PSO-1获得有关健康和福祉的人类生理和营养知识。 PSO-2学习生物分子的代谢作用,并了解国家营养问题。 PSO-3了解与运动和运动有关的体育活动的特殊营养要求。 PSO-4了解各种疾病及其相关饮食的症状和作用。 PSO-5获得有关功能性食品和营养素在健康中的作用的知识。 PSO-6了解一些研究和方法论的基本概念。PSO-1获得有关健康和福祉的人类生理和营养知识。PSO-2学习生物分子的代谢作用,并了解国家营养问题。 PSO-3了解与运动和运动有关的体育活动的特殊营养要求。 PSO-4了解各种疾病及其相关饮食的症状和作用。 PSO-5获得有关功能性食品和营养素在健康中的作用的知识。 PSO-6了解一些研究和方法论的基本概念。PSO-2学习生物分子的代谢作用,并了解国家营养问题。PSO-3了解与运动和运动有关的体育活动的特殊营养要求。PSO-4了解各种疾病及其相关饮食的症状和作用。PSO-5获得有关功能性食品和营养素在健康中的作用的知识。PSO-6了解一些研究和方法论的基本概念。
摘要。本文对现有证据进行了全面的审查,以了解营养对学生学习表现的影响。已经对营养和认知功能之间的关系进行了广泛的研究,发现饮食质量显着影响了学术成就的各个方面,包括认知能力,集中度,记忆和整体学习成绩。此外,营养缺陷与认知发展和学术成果受损有关。本文研究了最佳大脑功能所必需的关键营养素,并探讨饮食模式如何影响学习成绩。此外,它讨论了基于学校的营养计划以及干预措施在改善学生的营养状况和教育成果方面的作用。了解营养与学习成绩之间的复杂联系对于教育工作者,决策者和医疗保健专业人员至关重要,以制定有效的策略来促进学生的福祉和学业成绩。