的福祉和蓬勃发展获得蓬勃发展的支持和指导是该计划的核心,因此您在这里享受时光。您将从跨年小组教练,重点的学术建议以及与讲师的密切工作关系中受益匪浅。除了会计和财务外,您还鼓励您发展技能,成为一名全面的专业人士,包括情感智力,成长思维和韧性。
参考................................................................................................................................................................................ 75
研究生院——提交研究生申请的最后一天 9 月 8 日 2 月 2 日 6 月 7 日 研究生院——提交答辩通知的最后一天 9 月 27 日 2 月 14 日 5 月 31 日 在书店订购邀请函/学术礼服的最后一天 10 月 25 日 3 月 20 日 5 月 31 日 研究生院——硕士非论文写作; 10 月 27 日的最后一天 3 月 29 日 6 月 25 日 论文答辩/学位论文批准表的最后一天 11 月 3 日 4 月 5 日 7 月 1 日 研究生院——发布演奏会计划的最后一天 11 月 3 日 4 月 5 日 7 月 5 日 研究生院——删除 I、PR 或 CR 成绩的最后一天 11 月 13 日 4 月 12 日 7 月 5 日 研究生院——综合评估报告截止 11 月 13 日 4 月 19 日 7 月 5 日 研究生院——提交跨学科作品集的最后一天 11 月 13 日 4 月 19 日 7 月 5 日 研究生院——缴纳论文/学位论文费用的最后一天 11 月 13 日 4 月 19 日 7 月 5 日
申请延长第二学期研究实习项目的申请应提交给 HSGC 办公室。 *注:如果学生的学业成绩受到该项目的影响,可能会要求提供非正式成绩单。必须填写并签署延期报告表。该表应附在强制性的学期末进度报告(三至四页)中。进度报告应包括延期的研究和培训范围,以及显示学生预计何时完成延期项目每个组成部分的时间流程图。如果拟议的研究项目与之前资助的项目明显不同,可以考虑申请第三学期的研究实习支持。申请第三学期资助的研究实习生应在第二学期末提交一份最终书面报告,详细总结前两个学期的工作结果和结论。此外,他们必须填写一份完整的申请表,申请在第三学期完成的新研究实习项目(见 I.3)。不提供超过三个学期的研究实习支持。
LAUNCH 是教务长办公室下属学术事务部本科研究部门的一个单位。我们由六个团队组成,共同为德克萨斯 A&M 大学的学生、教师和员工提供支持。我们的项目由学生费用以及校友会和其他捐助者的慷慨捐助支持。通过社区建设、高影响力实践、个人和职业发展机会以及对卓越的认可,LAUNCH 鼓励所有 Aggies 拓展思维、接受挑战、敢于梦想并参与其中。LAUNCH 还与大学社区一起,使德克萨斯 A&M 成为适合所有人的环境。我们致力于帮助我们的学生了解我们每个人的独特经历,并欣赏将我们聚集在一起的共同价值观。了解更多信息,请访问 https://launch.tamu.edu。请直接向 ugr@tamu.edu 提问。
我们被一个出色的思想家的帕克维尔区所包围,我们一直在合作为健康卓越的基准树立新的基准 - 在全球范围内产生影响。当我们每个人都扮演不同的角色时,我们通过对我们在这里做事的方式的共同理解而团结在一起。我们称其为墨尔本方式:
我将保持每学期最低 2.0 的平均绩点 我理解“I”的课程成绩将不予计算 我理解我需要完成/通过所有课程 我理解在退课/加课截止日期后我不应退出任何课程 我理解我应该在学期期间与学术卓越中心 (ACE) 会面,以帮助实现我的学术目标。 未能满足上述任何一项可能会导致经济援助被取消。
