该报告发布正值重要时刻。锂离子电池存储的成本正在大幅下降,而需求却在增长——2009 年至 2018 年,98% 以上的已安装储能容量都是基于锂离子的系统。北卡罗来纳州完全有能力利用该行业的增长,但该州目前落后于其他州,在安装的公用事业规模电池存储方面未进入前十名。北卡罗来纳州在电池存储方面的落后是显而易见的,因为该州在太阳能生产方面处于领先地位,并且普遍推行友好的可再生能源政策。报告中写道:“北卡罗来纳州有机会在采用电池储能系统方面发挥带头作用,以更好地反映其在可再生能源生产中的主导地位,以及该州在电池存储市场领域拥有的极其强大的制造和服务公司基础。”
我非常高兴地宣布,本学年,学院以 3.18 的 CGPA 在 NAAC 排名中取得了 A 级的里程碑。这一里程碑是学院每个部门多年来努力工作、奉献和学术卓越的见证,是个人才华和团队合作精神的体现。严格培养开发人类潜能、培养批判性思维和展示领导才能的原则,为学院创造了辉煌的时刻。在我们珍惜这一点的同时,让我们继续努力,争取更高的高度和知识视野。我们宣布我们的主席 Padma Shri S. Vikramjit Singh Sahney ji 现在是 Rajya Sabha 的荣誉成员,这也是一个光荣的时刻,我们由衷感到自豪。我要向主席 Padma Shri S. Vikramjit Singh Sahney ji 表示感谢,感谢他为我们所有项目提供的重要支持。本学年,在内部质量保证小组的支持下,我们启动了研究和同伴指导等计划,以促进学生的全面发展。研究咨询委员会成立了研究与发展小组,以促进学生和教职员工的研究和学术严谨性。我们推出了多项职业发展计划,例如 MBA 小组、硕士激励小组、公务员协会和 CA/CS 小组。我们的学生在
关于 WCE:桑利沃尔昌德工程学院 (WCE) 成立于 1947 年,是马哈拉施特拉邦首屈一指的自主工程机构,也是该国最古老的工程机构之一。WCE 是一所政府资助机构,以其研究生和本科课程的学术质量而闻名,这些课程以 A 级成绩通过了 NBA 和 NAAC 认证。自 2007 年以来,该学院通过在课程中纳入国际水平的学术改革并采用基于学分的学期制、持续评估和评分系统等现代实践,不断提升学术卓越性。最近,在国际教师和专家的积极参与下,学院再次修改了课程和学习系统。WCE 教师积极参与由 AICTE、DST、DRDO、BARC 等资助的研究活动,并为研究出版物做出贡献。许多 WCE 校友在印度和国外的学术界、政府和工业界担任领导职务。目标 NCIPC 2023 为研究学者提供发表论文的平台,也为学生提供获取新技术知识的平台。通信系统、图像处理和计算涉及在设计、开发和评估不同计算平台和应用环境的信息系统时使用技术、方法。
关于基金 在日常生活中多活动身体、更加活跃对我们的身心健康都有很大的好处。它有助于改善我们的情绪,降低抑郁和压力的发生率,有助于增强我们的肌肉力量,进而改善我们的平衡能力并降低跌倒的风险。它能让我们的整体能量水平更高,帮助我们睡得更好,改善我们的大脑功能,甚至降低我们患上某些疾病的风险,如糖尿病、某些癌症、痴呆、心脏病和中风。我们目前比以前更不活跃,需要增加在活动上所花费的时间,但我们也知道,说到更加活跃,每个人都面临着不同的挑战和障碍,并且受到不同的激励。Active East Salford 基金正在寻求支持以下项目;
政府服务导航——公民可以使用对话式人工智能浏览政府网站,查找相关表格,并更有效地完成交易。 预算和支出透明度——对话式人工智能可以为公民提供政府预算、支出和财政拨款的见解,提高透明度和问责制。 投诉解决——对话式人工智能可以简化提交和跟踪投诉的流程,确保及时解决公民关切的问题。 语言可访问性——对话式人工智能可以用多种语言提供政府信息和服务,确保来自不同语言背景的公民都能使用。 数据驱动治理——对话式人工智能可以分析公民互动,以确定趋势、关切和需要改进的领域,帮助政府做出数据驱动的决策。 政策民意调查——政府可以使用对话式人工智能进行民意调查和调查,以了解公众对具体政策提案的看法,帮助政策制定者做出明智的选择。 2. 良好治理的人工智能平台:
蒂莫西·D·桑兹是弗吉尼亚理工学院暨州立大学第 16 任校长,也是工程学院的教授。自 2014 年加入弗吉尼亚理工学院以来,他一直与大学领导层、访问委员会和弗吉尼亚州政府密切合作,推动大学成为领先的现代化、全球性的赠地大学。弗吉尼亚理工学院的战略计划和愿景“弗吉尼亚理工学院的与众不同:超越界限”使大学与不断发展的高等教育格局中迅速变化的世界所带来的新兴需求和机遇保持一致。两个首要任务是弗吉尼亚理工学院优势和弗吉尼亚理工学院全球卓越奖。弗吉尼亚理工学院优势旨在确保所有学生都能获得对成功启动至关重要的体验,包括带薪实习、本科生研究和职业指导。全球卓越奖描述了弗吉尼亚理工学院的愿望,即增强其作为一所研究型大学的影响力,为弗吉尼亚州带来全球顶尖人才和合作伙伴。在桑兹校长的领导下,本科生入学人数增加了 5,000 人,以实现规模效益,同时保持了根植于我们的座右铭 Ut Prosim(我可以服务)的强烈社区意识。学生对弗吉尼亚理工大学的兴趣不断增长,首次入学申请数量翻了一番就反映了这一点。桑兹校长于 2015 年发起了 InclusiveVT,领导了一项将代表性不足的少数族裔 (URM) 学生入学率提高 88% 的努力。URM 和服务不足的学生(符合佩尔资格的学生、第一代学生和退伍军人)现在占入学人数的近 40%,包括转校生。弗吉尼亚理工大学仍然是研究和创新领域的领导者,每年的支出近 6 亿美元,但重新将重点放在进入土地赠与研究型大学的上层,在影响力和院外研究支出方面。弗吉尼亚理工学院卡里利昂健康科学与技术学院罗阿诺克校区弗拉林生物医学研究所、弗吉尼亚理工学院卡里利昂医学院的健康科学研究的扩展,以及与华盛顿特区儿童国家医院研究与创新园区的合作,对于提升弗吉尼亚理工学院的研究和创新形象及其对我们所服务社区的影响至关重要。自 21 财年以来,校外支出增长了 40%。