XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System示例
从业者的概况的示例性快照
概述合作伙伴Vinod Khurana先生Tarun Khurana先生MS。 Meenakshi Khurana先生Abhishek Pandurangi先生Mohinder Vig P Suman先生Rajesh Jain先生T.S.先生 div>Sharat Antony先生David先生Abhijeet Deshmukh先生Tapan Shah先生Anubhav Gupta先生Amarjeet Kumar先生MS。 Meenakshi Ogra先生Dhakshina Morthy C副合伙人和董事MS。 Mita Sheikh Lalit Kumar先生Ujjwala Girish Haldankar博士Gaurav Shukla Pharmaceutical-Life Sciences/Biotechnology实践小组Abhishek Pandurangi先生。 Meenakshi Khurana先生Tapan Shah先生Antony David先生Dhakshina Morthy Morthy C MS。 Mita Sheikh Dr. Gurmeet Kaur Nanda Dr. Padmapriya v Dr. Sanjeev Kumar Garg Mr. Govindhaswamy Srinivasan Dr. Shashi Kant Verma Dr. Hyacintha Lobo Dr. Shekhar Reddy Mr. Syed Habeeb Ahmed Mr. Sumant Kumar Bhaskar Mr. Vishal Tikham Sukheja Dr. Priya saxena ms. Sonal Pawar Mayank Sharma博士MS。 Monomayee Mukherje MS。 Garima Garg MS。 Priyanka Sharanbasappa Vhanman E Shweta Sharma博士Gurpraise Kour MR。 WASUDEO MANOHAR KOWER MS。 Shreya Agarwal先生Sufiyan Shabbir IP评估小组Varun Khurana先生（CA）Anubhav Gupta先生（CA）Sharat Antony先生David先生Abhijeet Deshmukh先生Tapan Shah先生Anubhav Gupta先生Amarjeet Kumar先生MS。 Meenakshi Ogra先生Dhakshina Morthy C副合伙人和董事MS。 Mita Sheikh Lalit Kumar先生Ujjwala Girish Haldankar博士Gaurav Shukla Pharmaceutical-Life Sciences/Biotechnology实践小组Abhishek Pandurangi先生。 Meenakshi Khurana先生Tapan Shah先生Antony David先生Dhakshina Morthy Morthy C MS。 Mita Sheikh Dr. Gurmeet Kaur Nanda Dr. Padmapriya v Dr. Sanjeev Kumar Garg Mr. Govindhaswamy Srinivasan Dr. Shashi Kant Verma Dr. Hyacintha Lobo Dr. Shekhar Reddy Mr. Syed Habeeb Ahmed Mr. Sumant Kumar Bhaskar Mr. Vishal Tikham Sukheja Dr. Priya saxena ms. Sonal Pawar Mayank Sharma博士MS。 Monomayee Mukherje MS。 Garima Garg MS。 Priyanka Sharanbasappa Vhanman E Shweta Sharma博士Gurpraise Kour MR。 WASUDEO MANOHAR KOWER MS。 Shreya Agarwal先生Sufiyan Shabbir IP评估小组Varun Khurana先生（CA）Anubhav Gupta先生（CA）
成功的学生技术费用提案示例
建议为以下五个项目提供资金：纽姆布鲁文化中心——纽姆布鲁文化中心有意扩展其最近升级的两个计算机实验室的学生技术，以包括一个综合的信息技术 (IT) 平台，为学生、职员、教师、利益相关者和访客提供强大的领导和学习环境。新环境将包括以下内容：交互式智能板技术、移动数字讲台、用于音频和视频记录的实时流媒体摄像头以及供学生组织使用的笔记本电脑技术。希望这项新技术将使我们的学生组织、个别学生、教师和工作人员受益，他们定期在纽姆布鲁多功能厅和会议室开会，参加本科课程、特别项目、每周和每两周的会议和会议。多功能厅可容纳 225 人，两个会议室分别可容纳 45 人和 15 人。这项新技术将取代过时的二十世纪设备，大大提高了增强学生编程和新学术计划的可能性。升级大学 Linux 镜像服务器的硬件 - 我们建议升级支持大学 Linux 镜像服务器的服务器硬件。Linux 在校园服务器的很大一部分以及许多学生的台式机和笔记本电脑上运行（作为 Windows 或 MacOS 的替代品）。Linux 镜像服务器提供从快速可靠的位置下载软件（包括操作系统、升级和其他软件）的权限，因为它靠近用户。我们当前的硬件已有 12 年多历史，不再足以处理校园对它的预期负载。新硬件将使我们能够继续向校园社区提供这种宝贵的资源，并扩展以提供我们目前存储空间不足的其他应用程序。音乐技术实验室学院 iMac 替换计算机 - CSPAC 1108 室的音乐技术实验室急需新的替换计算机。当前的 iMac 计算机已有 7 年历史。目前，我们有几台计算机出现故障，如果能找到零件，则需要进行昂贵的维修。资助这项工作不仅将使音乐学院的学生受益，还将使选修音乐课程的非专业学生和每年夏天参加音乐学院夏令营的学生受益。实验室每学期开设两门音乐作曲荣誉研讨会以及几门音乐课程。音乐学院助教每周在实验室工作 20 小时，大学的任何学生都可以在这段时间内使用实验室。音乐技术实验室设有 20 个计算机工作站，配有钢琴键盘、数字音频接口和专业音乐软件。这些硬件和软件将安装在新计算机上。在一个典型的学年里，该实验室有近 800 名马里兰大学学生使用，其他时间还有许多来自大学以外的学生使用。它是克拉丽斯史密斯表演艺术中心唯一的计算机实验室。更换这些计算机的时间将是 2018 年春季学期末。穆斯林学生协会祈祷空间技术 - 自 2004 年以来，科尔菲尔德豪斯一直是马里兰大学穆斯林祈祷空间的所在地。该空间由马里兰大学部门收购
PGP/辅导计划示例
教师创建整合提示来增强课程的开场效果。这些提示应包括要求学生通过回忆以前学过的内容和/或单元总体目标来建立联系的问题。学生还可能被问及他们所学的内容与他们“校外”生活或其他科目的联系。
OLLI课程描述和教师生物示例
课程描述：解锁Chatgpt的潜力本课程旨在帮助您解锁Chatgpt的全部潜力，Chatgpt是OpenAI最先进的自然语言处理工具之一。该课程专注于有效的及时工程，这是制作引人注目的提示的艺术，引起了Chatgpt的高质量反应。通过讲座和现实世界的示例，您将通过创建与特定用例清晰，简洁且相关的提示来更有效地学习Chatgpt。您还将对及时工程的潜在机制有很好的了解，包括如何选择正确的及时类型，如何平衡特异性和开放性以及如何评估Chatgpt响应的质量。在课程结束时，您将拥有解锁Chatgpt的全部潜力所需的技能和知识。