 5 月 13 日 团体 ID：12421。 除名 个人 1. 伊斯梅尔，尤素夫
在Damietta的Izbat al-Burg创建一个女性友好的空间
*穆罕默德·阿博西拉（Mohammed Abosira）在大型和城市设计领域拥有七年的经验，在综合社区发展之间的几个城市升级项目中与一系列国际发展机构（包括GIZ，联合国妇女和UNESCO）在公共空间设计领域，包括联合国妇女和UNESCO在内的一系列国际发展机构。他还是阿拉伯科学技术学院的教学助理。易卜拉欣·加西亚（Ibrahim Garcia）是一位建筑师和城市设计师，拥有卡内基·梅隆大学（CMU）的建筑学士学位。易卜拉欣（Div> Ibrahim）曾在综合社区发展之间与一系列国际发展机构（包括GIZ，联合国妇女，难民署和开发计划署）一起从事多个项目。伊曼·哈桑（Iman Hassan）是埃及城市设计和开发专家，拥有硕士学位。在UCL开发的建设和城市设计方面以及与国际和地方非政府组织，国际捐助者，政府实体和埃及私营部门合作十多年的经验。Iman提供参与式城市和农村发展项目的技术和财务管理，这些项目包括众多发展部门，包括遗产和保护，以及用于支持包容性计划和设计的住房。他是综合社区发展之间的联合创始人兼首席执行官。在2018年，他获得了埃及州建筑奖。他还被选为著名的Aga Khan建筑奖2019年周期大师陪审团的成员。Sara Sayed是尼罗大学（NU）的建筑师和城市设计师，也是助教。Kareem Ibrahim是一位建筑师和高级专家，拥有二十七年的经验，包括AKTC，UNESCO，UNESCR，联合国妇女，AFD，EIB，EIB，GIZ，世界银行，USAID，USAID，USAID，USAID，USAID和英国博物馆，开发和实施各种项目，在城市恢复，恢复良好的范围，促进良好的范围，促进良好的努力，促进良好的努力，实施和实施各种项目城市政策的场所制定和制定。她毕业于开罗的德国大学（GUC），获得了建筑和城市设计学士学位。Sara曾在综合社区发展之间与一系列国际发展机构（包括GIZ，联合国妇女和难民署）一起从事多个项目。萨拉·塞亚姆（Sara Seyam）是综合社区发展和开罗美国大学（AUC）的助教之间的建筑师/项目。她从AUC毕业，获得了建筑工程学士学位。Sara曾在包括GIZ，UN妇女和USAID在内的一系列国际发展机构进行多个项目。
CL4STEM-E报告
此处介绍的报告是科学，技术，工程和数学（CL4STEM-E）扩展项目中教师能力建设的连接学习的结果，该项目的目的是增强二级STEM教师在课堂实践中促进具有包容性和公平（HOTIE）的高阶思维的能力。CL4STEM项目由国际发展研究中心（IDRC）资助，该项目由全球教育知识与创新交易所（GPE-KIX）资助。这是Samtse教育学院（SCE），尼日利亚的易卜拉欣·巴达马西·巴巴吉达大学Lapai（Ibbul）与坦桑尼亚开放大学（OUT）之间的一项南南合作，并在印度孟买的塔塔社会科学学院（TATA Social Sciences（TAT）的技术支持下。财团合作伙伴策划了特定于主题的，情境化的开放教育资源（OER）模块，以支持教师的专业发展，以改善其知识，态度和实践（KAP）。这些OER是根据塔塔社会科学研究所（TISS）在印度实施的连接学习计划（CLIX）模型进行了策划的。