2021 年加州大学圣地亚哥分校夏季研究会议欢迎参加加州大学圣地亚哥分校年度夏季研究会议,这是全国本科生研究的展示会。由于我们采用虚拟形式,我们有来自全国各地和国际机构的本科生演讲。今年的会议有 450 名参与者,他们参加由教师指导的暑期研究项目,就读的学校从地方社区学院到大型州立大学和小型学院。除了加州大学圣地亚哥分校,代表机构还包括加州州立大学富勒顿分校;加州州立大学北岭分校;加州州立大学圣贝纳迪诺分校;加州州立大学圣马科斯分校;加州州立大学长滩分校;圣地亚哥州立大学;旧金山州立大学;斯佩尔曼学院;加州大学伯克利分校;加州大学欧文分校;加州大学洛杉矶分校;加州大学河滨分校;加州大学默塞德分校;加州大学圣克鲁斯分校;圣地亚哥大学;鲍伊州立大学;南加州大学;新墨西哥矿业技术学院;佐治亚理工学院;路易斯安那泽维尔大学;首尔国立医科大学;特拉华大学;韦尔斯利学院;莫尔豪斯学院霍华德大学;北卡罗来纳州立农业技术大学;圣玛丽大学;北卡罗来纳中央大学;汉普顿大学;休斯顿大学;马里兰大学东岸分校;米尼奥大学;法明代尔州立学院;埃默里大学;西方科技与高等研究院。我们希望您能喜欢这次会议和学生的演讲。我们感谢主持人的帮助和支持,也感谢整个夏天为学生提供培训和指导的导师。我们感谢校长 Pradeep Khosla、执行副校长 Elizabeth Simmons、学生事务副校长 Alysson Satterlund 和学生保留与成功助理副校长 Maruth Figueroa 的支持。夏季研究会议由加州大学圣地亚哥分校本科生研究中心策划和协调,该中心是学生事务部下属的学生保留与成功部门。感谢所有 URH 员工。另外还要感谢 Veronica Bejar、Thomas K. Brown 博士、Kirsten Kung 博士、Claire Kim 博士、Tyler Rogers、Marie Sheneman 博士、Sophia Tsai 博士和 Jason Avalos-Morfin 帮助组织了小组讨论。
1. Yu KR、Natanson H. 和 Dunbar CE (2016) 人类造血干细胞和祖细胞的基因编辑:前景和潜在障碍。人类基因治疗。729-740。2. Sun L.、Wu J.、Du F.、Chen X. 和 Chen ZJ (2012) 环 GMP-AMP 合酶是一种激活 I 型干扰素途径的细胞质 DNA 传感器。科学。339(6121) 786-91。3. Hoffman BE、Ertl HC、Terhorst C. High KA 和 Herzog RW (2012) 病毒免疫学前沿的基因治疗研究。微生物学前沿。3:182。 4. Dull T.、Zufferey R.、Kelly M.、Mandel RJ、Nguyen M.、Trono D. 和 Naldini, L. (1998) 具有条件包装系统的第三代慢病毒载体。病毒学杂志。72(11):8463-8471。5. Hacein-Bey-Abina S、Von Kalle C、Schmidt M、McCormack MP、Wulffraat N 和 Leboulch P. (2003) 两例 SCID-X1 基因治疗后患者中 LMO2 相关克隆 T 细胞增殖。科学。302:415-9。6. Raj D.、Davidoff AM 和 Nathwani AC (2011) 用于血友病 B 基因治疗的自互补腺相关病毒载体:进展与挑战。血液学专家评论。 4(5), 539-49。7. Rogers GL 和 Herzog RW (2015) 血友病的基因治疗。生物科学前沿。20:556-603。8. Lombardo A.、Genovese P.、Beausejour CM、Colleoni S.、Lee YL、Kim KA 和 Holmes, MC (2007) 使用锌指核酸酶和整合酶缺陷型慢病毒载体递送对人类干细胞进行基因编辑。自然生物技术。25(11):1298。
前言 本手册旨在为学生提供有关马来西亚理工大学 MJIIT 全日制本科学位课程的信息。我们期望所提供的信息将指导学生在 MJIIT 学习期间的学术和校园活动。本手册中的信息或内容在印刷时准确无误。如对学术指导手册有任何疑问,请联系: