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World File Search System认证
中小微企业可持续发展 (ZED) 认证计划顾问机构入选
印度质量委员会 (QCI) 是印度政府与印度工业界合作建立组织的一项开创性试验。QCI 的任务是领导印度全国性质量运动，让所有利益相关者参与进来，强调在所有活动领域遵守质量标准，主要是为了促进和保护国家及其公民的利益。为了实现这一目标，QCI 在教育、医疗保健、环境保护、治理、社会部门、基础设施部门和其他有组织活动领域等所有重要活动领域中宣传、采用和遵守质量标准方面发挥着关键作用，这些领域对改善印度公民的生活质量和福祉具有重要意义。二、背景
HCIA-AI V2.0认证（H13-311考试）
这项考试H13-311涵盖了人工智能世界中的很多基础。您需要了解AI的基础知识，包括不同类型的机器学习以及它们的使用方式。我们将介绍深度学习，自然语言处理（NLP）和计算机视觉等主题。将其视为为您未来的AI工作奠定坚实的基础。为HCIA AI V2.0寻找良好的培训是通过的关键。典型的面试问题
教学大纲-ADASCI认证的生成AI工程师
a。机器学习（ML）范式b。神经网络，体系结构，激活功能，优化技术c。表示学习，嵌入，功能工程d。概率模型，贝叶斯网络，隐藏的马尔可夫模型（HMMS）e。推理和计划f。自然语言处理，令牌化，言论部分（POS）标记，命名实体识别（NER），Word2Vec g。计算机视觉，图像分类，对象检测，图像分割h。基础模型及其角色
创伤信息教学法-NEA认证银行
行为支持计划行为支持计划始于与学习者建立关系，并支持教育者开发一种技能，该技能可以开始预测可能导致学生处于危机的因素。然后，教育者致力于限制曝光率，并最终创建有意的支持策略。随着时间的流逝，这种有意的战略实践支持学习者创建新的能力和技能，从而减少干扰和/或限制其进入学校环境的能力的行为。由于学生采用新技能，该计划被认为是灵活和递归的。
河滨统一学区计划为虚拟和亲自/混合教学提供认证的代替教师是图表
●教师/学校秘书应通过AESOP/FRANTLINE系统要求获得认证的代替教师。www.aesoponline.com●登录前线www.aesoponline.com，并按照下面的说明在eesop/Frontline中输入缺席。●输入您缺席的日期。●进入缺席时，如果需要替代，请选择“是，需要替代”●输入缺席的原因：“疾病，PB，PN等”。●由于将实际上/远程学习进行指导，因此RUSD老师必须将课程计划上传到代替教师的eesop/Frontline门户网站●这是您将课程计划上传到代替教师的eesop/Frontline Portal的方式：●准备在Aesop/Frontline中创建课程，请按照pdf附件来节省课程。●单击“选择文件”（请参阅下图）选择当天的PDF课程计划，然后上传文件。●凭证技术员，Jewel Bundy将确保已分配的替代品已经在Google教室接受过培训。
印度绿色氢认证计划
1. 简介 1.1. 国家绿色氢能任务（以下简称“任务”）于 2023 年 1 月 4 日由政府启动，拨款 19,744 千万卢比，旨在将印度打造为绿色氢能 (GH2) 及其衍生物生产、使用和出口的全球中心。它将为印度通过清洁能源实现 Atmanirbhar（自力更生）的目标做出贡献，并为全球清洁能源转型提供借鉴。该任务将实现经济大幅脱碳，减少对化石燃料进口的依赖，并使印度在绿色氢能领域占据技术和市场领导地位。根据该任务以及其他举措，新再生能源部 (MNRE) 提议实施试点项目，用绿色氢能及其衍生物替代化石燃料和基于化石燃料的原料。 1.2.印度新再生能源部于 2023 年 8 月 18 日发布了第 353/35/2022-NT 号 OM 法令，定义了绿色氢标准，并制定了生产绿色氢的具体标准。该定义将温室气体排放（非生物源）的阈值设定为 2 kgCO ₂ eq /kg H 2，以满足第 7 节中定义的系统边界要求。该阈值以过去 12 个月的平均值计算。1.3. 该部还计划制定详细的方法，用于绿色氢及其衍生物的测量、监测、报告、现场核查和认证。它已指定能源效率局 (BEE) 为负责认证绿色氢项目监测、核查和认证机构的主管机构。1.4. 根据这些要求，印度新再生能源部 (MNRE) 目前正在国家绿色氢能使命 (NGHM) 下指定一项认证计划。该计划称为印度绿色氢能认证计划 (GHCI)。
认证咨询气象学家计划
在环境技术不断扩展的时代，农业、商业、工业和政府各部门气象应用的范围和细节不断增加，对气象学家的专业服务的需求也日益增加。这些服务超出了国家气象局的传统公共服务职能和法定职责，以及为满足某些需求而发展起来的私人气象咨询业务。在气象学领域，与工程和医学等其他技术专业一样，个人与公众建立并保持密切联系，从而成为其专业的代表。AMS 认识到需要制定专业认证计划，以促进气象学和气象学家参与的其他活动领域的专业理想。