*表明CDC强烈建议使用第二剂,但这并不是学校援助的必要条件。 div>** CDC:通过免疫实践咨询委员会(ACIP)建议常规疫苗以防止疫苗接种可预防疾病。 div>尽管亚利桑那州要求大多数疫苗上学,但您的孩子可能需要其他推荐的疫苗。 div>这些剂量的细节和指导有例外,请参阅亚利桑那州学校免疫的要求:亚利桑那州K-12度的学校注册所需的疫苗指南(2024-2025学年)
©编辑©XXVIII伊伯罗 - 美国数字图形学会(Sigradi)www.sigradi.org/sigradi2024©IBAG-UIC BARCERONA,2024。(生物牙科建筑与遗传学研究所)Interitat Internacional de Catalunya(UIC)LMMACULADA,22,08017-BARCELONA,SPAIN,TEL。+34-932 541 800 www.geneticarchitectures.weebly.com / www.uic.es © in all texts, projects and images, are owned by their authors Cover: AI aided image by © Alberto T. Estévez + Yomna K. Abdallah, December 2022 This publication has its origin in the papers of the SIGraDi 2024 - Biodigital Intelligent Systems会议,由Alberto T.Estévez(主席)和David A. Torreblanca-Díaz(联合主席),于2024年11月13日至15日在UIC巴塞罗那举行。本出版物在传播之前已经经历了同行审查过程。保留所有权利。本出版物不得全部或部分复制,也不能以任何形式或以任何形式或以任何方式传输到检索系统中,或者在未经出版商书面书面许可的情况下以任何形式或任何方式传输。本书的内容是作者的责任,不一定反映出版商的意见。本出版物在传播之前已经经历了同行审查过程。ISBN:978-9915-9635-2-5ISBN:978-9915-9635-2-5
这是 2023 年 2 月第 1/2023 号全球团结与可持续发展合作法案获得批准后通过的第一部总体规划,它是基于使该法案获得通过的同一社会和政治共识的产物,反映了这项公共政策的跨领域性质。这项新总体规划不仅仅是之前规划的延续,还根据上述法案的创新性和开拓性引入了重要的新概念和方法,以确保我们能够通过合作行动应对当今世界面临的重大全球危机,并巩固西班牙作为一个坚定、积极主动的可持续发展利益相关者的地位,言行一致,倡导一种基于倾听和与合作伙伴合作的新型合作模式。
本作品“按原样”提供。麦格劳-希尔及其许可人不保证本作品的准确性、充分性或完整性,也不保证使用本作品所获得的结果,包括可通过超链接或其他方式从本作品访问的任何信息,并明确否认任何明示或暗示的保证,包括但不限于适销性或特定用途适用性的暗示保证。麦格劳-希尔及其许可人不保证本作品所含功能将满足您的要求,也不保证其运行不会中断或无错误。麦格劳-希尔及其许可人均不对您或任何其他人因作品中的任何不准确、错误或遗漏(无论原因如何)或由此造成的任何损害承担责任。麦格劳-希尔对通过作品访问的任何信息的内容不承担任何责任。在任何情况下,麦格劳-希尔和/或其许可人均不对因使用或无法使用作品而导致的任何间接、偶然、特殊、惩罚性、后果性或类似损害承担责任,即使他们中的任何人已被告知此类损害的可能性。此责任限制适用于任何索赔或原因,无论此类索赔或原因因合同、侵权或其他原因引起。
1. 支持全民教育目标:AI 将被谨慎使用,以提高每个学生的成绩。2. 隐私和安全:AI 的使用将符合保护学生数据隐私、安全和可访问性的法规。3. AI 素养:学生和教职员工将培养批判性评估和合乎道德地使用 AI 技术的技能。4. 实现利益和应对风险:我们将谨慎探索 AI 优势,同时积极应对风险。5. 学术诚信:学生将创作原创作品并适当归功于来源,包括 AI 工具(适用时)。6. 保持人力:AI 将提供支持,而不是取代教育者和学生在决策中的自由裁量权。我们的工作人员将为每个课程和作业设置参数,以确定何时以及如何使用 AI 系统。7. 持续评估:我们将定期审核 AI 的使用情况,并根据需要更新政策和培训。
2016年,约瑟夫·阿什巴赫(Josef Aschbacher)被任命为ESA最大的局长地球观察计划主任,并且被任命为ESRIN的ESA地球观察中心ESRIN负责人。在他的领导下,欧洲制定了世界领先的地球观察计划,其中包括所有哨兵任务,作为欧盟领导的哥白尼计划的一部分,所有针对Eumetsat和Earth Explorer的气象任务,侦察员和PHI-SAT为ESA成员国开发的任务。 在2020年,共有40个卫星正在开发中,ESA分发了世界上最大的地球观测数据量。在他的领导下,欧洲制定了世界领先的地球观察计划,其中包括所有哨兵任务,作为欧盟领导的哥白尼计划的一部分,所有针对Eumetsat和Earth Explorer的气象任务,侦察员和PHI-SAT为ESA成员国开发的任务。在2020年,共有40个卫星正在开发中,ESA分发了世界上最大的地球观测数据量。
摘要 本研究调查了 445 名中小学和高等教育教师,以了解他们在课堂上使用人工智能工具的情况。结果显示,虽然教师普遍对教育中的人工智能持积极态度,但只有 25% 的教师真正将基于人工智能的工具融入教学中。此外,最常用的工具是 ChatGPT、Dall-E 和 Midjourney。最后,中小学教师主要将人工智能用于内容创作目的,例如演示文稿、文本或视频,而不强调学生对人工智能工具的参与。相比之下,高等教育教师将人工智能用于学术技术目的,解释人工智能的功能、获取信息并让学生尝试使用人工智能工具,以及与研究相关的任务,如文本翻译或数据分析。基于这些结果,教育工作者的人工智能培训计划应针对每个阶段量身定制,除了常用的 ChatGPT 等人工智能工具外,还应纳入更广泛的人工智能工具。