ICFAI 大学特里普拉邦(以下简称“大学”)于 2004 年根据州立法机关的一项法案(2004 年特里普拉邦第 8 号法案)成立。该大学已获得大学资助委员会根据 1956 年 UGC 法案第 2(f)节的批准。ICFAI 大学特里普拉邦是英国伦敦英联邦大学协会 (ACU)、印度新德里印度大学协会 (AIU)、印度工程师协会) 和海得拉巴南亚管理发展机构协会 (AMDISA) 的成员。该大学获得了以下监管机构的认证:印度律师协会 (BCI)、国家教师教育委员会 (NCTE)、远程教育局 (DEB) 和 NAAC。该大学提供管理、工程、科学、信息技术、辅助医学、教育、法律、体育、文科和其他领域的学士、硕士和博士课程。
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摘要 — 由于人工智能 (AI)、机器学习 (ML)、增强现实 (AR)/虚拟现实 (VR) 等尖端技术的引入,教育领域的自动化正在快速发展。即使是经验丰富且专注的教育工作者也很难跟上步伐。本文概述了人工智能 (AI) 和机器学习 (ML) 如何影响学习范式,从而使学生、教师、管理人员和教育机构受益。随着技术和自动化在教育领域的引入,无论身在何处,学习都变得更加包容和协作,因为有许多全渠道平台可用于向学生传递知识,无论他们身在何处。为了研究这些技术对教育和学习范式的影响,我们进行了一项研究。研究结果表明,人工智能和机器学习对改变现有学习模式产生了巨大影响,从而导致教学和学习过程的重新设计。我们总结了我们的研究结果,即人工智能和机器学习如何通过使当前教育模式更具包容性和协作性来影响当前教育模式。我们还列出了市场上的一些工具,教育工作者可以随时采用这些工具来插队。在我们的研究结束时,我们发现新技术将继续影响现有的教育系统,并且更多的机构将采用这些系统来在线下和线上提供教育材料。
3)网络嵌入式系统:网络嵌入式系统与网络有关。连接的网络可以是局域网(LAN)或大区域网络(WAN)或Internet。连接可以是有线的或无线的。网络嵌入式系统是嵌入式系统应用中增长最快的区域。嵌入式Web服务器是Suczh一个系统,在该系统中,所有嵌入式设备都连接到Web服务器,并且可以由任何Web浏览器访问和控制。ex:家庭安全系统是LAN网络嵌入式系统的一个示例,所有传感器(例如运动探测器,光传感器或烟雾传感器)在TCP/IP协议上有线并运行。
