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World File Search System理学士
化学工程理学士 化学工程理学士 (BCM ...
10. 沟通：就复杂的工程活动与工程界和整个社会进行有效的沟通，例如，能够理解和撰写有效的报告和设计文档，进行有效的演示，以及发出和接受清晰的指示。
建筑学理学士
课程提纲： 1.“设计”概念简介 2.视觉思维和图形创意；设计概念 3.设计隐喻、明喻和类比；问题识别和理解 4.创意形成、问题解决活动和解决方案展示 5.设计元素简介，重点关注形式（设计中应用的各种形状） 6.设计元素简介，重点关注视觉效果（颜色、纹理、线条、价值、形状、运动、空间等） 7.建筑元素 8.设计原理、秩序和排序元素简介 9.几何和形状；比例、大小、比例和光学重量 10.重复、节奏、平衡、对称、和谐和模式 ARDESIGN2：建筑设计2：创意设计基础 学分：讲座：1 工作室：1 先决条件：ARDESIGN1 和 ARTHEORY1 设计练习涉及人体测量学、模块协调、功能关系和活动电路包括基本的设计技术和工具。
计算机科学理学士（荣誉学位）、人工智能与机器学习理学士、人工智能与数据分析理学士 &
单元 5 整体理解的含义 – 职业道德概览 10 讲座 23：人类价值观的自然接受 讲座 24：（道德）人类行为的确定性 教程 12：练习 12：探索人类道德行为 讲座 25：人文教育、人文宪法和普遍人类秩序的基础 讲座 26：职业道德能力 教程 13：练习 13：探索教育中的人本主义模式 讲座 27：整体技术、生产系统和管理模式 – 典型案例研究 讲座 28：向基于价值观的生活和职业过渡的策略 教程 14：练习 14：探索向普遍人类秩序过渡的步骤 第一单元练习课程 – 价值观教育简介 PS1 分享自己 PS2 探索人类意识 PS3 探索自然接受 第二单元练习课程 – 和谐人类 PS4 探索自我与身体需求的差异 PS5 探索自我想象力的来源 PS6 探索自我与身体的和谐 第三单元练习 - 家庭与社会和谐 PS7 探索信任的感觉 PS8 探索尊重的感觉 PS9 探索实现人类目标的系统 第四单元练习 - 自然和谐（存在） PS10 探索自然的四个秩序 PS11 探索存在的共存 第五单元练习 - 整体理解的含义 - 审视职业道德 PS12 探索人类的道德行为 PS13 探索教育中的人文主义模式 PS14 探索向人类普遍秩序过渡的步骤
空间科学与工程理学士
在当今世界，太空不仅仅代表着人类对宇宙的好奇。太空已成为解决当前大量问题以及未来繁荣的必要前沿。它包括气候变化、通信、导航、国防、安全、勘测、农业、环境、生态和天文学的研究和预测。开发技术和训练有素的人力资源以满足政府和私营部门在这一领域的巨大需求至关重要。
航空航天工程理学士
PO1 工程知识：将数学、科学、工程基础和工程专业知识应用于解决复杂的工程问题。PO2 问题分析：识别、制定、研究文献并分析复杂的工程问题，使用数学、自然科学和工程科学的第一原理得出有根据的结论。PO3 解决方案的设计/开发：设计复杂工程问题的解决方案，并设计满足特定需求的系统组件或流程，同时适当考虑公共健康和安全以及文化、社会和环境因素。PO4 对复杂问题进行调查：使用基于研究的知识和研究方法，包括实验设计、数据分析和解释以及信息综合，以提供有效的结论。PO5 现代工具的使用：在了解局限性的情况下，创建、选择和应用适当的技术、资源以及现代工程和 IT 工具（包括预测和建模）来处理复杂的工程活动。PO6 工程师与社会：运用基于背景知识的推理来评估与专业工程实践相关的社会、健康、安全、法律和文化问题以及随之而来的责任。PO7 环境与可持续性：了解专业工程解决方案在社会和环境背景下的影响，并展示可持续发展的知识和需求。PO8 道德：运用道德原则，遵守工程实践的职业道德、责任和规范。PO9 个人与团队合作：作为个人、作为不同团队的成员或领导者以及在多学科环境中有效发挥作用。PO10 沟通：就复杂的工程活动与工程界和整个社会进行有效沟通，例如，能够理解和撰写有效的报告和设计文档，进行有效的演示，并给出和接受明确的指示。PO11 项目管理和财务：展示对工程和管理原则的知识和理解，并将其应用于自己的工作、作为团队成员和领导者、管理项目和多学科环境。PO12 终身学习：认识到在技术变革的最广泛背景下进行独立和终身学习的必要性，并有准备和能力参与其中。PSO1 识别、制定和解决相关领域的航空航天工程问题，以提供有效的解决方案 PSO2 分析、设计和开发航空航天工程新兴领域不同复杂程度的应用程序 PSO3 提供一个以专业和道德责任从事研究的平台，以满足社会需求
物理学理学士（荣誉）
厦门大学马来西亚分校物理学理学士课程提供独特的跨学科教育体验，该体验反映了世界各地领先大学的最佳实践。该课程旨在满足年轻毕业生适应现代颠覆时代的需求和愿望，通过为毕业生提供坚实的科学知识基础、探究精神和对学习和工作的热情。该课程提供国际视野，并促进与来自东方和西方的更广泛的物理学界建立合作网络。该课程提供国际视野，并促进与来自东方和西方的更广泛的物理学界建立合作网络。
理学士人工智能与机器学习
完成人工智能与机器学习理学学士学位课程后，学生将能够 展现良好的领域知识并以预期的质量标准完成任务。 能够建模、设计、实施和验证计算系统以满足特定要求，造福社会。 设计和开发基于研究的复杂问题解决方案。 拥有高效专业运作所必需的批判性思维、沟通技巧、团队合作、领导能力和道德行为。 能够运用分析性和批判性思维来识别、制定和分析复杂问题 培养倾听、阅读、熟练沟通和表达复杂想法的能力。