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Biol 488a-自然历史概论＆...
在课程结束时，学生将在生物多样性科学，生物多样性中如何保存在自然史收藏中以及如何在科学研究中使用这些收藏。在此过程中，我们将探索自然历史收藏在科学和社会中的历史和当代作用，并以收藏背后的人们为特色。
主题：信息目录级别：390C课程名称：计算生物学和生物信息学概论会议日：T/TH时间：75分钟@2天/WK
Subject: INFO Catalog Level: 390C Course Name: Introduction to computational biology and bioinformatics Meeting Days: T/Th Times: 75 min@2 days/wk Start/End Times: 11:30-12:45 Capacity: ~50 Room: LGRC 104A Credits: 3 Instructor: Anna Green annagreen@umass.edu Office: CS 348 Pronouns: she/her TA: TBD UCAs: Office小时：TBD课程描述：本课程旨在为信息学学生提供有关计算生物学和生物信息学领域的广泛，实用的介绍。该课程将在概念级别讨论用于分析生物序列数据的模型和算法，以及实际的应用和数据分析。不假定生物学背景。本课程的主要重点是分析基因组数据，包括序列比对，基因组组装，基因组注释，系统发育构建，突变效应预测，种群遗传学，RNA-SEQ数据分析和基因型 - 型 - 表型联想研究。在整个课程中，我们将强调使用生物学数据所面临的独特挑战。通过讲座和动手编程问题集，学生将发展必要的技能来应对生物学的计算挑战。课程URL：https：//people.cs.umass.edu/~annagreen/courses/info390x/您的主题选择理由：本课程旨在成为Informatics专业HLS Track的核心要求的一部分。它主要是数据科学，而不是以算法或以理论为中心的算法引入该领域。学习目标：
Neurosci 217：认知神经科学概论1
本课程尽可能采用动手活动。作为Neurosci 217是神经科学专业的核心课程，我们使用一系列传统和积极的学习方法来匹配这一年中提供的基于讲座的类似物的内容。简短的，低赌注的测验在讲座内容上将确保满足局部覆盖范围。进行家庭作业，代替教科书阅读，学生将完成在线实验模拟或为课堂实验室演示做准备。每个课堂上的实验室演示都涉及前LAB（准备一天）和LAB工作表（以记录和反思经验观察）。要进一步补充讲座内容，我们将作为一个小组一起完成阅读，“期刊俱乐部风格”，并单独完成最终书面作业。代替期末考试，学生将完成有关他们选择的核心认知神经科学主题的8-10页文献审查。
感知-RO51-移动机器人概论
•从定义上讲，传感器是为感测物理现象而产生输出信号的设备。•通过使用传感器，机器人可以感知环境，不仅涵盖其外观，例如到物体的距离，还可以覆盖其自己的组件（即内部），例如电动机速度。•从使用的角度来看，机器人使用的传感器可以分为两类：本体感受和外部感受传感器。•当前的现成传感器可以根据其作用形式（类似于电气组件）将被动类型分为被动类型。
pg 4-5重生诊所和Inuwell概论
在我们的整个身体中，细胞死亡和伤害不断发生。干细胞充当勤奋的士兵，为我们服务而没有任何认可，最终在他们的服务中丧生。他们默默地执行最好的工作，以确保我们身体的整体功能。例如，当我们从事运动并意外伤害膝盖的软骨时，干细胞到达以修复损坏。如果我们消耗过量的鲑鱼并积聚汞，这可能对我们的肾细胞有毒，请介入以解决该问题。即使我们通过吸烟的肺部将肺部施加到各种毒素中，干细胞在修复受损的肺部细胞中也起着至关重要的作用。
“石墨烯和2D材料概论”的讲座和教程此类建立在“ E_M1高级固态物理学”讲座和Devel
