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自主学习、政治清晰度和成人教育的批判性实践
在美国经济衰退时期，大多数行业都会羡慕那些在关于自主学习的学术著作中所代表的令人印象深刻的数量增长记录。自主学习曾经被视为对既定成人教育的一种模糊的无政府主义、受伊里奇启发的威胁，如今它已舒适地藏身于堡垒之中，成为概念和实践主流的牢固组成部分。我们有如此多的人致力于自主学习，以至于他们的人数足以支持一个由成人教育教授组成的委员会来研究这个主题，以及一个专门致力于该领域研究和理论的年度国际研讨会（Long and Associates，1988、1989、1990、1991）。对于那些不熟悉该领域的人来说，有学术荟萃分析和研究与理论的批判性评论（Caffarrella 和 O'Donnell，1990；Candy，1991；Brockett 和 Hiemstra，1991）以及“对基本概念的专家评论”（Confessore 和 Confessore，1992）。自我指导与成人教育之间的结合早已过了七年之痒，似乎已经进入了舒适和谐的轨道。在研究自我指导方面，认识论上相互矛盾的方法共存，就像知道彼此缺点但决定有缺陷总比没有缺陷要好的伙伴。因此，我们可以看到一种倾向于现象学的自然主义与一种定量实证主义并存，两者之间没有任何明显的怨恨。存在的争议主要局限于有关测量尺度的可靠性和有效性的争论（Field，1989；Guglielmino，Long and McCune，1989；Bonham，1991；Field，1991）。
PFV-HD300 - 高清晰度数字接口单元
支持 HDTV 和 SDTV 功能板 PFV-HD300 支持 HKPF 系列 HD 功能板和 BKPF 系列 SDTV 功能板。最多可容纳 14 个板，系统互连灵活有效。可靠性高 PFV-HD300 确保安全性和高可靠性操作，并成功满足美国 EMC 标准 FCC 等级。S-BUS 功能 安装 BKPF-300 系列视频/音频选择器板后，PFV-HD300 可通过 BNC 连接器实现 S-BUS 控制，从而提供路由切换控制功能。冗余电源 可选的 BKPF-PS300 与标准电源装置相同，可确保为安装的板保持电力。可从框架正面轻松安装或拆卸，以最大限度地减少维修和维护所需的停机时间。