代顿大学 Osher 终身学习学院的宗旨是为 50 岁或 50 岁以上的成年人提供各种研讨会,这些研讨会基于同伴学习的概念,旨在在非正式和非竞争性的环境中激发智力。我们是一个充满活力的社区,我们的成年人对艺术、时事、健康和健身、历史、文学、音乐、宗教和科学有着广泛的兴趣。课程委员会与特殊项目和继续教育执行主任合作,根据会员要求、主持人的专业知识、多样性和平衡性来选择课程。主持人包括代顿大学 (UD) 的教授和社区专业人士,他们主持同伴非正式讲座和讨论研讨会,通常每周举行一次,每次两小时,持续三到八周。我们的研讨会不计学分,没有考试和成绩,也没有教育要求。参与是必不可少的,从跟上指定的阅读内容、参与研讨会讨论到分享自己研究的结果。我们的大部分研讨会都在位于丹尼尔·J·柯伦广场(1700 South Patterson)的代顿大学河畔校区举行;其他研讨会在 UD 主校区举行,还有少数在校外地点举行,例如 Boonshoft 探索博物馆。
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用于文本分析的抽象数字工具长期以来对于数字化库集合的可访问性和可访问性至关重要。最近的计算机视觉进步引入了类似的视觉材料功能,基于深度学习的嵌入显示了分析视觉遗产的希望。鉴于许多书籍还具有文本外,还具有视觉效果,因此利用这些突破对于使图书馆的收藏馆开放和易于访问至关重要。在这项工作中,我们提出了概念验证图像搜索应用程序,用于探索挪威国家图书馆1900年前的书籍中的图像,比较视觉变压器(VIT),对比性语言图像预训练(CLIP)和语言损失的语言损失 - 图像预训练(Siglip)(Siglip)的嵌入图像检验和分类。我们的结果表明,该应用程序在精确的图像检索中表现良好,在检索和分类任务中,siglip嵌入片段略优于剪辑和VIT。此外,基于siglip的图像分类可以有助于从数字化管道中清洁图像数据集。
劳动力发展 9 劳动力发展课程一览 10 Microsoft Office 应用程序专家 13 使用 QuickBooks 和 MS Office 进行电脑化会计 14 使用 QuickBooks 进行电脑化会计 15 QuickBooks 与 Microsoft Office 15 QuickBooks 应用程序 16 供应链管理原则模块 – 24 小时 16 仓库运营模块 – 24 小时 16 客户服务模块 – 10 小时 17 电信技术计划 17 网络铜缆布线计划 17 网络光纤布线计划 18 AWS MIG 焊接 18
申请流程:请通过以下链接访问普渡大学职业页面进行申请。所有申请必须在线提交,并按此顺序上传以下项目,并以一份 PDF 文档的形式提交:1) 不超过三页的求职信,包括教学理念和研究议程的讨论;2) 个人简历;3) 至少三位推荐人的姓名和联系信息(请勿写信)。搜索委员会可能会在稍后阶段联系推荐人以索要推荐信。有关该职位的问题应直接发送给搜索委员会主席:Christopher Yeomans,邮箱:cyeomans@purdue.edu。外部候选人(非普渡大学员工)应通过 https://careers.purdue.edu/ 以电子方式提交申请材料。该职位的招聘信息编号为 # 34159 ,或通过以下链接直接访问该职位:https://careers.purdue.edu/job/Assistant-Professor-in-Artificial-Intelligence/34159-en_US/
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摘要:最近的作品提出了许多通用机器人装置模型,这些模型可以控制各种机器人平台以执行一系列不同的任务,包括在导航和操纵领域中。,这种模型通常是通过模仿学习来训练的,这排除了通过机器人聚集在工作中的经验自主适应的能力。在这项工作中,我们的目的是在机器人导航领域中训练通用机器人基础模型,目的是实现自主性自我改善。我们表明,将预训练与离线封根学习和连续自动操作的完整系统结合在一起,这将导致一个机器人学习框架,不仅始于广泛的二元能力,而且可以进一步专业化并适应这些能力,并在给定部署地点执行导航任务过程中。据我们所知,该结果展示了第一个通过开放世界设置中的自主互动不断学习的导航机器人基础模型。