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World File Search System班主任
10 年级基本信息
10 年级基本信息 CCHSG 的安全保护 CCHSG 致力于支持儿童和青少年发展和学习的各个方面，包括确保儿童安全。我们了解，儿童和青少年在不同的时期和发展阶段会遇到社会、个人和情感障碍，这些障碍会影响他们的学业学习。我们认识到，教育人员在帮助及早发现福利问题和可能存在虐待或忽视的迹象方面发挥着至关重要的作用。安全保护取决于学生是否让教职员工意识到问题。班主任充当“第一反应者”，与牧师团队密切合作，帮助发现问题并为学生提供支持。学校周围张贴海报，帮助学生了解牧师团队和保护团队，帮助他们识别这些教职员工以及如何联系他们。学生计划员还提供建议，并详细说明支持组织和有用的联系方式；学生之声团队与安全保护团队合作，帮助确保内容和建议适当且每年更新。我们理解，有些学生可能会发现报告很困难，尤其是出于各种原因向教职员工传达担忧和顾虑时，因此 CCHSG 在 2021-22 年引入了在线报告系统，让学生能够更自由地报告；可通过学校网站上的“永不接受”链接访问。 安全保障团队指定安全保障负责人 (DSL)：K Daniels 女士 kdaniels@cchsg.com 副 DSL：D Frost 女士 dfrost@cchsg.com S. Parrott 博士 sparrott@cchsg.com S Hughes 女士 shughes@cchsg.com M Muldoon 先生 mmuldoon@cchsg.com S Torr 女士 storr@cchs.com K Sharp 女士 ksharp@cchsg.com 幸福支持和早期帮助牧师团队 – 班主任、年级组长和牧师助理 1:1 会议和监控。 WARMS 团队 – 由年级组长推荐任命。还提供即席会议。学校护士和学校辅导员 - 根据年级组长推荐和学生要求进行预约。Rev Greenland - 在学校自愿为教职员工和学生、所有信仰和无信仰者提供牧师服务，提供牧灵和精神支持。会议可通过 Teams 进行，电话交谈或通过电子邮件联系；请通过 hgreenland@cchsg.com 联系 Rev Greenland
2023 年春季学生事务战略计划 2023-2028
2023-2028 卫斯理大学学生事务战略计划（2023-2028 年）是一份指导性文件，为我们与学生开展的关键工作提供了路线图，以支持大学在《迈向卫斯理大学两百周年》中概述的愿景。 作为一所住宿制文理大学，我们的学生在正式学术环境之外的学习是他们独特教育经历中不可或缺的一部分。 学生事务部才华横溢、敬业的员工的工作反映了我们的使命和学习目标——这些是我们所有工作的基础。 虽然我们的工作以相关的学生发展理论为基础，但也受益于与许多教职员工以及学生本身的密切合作。 学生事务办公室： 学业进步/班主任 公共安全 CAPS（咨询和心理服务） 宗教和精神生活 学生主任 住宿生活 研究生服务 学生学术资源 健康服务 学生参与 国际学生事务 WesWell（健康教育）
校长（Monkton Academy）
校长蒙克顿学院（Monkton Academy）需要一名新任校长，从2025年4月起，领导力量表11-16摘要蒙克顿学院和橡树学习信托基金会（Oak Learning Trust）正在寻求任命一名鼓舞人心，敬业和热情的班主任将蒙克顿学院（Monkton Academy）带入其下一个发展阶段。蒙克顿学院将很快加入Oak Learning Trust。Monkton Academy是一所快乐，关怀和包容的学校，每个人都受到重视和尊重；我们的学生是我们所做的一切的核心。蒙克顿不仅仅是一所学校；我们是一个社区。我们的愿景是启发，实现和赋予他们享受挑战并希望改善他人生活的学生。我们的才华横溢和忠实的员工致力于通过创造机会和经验来帮助他们发展和发展他们所需的生活所需的技能和知识（无论是现在和超越蒙克顿），致力于丰富每个孩子的生活。
卡斯卡特虚拟学院 - K12
