28。Linsel Simon Mathias(在Pers。)Ludwig-Maximilians-Universitätmünchen物理学系和Arnold Sommerfeld理论物理中心(ASC)
都柏林市致力于恢复最贫困社区的活力。凭借多年来在住房、经济发展和交通领域进行的全面社区规划,Connect Dublin 与该市正在进行的重建计划完美契合,已为严重贫困地区带来投资。该市意识到对以非裔美国人为主的社区(尤其是斯科茨维尔、南区和斯塔布斯)的影响尤为严重,因此采取了全面的社区振兴方法,优先考虑居民的健康、安全和整体福祉。
围绕人工智能,人们经常争论的问题是,未来二十年,与人工智能创造的新工作相比,人类工作有多少可能被机器取代。许多报告都探讨过这个问题,得出了各种各样的结论。专家们认为,一个合理的共识是,大多数行业中,很大一部分蓝领和白领工作最终将变得过时,或至少发生转变,以至于工人需要再教育才能继续生存。随着时间的推移,这一脆弱工作的比例将继续增加。在教育水平较低的发展中国家,这种过时的情况将更加严重。然而,预测结果对这种颠覆的确切时间以及从长远来看可能不受机器取代的人类工作类型存在分歧。
征文:教育和教育研究中的人工智能国际研讨会 (AIEER) AIEER 2024 教育和教育研究中的人工智能国际研讨会是第 27 届欧洲人工智能会议 ECAI 2024 [https://www.ecai2024.eu/] 的一部分。本次研讨会定于 2024 年 10 月 19 日至 20 日星期六和星期日举行。 研讨会范围 本次研讨会有两个不同的重点,旨在更广泛地面向教育人工智能领域。 第 1 部分。由社会科学主导的讨论,讨论人工智能应用可能有助于解决的教育中的实际问题。这包括教育和教学人工智能的研究,也包括社会科学、经济学和人文学科,包括所有学科,如教育和教学实际行动、以教育需求为重点的劳动力市场研究、教育史和相关教育文化遗产,以及决策和行为科学观点的信息预测。一方面,我们关注人工智能、教育和社会之间的联系。这包括定量和定性研究、分析教育和劳动力市场数据的数据科学方法、推荐系统的人工智能方法以及数字化学习。另一方面,我们关注如何使用人工智能来突破该领域的界限。这包括开发新方法(包括使用人工智能的方法)、寻找和提供可访问的新数据源、丰富数据等等。在这两种情况下,不同观点之间的沟通和相互理解至关重要,这也是本次研讨会的目标之一。更广泛地说,我们感兴趣的是人工智能方法如何影响教育的所有领域以及企业和劳动力市场。这包括从小学到高等教育的所有教育部门如何受到人工智能方法的影响和对其作出反应的方法。用人工智能方法设计数字化未来为教育提出了几个问题:在最广泛的层面上,立法和规范问题;在公司层面,关于投资决策以及如何保持生产力和劳动力的问题;在个人层面,关于资格以及哪些技能需要应用和可能重新学习的问题。因此,技能和资格是教育和教育研究中人工智能的核心。第 2 部分。关于可以开发哪些人工智能应用程序(以及如何开发)来解决第 1 部分提出的问题的(计算机科学主导)讨论。使用基于人工智能的系统来支持教学或学习已经发展了 40 多年,但近年来,由于 COVID-19 大流行期间电子学习工具的使用增加以及最近生成人工智能的爆炸式增长,其增长显着增加。我们正处于这一领域发展的关键时刻,人工智能专家和教育专家必须携手合作,以在教学过程中最佳地利用这项技术。本次研讨会旨在为展示新提案和反思这一具有如此社会意义的领域的最新技术创造空间。在第一部分中,我们特别关注人工智能的技术方面,重点关注用于内容创建(生成式人工智能)、学生分析(机器学习)、学习分析或教师可解释的人工智能方法的具体技术
总而言之,生成AI与新兴技术的整合为供应链管理的未来带来了令人兴奋的前景。通过利用生成AI,机器人技术,物联网,边缘计算和其他新兴技术之间的协同作用,组织可以在日益复杂且动态的商业环境中解锁创新,效率和弹性的新机会。但是,意识到这些技术的全部潜力需要战略投资,协作以及供应链管理的前瞻性方法。
fnl的使命:为新技术的快速发展提供独特的国家资源,以解决生物医学科学中一些最紧迫,最苛刻的问题,包括癌症,艾滋病毒/艾滋病中持续的未满足挑战以及新兴的传染病的威胁。
● 提高 VRU 意识:随着时间的推移,驾驶员对 VRU 的意识增强。在一个车队中,驾驶员超速时发出的 VRU 警报比例随着时间的推移而下降,这表明驾驶员在可能检测到 VRU 的区域有意识地减速。与此同时,纽约市的一个部门在天气较暖和的月份看到更多警报,因为那时外出的人更多,这表明该系统在繁忙地区的重要性,在这些地区系统会标记 VRU。百威英博车队在试点的前三个月内,VRU 警报数量减少了约 50%,这可能是由于驾驶员行为的变化。这些结果突出了该系统如何帮助驾驶员提高意识并避免事故,从而使道路总体上更安全。
摘要 本系统综述探讨了技术在员工培训和发展中的作用,重点关注其对培训效果和组织成长的影响。通过分析各种文献,本研究发现,培训中的技术采用是提高学习过程的可及性、个性化和效率的关键因素。此外,研究结果还强调了技术能力、组织支持和员工激励等中介因素在加强技术采用和培训效果之间的关系方面的作用。本文概述了这些研究结果的实践和理论意义,并提出了进一步发展该领域的建议。关键词:技术、员工培训、人力资源开发、培训效果、技术采用。
○包括通过FTI的研究,概念证明和人才管道○我们设想这一角色是调查国家实验室,学术界,初创企业和会议的研究和相关社区,并与OCP成员交流信息○Will Will Will Will Will Will Will Will Will Will Leverage Evernement呼吁与更广阔的社区呼吁与广阔的社区交流