“石墨烯和2D材料简介”的讲座和教程以“ E_M1先进的固态物理学”为基础，并开发了对石墨烯和其他二维材料的主要概念和丰富现象学的入门级别的见解，从而导致了Moiré超级掠夺的最新进步。尤其是该类旨在介绍研究有关Moiré材料新兴领域的关键实验文献所需的所有主要概念和技术，并对低温电子实验具有很大的偏见。讲座：讲师：Dmitri K. Efetov博士，电子邮件：dmitri.efetov@lmu.de Mon. 上午8:30 - 10:00 AM，Geschw.-Scholl-Pl。 1（n）/Kleiner Physiksaal（N 020）开始：15.04.2024-结束：15.07.2024教程：Martin Lee博士，电子邮件：martin.lee@lmu.de教程1：FRI。上午8:30-10：00 AM，geschw.-scholl-pl。 1（n） / Kleiner Physiksaal（N 020）教程2：星期五。上午10:30-12：00 AM，Geschw.-Scholl-Pl。 1（n） / kleiner Physiksaal（n 020）开始：26.04.2024-结束：19.07.2024教程和评分：您的总成绩将由您积极参与讲座和教程和教程（30％）（30％）（30％）（30％），您将提供基于几个研究论文的问题（50％的研究）（50％）和3个练习的问题（50％） （20％）。 信用：6个ects。 推荐的教科书和研究材料：Mikhail I. Katsnelson：“石墨烯的物理学”（剑桥大学出版社）。 Phaedon Avouris，Tony F. Heinz，Tony Low：“ 2D材料：物业和设备”（剑桥大学出版社）。讲座：讲师：Dmitri K. Efetov博士，电子邮件：dmitri.efetov@lmu.de Mon.上午8:30 - 10:00 AM，Geschw.-Scholl-Pl。 1（n）/Kleiner Physiksaal（N 020）开始：15.04.2024-结束：15.07.2024教程：Martin Lee博士，电子邮件：martin.lee@lmu.de教程1：FRI。上午8:30-10：00 AM，geschw.-scholl-pl。 1（n） / Kleiner Physiksaal（N 020）教程2：星期五。上午10:30-12：00 AM，Geschw.-Scholl-Pl。 1（n） / kleiner Physiksaal（n 020）开始：26.04.2024-结束：19.07.2024教程和评分：您的总成绩将由您积极参与讲座和教程和教程（30％）（30％）（30％）（30％），您将提供基于几个研究论文的问题（50％的研究）（50％）和3个练习的问题（50％） （20％）。 信用：6个ects。 推荐的教科书和研究材料：Mikhail I. Katsnelson：“石墨烯的物理学”（剑桥大学出版社）。 Phaedon Avouris，Tony F. Heinz，Tony Low：“ 2D材料：物业和设备”（剑桥大学出版社）。上午8:30 - 10:00 AM，Geschw.-Scholl-Pl。1（n）/Kleiner Physiksaal（N 020）开始：15.04.2024-结束：15.07.2024教程：Martin Lee博士，电子邮件：martin.lee@lmu.de教程1：FRI。上午8:30-10：00 AM，geschw.-scholl-pl。1（n） / Kleiner Physiksaal（N 020）教程2：星期五。上午10:30-12：00 AM，Geschw.-Scholl-Pl。1（n） / kleiner Physiksaal（n 020）开始：26.04.2024-结束：19.07.2024教程和评分：您的总成绩将由您积极参与讲座和教程和教程（30％）（30％）（30％）（30％），您将提供基于几个研究论文的问题（50％的研究）（50％）和3个练习的问题（50％） （20％）。