2023-12-15 Ram Bhat Enphase Energy, Inc. 1420 N McDowell Blvd Petaluma, CA, 94954-6515, US 您的参考:ENUSA208647 我们的参考:文件 E488100,第 1 卷 订单:15068008 项目:4791096603 项目范围:4791096603 - 2000118944 - UL 9540 IQBATTERY-5P-1P-NA 更新了新的电池组额定值和 9540A 报告 亲爱的 Ram Bhat: UL 已完成上述项目的调查,并确认您的产品符合 UL 要求。 我们感谢您有认证提供商的选择,感谢您选择 UL。此函件临时补充了 UL 跟踪服务程序,并作为在 UL 文件 E488100 第 1 卷授权页上所列工厂位置应用 UL 标志的授权。您需要将此函件的副本发送到 UL 文件 E488100 第 1 卷授权的所有制造地点。UL 通常会在 10 个工作日内提供涵盖您产品的跟踪服务程序。任何涉及 UL 标志服务的信息和文件均代表 UL LLC (UL) 或 UL 的任何授权许可人提供。带有 UL 标志的产品必须与提交给 UL 进行评估和认证的产品相同,并且必须符合涵盖您产品的跟踪服务程序。有关申请人和制造商责任的其他要求可在 https://www.ul.com/fus 的其他资源下找到。UL 认证是一种有价值的营销工具,意味着您的产品或公司已成功满足严格的要求。我们鼓励您在营销活动中使用 UL 标志和认证。您可以在 https://www.ul.com/marketing 上找到有关如何准确推广 UL 认证的信息。如果您有任何疑问,请联系我或我们的任何客户服务代表。再次祝贺您取得的成就!
免责声明在安装,操作和维护设备时,首先阅读本手册,并遵循设备和手册中的所有安全预防措施。如果发生以下任何情况, BYD不承担责任。 •在本手册中描述的条件下不工作。 •安装和使用不符合相关国际,国家或区域标准的环境。 •拆卸,在未经授权的情况下更改产品或修改软件代码。 •不根据产品和手册中的安全说明和预防措施进行操作。 •由异常自然环境造成的损害(武力,例如地震,火灾,风暴,洪水,泥土等)。 •由客户的运输造成的损害。 •由不符合手册中提到的要求的不合格存储条件造成的损害。 •由于疏忽,操作不当或有意损害客户而损坏硬件或数据。 •损坏由第三方或客户造成的系统,包括不符合本手册要求的运输和安装造成的损害,以及不符合本手册要求的识别标志的调整,更改或删除。BYD不承担责任。•在本手册中描述的条件下不工作。•安装和使用不符合相关国际,国家或区域标准的环境。•拆卸,在未经授权的情况下更改产品或修改软件代码。•不根据产品和手册中的安全说明和预防措施进行操作。•由异常自然环境造成的损害(武力,例如地震,火灾,风暴,洪水,泥土等)。•由客户的运输造成的损害。•由不符合手册中提到的要求的不合格存储条件造成的损害。•由于疏忽,操作不当或有意损害客户而损坏硬件或数据。•损坏由第三方或客户造成的系统,包括不符合本手册要求的运输和安装造成的损害,以及不符合本手册要求的识别标志的调整,更改或删除。
在世界各地,数字化转型代表了几十年来在信息技术影响下正在进行的深刻经济和社会重组的新阶段。从1936年阿兰·图灵发表《论可计算数》一文并提出通用机器的概念,到1960年计算机被发明并找到市场,已经过去了近四分之一个世纪。从 1960 年 IBM 360 系列大型计算机发布之日起,到 1984 年 Apple 推出 Macintosh 为止,又一个以管理计算扩散为标志的四分之一个世纪。从1984年到2008年经济金融危机,又是近25年,其特点是社会计算机化、互联网的部署、新经济的泡沫。自 2008 年以来,我们进入了一个由新词指定的新阶段:数字化。
标准 Nidec Leroy-Somer LSA 50.2 交流发电机符合所有主要国际标准和法规,包括 IEC 60034、NEMA MG 1.32-33、ISO 8528-3、CSA C22.2 n°100-14 和 UL 1446(UL 1004 可应要求提供)。还符合 IEC 61000-6-2、IEC 61000-6-3、IEC 61000-6-4、VDE 0875G、VDE 0875N 和 EN 55011、欧洲区域第 1 组 A 类标准。Nidec Leroy-Somer LSA 50.2 交流发电机可集成到带有 EC 标志的发电机组中,并带有 EC、UKCA 和 CMIM 标志。它是在 ISO 9001 和 ISO 14001 质量保证环境中设计、制造和销售的。
亲爱的读者!在11月22日,现在是时候了:我们的研究所在Sci的漫长夜晚打开了大门。在第九次,我们想将每个人引入所有人之间迷人的化学传播世界。这一事件不仅是我们介绍有关植物,昆虫和微生物的研究的机会,而且是我们对支持我们以公共资金支持的社会的承诺的表达。研究不会在真空中进行。它与我们以积极的方式生活和呼吸的民主和世界开放的价值观紧密相关。在一个越来越多地以紧张局势为标志的世界中,需要寻找全球危机(例如全球变暖或物种灭绝)的共同答案,我们认为这是建造桥梁和促进对话的责任。
在这个以数字化快速转型为标志的时代,公共服务的提供方式正在经历深刻的转变,采用新兴技术来提高响应能力、包容性、信任度和有效性。本背景论文全面研究了技术、信任和公共服务之间的关键交集。它深入探讨了在日益数字化的世界中建立和维护信任的核心挑战、机遇和策略。本文首先探讨数字化转型的前景,阐明这一转型过程背后的基本概念和驱动因素。它强调了数字化转型对公共服务的深远影响,从重新构想的服务交付模式到公民参与和数据驱动的决策。此外,它还确定并解决了这一深刻转变所固有的挑战和机遇。
在以技术进步,劳动力市场转移和重大人口变化为标志的时代中,大专院校被迫驾驶日益复杂的入学界。联邦学院坐落在安大略省西北部地区的广阔地区,正处于解决这些多方面挑战的最前沿。在桑德贝(Thunder Bay)和七个区域校园的主要校园中,我们的机构为法国的广阔地区提供服务,在健康,Negahneewin和社区服务方面提供了70多种不同的计划;商务,款待和媒体艺术;以及工程,技术,交易和航空。我们的使命是为包括代表性不足和成熟的学生在内的多元化学生团体提供可访问的教育,同时还通过针对性的合同培训和准备计划来满足该地区独特的需求。
本研究探讨了人工智能(AI)策略对在大流行期间以快速的科学和技术演变,连通性和虚拟阶级经验为标志的教师培训学生的研究技能发展的影响。为了促进适当使用AI并增强未来教师的研究能力,开发了非实验性应用研究。人口由ICA教学研究所的101名学生组成,其中80名通过分层随机抽样组成了样本。数据收集是通过使用问卷作为仪器的调查进行的。使用Spearman的Rho假设检验进行了分析,获得的结果揭示了使用AI策略和学生的调查技能之间的显着相关性(Spearman Rho = 0.849),这表明AI可以是增强这些技能发展的有价值工具。