XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System语言学
Sofian Marouf Farrin
A. Kara，F。M. Sofian，A。Y. X. Bond和G. G. Sahin，” Gecturk：土耳其语的语法错误校正和检测数据集”第13届国际自然语言处理联合会议和计算语言学协会亚太地区第三届会议（IJCNLP-AACL）（IJCNLP-AACL）2023。A. Kara，F。M. Sofian，A。Y. X.Bond和G. G. Sahin，” Gecturk：土耳其语的语法错误校正和检测数据集”第13届国际自然语言处理联合会议和计算语言学协会亚太地区第三届会议（IJCNLP-AACL）（IJCNLP-AACL）2023。
威廉·R·莱本
姓名：William R. Leben 电子邮件：leben@stanford.edu 家庭住址：1007 41 st St., Apt. 133, Emeryville CA 94608 家庭电话：(510) 842-1134 出生：1943 年 3 月 20 日，伊利诺伊州芝加哥 国籍：美国 过去和现在的工作：在斯坦福大学工作 34 年后，我于 2006 年以语言学教授的身份退休，此后我偶尔会回来教课程。2017-18 年春季学期，我在语言学系教授语调和口音研讨会。2018-19 年春季学期，我在继续学习课程中教授英语单词的起源和结构。2019-2020 年春季，我在继续学习课程中教授广告和说服语言。我主要从事三个领域的工作：英语词汇、非洲语言学以及语言学在语言教学和营销中的应用。我曾在尼日尔、尼日利亚、加纳和科特迪瓦进行过实地工作，研究乍得语和夸语的声调和语调，还与他人合作编写过豪萨语教学书籍和数字材料。
人工智能应用（Fluency SIS、Articulation Station Pro 和 Apraxia Farm）在患有言语障碍的学龄前儿童的心理语言学发展中的作用
摘要 — 学龄前儿童的言语障碍影响深远，影响他们的沟通能力、社交互动和整体发展。本研究旨在分析基于人工智能的干预措施对患有言语障碍的学龄前儿童的心理语言学发展的影响。为了实现这一目标，这项研究包括一项为期五个月的实验研究。它以人工智能工具的干预和进展评估为基础。参与者被提供了一个旨在提高言语技能的计划。该计划包括与言语治疗师的课程和基于人工智能应用程序（Fluency SIS、Articulation Station Pro 和 Apraxia Farm）的课程。其他方法包括与父母和言语治疗师进行焦点小组的半结构化访谈，以及对获得的数据进行统计分析。研究参与者是 170 名 3-5 岁患有言语障碍的儿童，以及 20 名父母和 6 名独立言语治疗师。Shapiro-Wilk 检验测量了研究中获得的数据的正态性。测试结果为 0.97 (p = 0.23)，表明数据呈正态分布。中等效应量 (0.47) 表明干预后两组得分之间存在中等差异。这一结果证实了基于人工智能的干预措施有助于显著改善的假设。这些发现可以成为将人工智能干预措施纳入学龄前言语治疗实践的科学合理建议的基础。这项研究可以帮助根据这个年龄组的具体需求开发和修订人工智能应用程序。关键词 — 失用症、移动应用程序、特殊教育、言语和语言病理学、语言流畅性
通过元音空间进行文本到文本的可视化模型训练......
摘要 随着机器学习在语音合成方面的最新发展，本研究探索了结合语言学知识来可视化和评估合成语音模型训练。如果可以在合成语音中看到和听到第一和第二共振峰（反过来，元音空间）的变化，那么这些知识可以为语音合成技术开发人员提供参考。在大型通用美式英语数据库上训练的语音合成模型被微调为新西兰英语语音，以确定是否可以看到和听到合成语音元音空间的变化。分析了微调过程中不同间隔的元音空间，以确定模型是否学习了新西兰英语元音空间。我们基于元音空间分析的研究结果表明，我们可以可视化语音合成模型如何学习其训练数据库的元音空间。感知测试证实，人类可以感知语音合成模型何时学习了其正在训练的语音数据库的特征。使用元音空间作为中间评估有助于了解哪些声音需要添加到训练数据库中，并根据语言学知识构建语音合成模型。索引术语：文本到语音合成、模型训练、可视化、元音图、语言学、机器学习
多语言大脑：揭示认知和神经......