信用：6个ects。推荐的教科书和研究材料：Mikhail I. Katsnelson：“石墨烯的物理学”（剑桥大学出版社）。Phaedon Avouris，Tony F. Heinz，Tony Low：“ 2D材料：物业和设备”（剑桥大学出版社）。Phaedon Avouris，Tony F. Heinz，Tony Low：“ 2D材料：物业和设备”（剑桥大学出版社）。Hideo Aoki，Mildred S. Dresselhaus：“石墨烯的物理学”（Springer）。史蒂文·吉尔文（Steven M.托马斯·海因泽尔（Thomas Heinzel）：“固态纳米结构中的介观电子”（Wiley-VCH）。提供了每周将更新的PDFS/PowerPoint幻灯片提供的讲座材料和注释。
计算机与信息技术概论ppt
早期计算历史跨越数千年，算盘是最早用于计算的设备之一。巴比伦人在公元前 300 年创造了早期版本，而后来的版本则在公元 1200 年左右出现在中国和日本。在 17 世纪，布莱斯·帕斯卡和威廉·莱布尼茨等发明家开发了机械计算器，包括帕斯卡的齿轮式机器。查尔斯·巴贝奇于 1822 年设计了第一台机械计算机差分机。虽然他的设计由于资金问题而从未完成，但它为更复杂的设计奠定了基础。算法和编程的概念在这一时期开始形成。洛夫莱斯伯爵夫人奥古斯塔·艾达·金（拜伦）通常被认为是第一位程序员，她在 1843 年开发了一种名为 Ada 的计算机语言。她写了关于查尔斯·巴贝奇的分析机的笔记，该机旨在使用打孔卡进行计算。随着技术的进步，计算设备也在不断发展。第一台电子计算机出现于 20 世纪中叶，ENIAC（电子数字积分计算器）是 1946 年开发的第一台大型数字计算机。真空管最初用作电子开关，但后来被晶体管取代。晶体管的发明导致了集成电路的发展，集成电路涉及在单个硅片上放置多个晶体管设备。微处理器通过将中央处理器 (CPU) 封装到单个芯片上，彻底改变了计算方式。这标志着第四代计算机的开始，并为我们今天使用的现代计算系统铺平了道路。计算的历史丰富多彩，跨越了几个世纪和大洲。从算盘等古老设备到现在主宰我们生活的复杂机器，每一项创新都建立在上一项创新的基础上，从而带来了我们在现代技术中看到的令人难以置信的进步。英特尔公司推出了第一款微处理器芯片 Intel 4004，其工作频率为 108 kHz，包含大约 2300 个晶体管，相当于 15 台 IBM 个人电脑。 1981 年 8 月 12 日，IBM 发布了其新计算机 IBM PC。2004 年，IBM 将其 PC 业务出售给联想。苹果电脑公司由史蒂夫·乔布斯和史蒂夫·沃兹尼亚克于 1975 年创立，并于 1984 年推出了带有图形用户界面 (GUI) 的 Macintosh。笔记本电脑从 1981 年亚当·奥斯本的 Osborne 1 发展到 1988 年康柏的彩屏笔记本电脑，随后是 2008 年最薄的笔记本电脑 MacBook Air 和 2011 年戴尔 XPS 15Z。微软继续更新 Windows，推出其最新版本“Windows 8”。Linux 操作系统作为 MS Windows 的开源替代品而广受欢迎。最大的 PC 制造商惠普计划出售其 PC 部门，而苹果仍然是个人电脑的主要参与者，尤其是在创意市场。谷歌成为互联网解决方案的重要参与者。从 1990 年到今天，计算机的发展趋势是速度更快、体积更小、更可靠、更便宜、更易于使用。第五代计算设备专注于人工智能、并行处理以及开发响应自然语言输入并具有学习和自我组织的设备。计算机是一种数字设备，可以对其进行编程以将信息从一种形式转换为另一种形式，并且只理解两种状态（开/关或 0/1）。传统计算机包括 NASA 等组织使用的超级计算机和 20 世纪 50 年代为大型企业推出的大型计算机。个人计算机是小型、独立的设备，使用微处理器拥有自己的 CPU。