年级 课程代码 课程名称 CALMS2622 艺术 K Summit WLG-BEG-FRENCH1 初级法语 I WLG-BEG-SPANISH1 初级西班牙语 I WLG-BEG-SPANISH2 初级西班牙语 II CALMS4930 Brain Boost 年级 K CALMS3496 书法 - ELA Blue Summit CALMS3723 历史 K Summit HMRMK 幼儿园班主任（出勤） CALMS3537 语言技能 - ELA Blue Summit CALMS3542 文学与理解 - ELA Blue Summit CALMS3570 数学+ Blue Supplement Summit CALMS3532 数学+ Blue Summit CALMS5183 MindPlay 阅读 K CALMS6098 在线学习 K-5 21-22 CALMS3547 体育 K-2 Summit CALMS3530 语音 - ELA Blue Summit CALMS5967 体育活动 K Summit ED PEXF1 不含体育课程（出勤） CALMS3988 科学 K Summit NG CALMS3726 社会研究 K Summit CALMS4308 聚焦音乐等级 K CALMS3881 Stride Skills Arcade ELA K CALMS3882 Stride Skills Arcade 数学 K
学院学校体育老师
● 制定并实施适合不同学习者的专业体育课程，根据需要整合适应性技术和修改。 ● 每周进行两到三天的体育课，重点培养运动技能、身体素质和合作游戏。 ● 监督和协调辅助项目，例如美国心脏协会年度筹款活动，强调心脏健康教育。 ● 与班主任和学校主任密切合作，满足个别学生的需求，并将体育目标纳入他们的整体教育计划。 ● 监督和促进有组织的课间活动，确保所有学生拥有安全且有趣的环境。 ● 坚持最高标准的体育精神、道德和公平竞争，引导学生培养对体育活动和竞争的积极态度。 ● 在所有学生互动和交流中保持严格保密。 ● 提供学生进步的意见和反馈，每年两次为成绩报告做出贡献。 ● 积极参与任何课程开发和整合项目，将体育目标与更广泛的学校计划相结合。 ● 参加每个学年开始时的家长之夜，概述课程目标。 ● 每年参加闭幕式，庆祝学生在各领域的成功和成就。 ● 承担学校主任分配的任何其他任务或责任。
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海茨敦民主党议员乔治·汤普森 (George Thompson) 非常不高兴他试图获得分区调整委员会、规划委员会和卫生委员会会议记录的副本。他被告知，上周，海茨敦中学各校秘书发来信件，举行了植树节纪念仪式，种植了所有绿色灌木，以纪念 Greg Chiappone。上周三，Greg 的班级成员参加了植树节纪念仪式，并朗读了 Bill mg 创作和朗读的原创诗歌。杰夫·斯托特 (Jeff Stout) 和梅格·亚当斯 (Meg Adams) 也参加了仪式。Usa Rue 添加了纪念。他带来了 Rocky Brook 花园俱乐部提出的这件事。出席者上周，植树节主席 Stephen Bencze 夫人出席了仪式；理事会会议结束时，新当选的俱乐部主席 John Forstchen 和前任主席 Wit-Hancock 夫人也出席了仪式。照片中还有 Shirley 夫人、班主任 James Henderson 和 Fred
2024年春季新泽西州学生学习评估，数学和科学和新泽西州毕业能力评估评估
本备忘录为2024年春季的新泽西州学生学习评估（NJSLA）管理（ELA），数学和科学以及新泽西州新泽西州毕业能力评估（NJGPA）的新泽西学生学习评估（NJSLA）提供了关键日期和信息。谁必须测试NJSLA？对于ELA，预计三年级至九年级的学生将根据当前的年级入学率参加NJSLA，而不是本学年期间获得的教学水平。对于数学，预计三至五年级的小学生将根据当前的年级水平参加NJSLA。中学生六年级至八年级的学生有望根据当前的年级级别参加NJSLA，除非他们参加任何高中数学课程（即代数I，几何或代数II）。 注意：入学为期一年的代数I课程的6年级学生必须接受代数I评估和6级NJSLA数学评估。 所有高中生首次参加课程时必须进行代数I课程评估，除非那些有合格例外的人，例如在中学的代数I终止课程评估的学生。 如果尚未参加联邦高中评估要求，则可能需要10、11或12年级的学生参加考试。 对于科学，所有5年级，8年级和11年级的学生均应参加科学评估。 对于高中生，年级水平是由信用总数而不是班主任分配确定的。中学生六年级至八年级的学生有望根据当前的年级级别参加NJSLA，除非他们参加任何高中数学课程（即代数I，几何或代数II）。注意：入学为期一年的代数I课程的6年级学生必须接受代数I评估和6级NJSLA数学评估。