摘要 在当今世界，多语言已成为常态，单语者是少数，学术研究一直未能适应这一现实。这一现象凸显了人类大脑掌握多种语言的能力，无论是母语 (L1)、第二语言 (L2) 还是第三语言 (L3)，这要求重新评估传统范式。本研究旨在挑战认知语言学的传统方法，特别是与语言习得、语言选择和潜在的大脑过程相关的方法。研究问题包括：个人如何在不同的认知和社会背景下在多种语言之间导航，这对我们理解人类的认知能力有何影响？所采用的方法结合了使用脑成像、心理语言学测试和多语言使用者的社会语言学调查的实验分析。研究结果表明，双语和多语不仅可以提高认知灵活性，还可以提高多元文化环境中的解决问题的能力和适应能力。总之，本研究表明，多语言能力不仅仅是多种语言系统的习得，而是一种影响认知、社交互动和大脑结构的复杂现象。通过重新定义我们对认知和语言过程的理解，本研究提出了在全球化背景下研究语言的新范式。
印度理工学院德里分校 HAUZ ...
10. 人文与社会科学：经济学：需要微观经济学/宏观经济学/国际贸易/经济史专业。但是，也鼓励经济学其他专业的优秀候选人申请。语言学：语义学、神经语言学、音系学、比较句法、理论/形式句法、心理语言学、语言习得、计算语言学。文学：诗歌、东北文学和文化、下层阶级和达利特人研究、比较文学、抗议文学、民俗学、数字人文、文化研究/文学文化研究、艺术与美学、电影研究。哲学：哲学的所有分支学科，特别关注以下领域：伦理学、形而上学、哲学史、政治哲学、法哲学、逻辑学、认识论、心灵哲学、环境哲学、女权主义哲学、文化哲学、宗教哲学、技术哲学和科学哲学。特别欢迎能够阅读非英语语言哲学文本且属于世界不同地区不同哲学传统的哲学家申请。心理学：社会心理学、积极心理学、认知心理学、神经心理学、计算心理学。社会学：家庭、亲属和性别社会学；工业和组织社会学；人口研究和人口统计学；达利特和部落研究；经济社会学/人类学；视觉社会学/人类学。
印度技术学院德里豪兹...
10。人文与社会科学：经济学：微观经济学/宏观经济/国际贸易/经济历史的专业化。但是，还鼓励其他任何其他经济学的候选人都非常好的候选人。语言学：语义，神经语言学，语音学，比较语法，理论/形式语法，心理语言学，语言习得，计算语言学。文学：诗歌，东北文献和文化，次要和达利特研究，比较文学，抗议文献，民间文学研究，数字人文科学，文化研究/文学文化研究，艺术与美学，电影研究，电影研究。哲学：哲学的所有子学科，特别关注以下领域：伦理，形而上学，哲学历史，政治哲学，法律哲学，逻辑，认识论，思想哲学，环境哲学，女权主义哲学，文化哲学，文化哲学，宗教哲学，宗教哲学，技术和哲学。的应用特别受欢迎，这些哲学家从非英语语言中获得哲学文本，并且属于世界各地的哲学传统。心理学：社会心理学，积极心理学，认知心理学，神经心理学，计算心理学。社会学：家庭，亲属和性别的社会学；工业和组织的社会学；人口研究和人口统计学；达利特和部落研究；经济社会学/人类学；视觉社会学/人类学。
计算机科学 500 电子书
57. 自然语言处理的最大熵方法 AL Berger、SA Della Pietra、VJ Della Pietra | 计算语言学协会，1996 年出版，36 页