硬件是指计算机的物理组件，而软件则由告诉计算机做什么的程序（指令）组成，存储在硬盘、CD-ROM、软盘或磁带等介质上。处理器是计算机的大脑，包括系统板、接口板和扩展槽。计算机的大脑是 CPU（中央处理器），这是一个或多个集成电路上的复杂电子电路，用于执行软件指令并与其他系统部件（尤其是 RAM 和输入设备）通信。CPU 是计算机的心脏。RAM（随机存取存储器）是一种临时存储器，以电子方式存储 ON 和 OFF 位，但断电时，RAM 中的所有内容都会丢失。它是易失性的，用于存储软件和数据。ROM（只读存储器）是用于永久存储启动指令和其他关键信息的集成电路。用户无法更改或删除此信息；它由制造商固定。ROM 也称为 ROM BIOS（基本输入输出系统软件）。ROM 包含启动指令和输入输出设备的低级处理，例如与键盘和显示器的通信。计算机经历了几代：第一代（1940-1956 年）使用真空管作为电路，使用磁鼓作为存储器。UNIVAC 和 ENIAC 是第一代计算机的代表。第二代计算机（1956-1963 年）使用晶体管，允许使用符号或汇编语言以文字指定指令。在此期间开发了 COBOL、FORTRAN、ALGOL 和 SNOBOL 等高级编程语言。与第一代计算机相比，第二代计算机的优势包括耗电量更少、体积更小、硬件故障更少、编程更简单。第四代计算机的性能和效率比前代计算机更高。这些系统使用微处理器，将数千个集成电路封装在单个硅片上，从而提高了处理速度。半导体存储器的集成实现了更快的数据传输速率，使硬盘更小、更便宜、更宽敞。此外，软盘和磁带的使用促进了计算机之间的数据移植，而图形用户界面 (GUI)、鼠标和手持设备的开发进一步提升了用户体验。在此期间，出现了 MS-DOS、MS-Windows、UNIX 和 Apple 专有系统等新操作系统，并辅以文字处理软件包、电子表格软件和图形工具。计算机的发展导致了更快、更大的主存储器和辅助存储器的发展。这使得可以在各种环境中使用的通用计算机得以创建。图形用户界面 (GUI) 简化了计算机的使用，使其可供更广泛的受众使用。因此，计算机成为办公室和家庭环境中日常生活中不可或缺的一部分。网络功能进一步推动了计算机的广泛采用，这促进了资源共享和硬件和软件的有效利用。第五代计算机正在以人工智能为核心进行开发。虽然仍处于开发阶段，但语音识别等应用程序已经在今天使用。目标是创建能够响应自然语言输入并能够学习和自我组织的设备。第五代计算机的两种主要编程语言是 LISP 和 Prolog。根据计算机的速度、数据存储容量和价格，计算机大致可分为四类。这些分类包括：1. 主存储器：接受数据或指令 2. 二级存储器：存储数据 3. 处理：处理数据 4. 输出：显示结果 5. 控制单元：控制和协调计算机内的所有操作 数据和指令的流动由控制单元控制，从而实现高效的处理和输出。目标是创建能够响应自然语言输入并能够学习和自我组织的设备。第五代计算机的两种主要编程语言是 LISP 和 Prolog。根据计算机的速度、数据存储容量和价格，计算机大致可分为四类。这些分类包括：1. 主存储器：接受数据或指令 2. 二级存储器：存储数据 3. 处理：处理数据 4. 输出：显示结果 5. 控制单元：控制和协调计算机内的所有操作 数据和指令的流动由控制单元控制，从而实现高效的处理和输出。目标是创建能够响应自然语言输入并能够学习和自我组织的设备。第五代计算机的两种主要编程语言是 LISP 和 Prolog。根据计算机的速度、数据存储容量和价格，计算机大致可分为四类。这些分类包括：1. 主存储器：接受数据或指令 2. 二级存储器：存储数据 3. 处理：处理数据 4. 输出：显示结果 5. 控制单元：控制和协调计算机内的所有操作 数据和指令的流动由控制单元控制，从而实现高效的处理和输出。
课程名称：数学426密码概论...
教科书：编码理论的加密概论，Wade Trappe，L.C。华盛顿，第三版，皮尔逊教育，2020年。参考：了解密码学，C。Paar，J。Pelzl，Springer，2010