所有高中生首次参加课程时必须进行代数I课程评估，除非那些有合格例外的人，例如在中学的代数I终止课程评估的学生。如果尚未参加联邦高中评估要求，则可能需要10、11或12年级的学生参加考试。对于科学，所有5年级，8年级和11年级的学生均应参加科学评估。对于高中生，年级水平是由信用总数而不是班主任分配确定的。有关参与NJSLA的更多信息，我们强烈鼓励Leas下载和查看州评估注册提交提交常见问题解答，该常见问题可以位于NJ Smart Resources和培训>文档>下载>州评估注册提交中。NJSLA/NJGPA 2024春季测试协调器手册将在必须测试的第1.3节中包含有关NJSLA测试要求的其他信息。手册的这一部分中的一些主题包括但不限于：
2025-2026
亲爱的学生、家长和监护人：本职业规划和课程注册手册由 Wausau West 高中编写，旨在帮助您选择和注册即将到来的学年的学习课程。本手册介绍了 Wausau West 提供的课程，并提供了有关我们的注册流程、毕业要求和职业集群的信息。它还介绍了威斯康星大学系统和北中央技术学院 (NTC) 的最低录取标准，并确定了可以获得双学分或大学学分的课程。为了帮助规划过程，Wausau West 鼓励家长和学生在家里讨论职业目标、兴趣和技能。提醒学生和家人使用我们位于 183 室的出色职业中心提供的服务和支持。职业中心拥有资源，可以帮助将学生的兴趣和能力与可用的职业集群联系起来，然后可以将其与典型的专业、推荐课程和相关活动联系起来。这些信息可用于指导学生的学术和职业计划 (ACP) 的制定或修改。请注意，职业集群信息位于实际课程描述之前。我们都认识到，家长、辅导员、老师和班主任在指导课程选择过程中发挥着极其重要的作用。然而，主要责任在于学生，因为他们要为自己的未来制定目标和计划。在规划 2025-2026 学年时，请考虑以下事项：
第 1A 学期 — 2024 年 9 月 亲爱的家长/监护人非常温暖......
热烈欢迎你们所有人回来，当然也欢迎我们幼儿园的新家长。我上周刚从海外度假回来，Catherine Bowers 女士和 Samantha Ellick 女士也刚回来。感谢 Sherell Thomas 小姐和 Christy Yon 女士在我第 3B 学期不在的时候继续与所有员工管理学校。祝贺大家！我期待着继续与你们一起工作。想想看，我们又要开始一个全新的学年了，学生们都升了一个班！！这一年很快就过去了，我相信今年也会如此！每个人都精神焕发地回来了，准备好面对另一个忙碌的半学期，适应学校的日常生活和设定期望。今年，我们欢迎 5 名新的幼儿园学生加入我们的学校。我们还欢迎来自英国的 Edward 和 Joseph Ashworth，他们是 1 年级和 2 年级的学生，还有来自 Ascension 的 Riyaaz Peters，他是上个半学期后半段加入我们的。从今年开始，我们的学生人数似乎有所下降，因为一些学生已经离开去海外或正在海外度假。目前我们有 106 名学生，是历年来最低的！对于所有新家长，我们将向您发送一份时事通讯，让您了解每个半学期期间的学校活动。此外，您还将收到您孩子班主任的课程信，让您了解课程内容、学校参观和其他一般期望。我们期待您的支持。人员配置：从本学年开始，我们的人员配置结构是
沙克尔顿小学
采用一种“更强大的共同”方法和对积极合作的承诺使信托中的每个学院都可以庆祝他们已经做得很好的事情，同时提供机会，以确保信托基金中所有学校的持续发展和改进。感谢您对Shackleton Primary的校长这一真正令人兴奋的帖子表示兴趣，该职位经历了几年的挑战。学校表现出弹性，使另一面更强大。我们对学校的儿童和员工有很高的野心，正在寻找班主任来领导学校前进。成功的候选人必须成为这个社区不可或缺的一部分，这将确保这所学校仍然是其社区的首选学校。在此包中，您将找到有关心脏学院信托和Shackleton Primary的信息。我们相信我们已经为您提供了清晰的愿望，并强烈鼓励您安排访问，因为您将能够见到内心的代表并为学校本身感觉。这是一个非常激动人心的时刻，加入Heart Academies Trust，因为在接下来的十二个月中，信任的规模将增加一倍。每个校长都有学校的运营领导，也强烈鼓励他们保留学校的独特性。我们对我们的学校共同努力互相支持，并且信托的成功围绕着这种分享文化而建立。我真的很期待与我们的校长合作并支持我们父母想要的孩子的出色成果。与我们所有学校及其社区合作是一种荣幸 - 他们应该得到最好的。如果您自己的经验，能量和价值观支持我们的愿望，那么我们期待收到您的申请