第 6 章 指导精益绩效项目 ......................................................................161 精益绩效项目中的管理 ..............................................................................161 倡导者 ......................................................................................................162 拥护者 ......................................................................................................162 发起者 ......................................................................................................162 沟通者 ......................................................................................................162 激励者 ......................................................................................................163 团队建设者/团队成员 .............................................................................163 教育者/开发者 .............................................................................................163 变革推动者 .............................................................................................163 推动者/教练/催化剂 .............................................................................164 调解者/谈判者 .............................................................................................164 完成精益绩效评估 .............................................................................................166 精益绩效评估 .............................................................................................167 精益企业未来状态 .............................................................................................167 我们未来的精益企业 .............................................................................171 企业精益愿景要素(添加/更改以适合您的精益企业) ...........................................................................................172 我们的流程所有者(经理和主管).....................................................173 公司准备就绪....................................................................................173 实施精益的机遇..............................................................................176 公司实现精益的能力..............................................................................177 精益绩效项目约束.........................................................................................180 分析精益绩效评估结果.............................................................................183 为精益绩效项目做准备.............................................................................184
抽象的目的修饰自闭症儿童的肠道细菌可能会影响行为,并有可能改善家庭功能。我们进行了一项随机对照试验,以评估益生元对行为,胃肠道症状和下游对父母生活质量的影响的影响。自闭症儿童(4-10岁)被随机分为2.4 g/d的益生元(GOS)或安慰剂六周。收集了前后凳子样本,并经过验证的问卷来衡量社交和进餐时间行为,胃肠道症状和PQOL的变化。线性混合模型评估了行为变量的群体差异,并使用Mann Whitney U检验比较了胃肠道症状的变化,微生物组的属属差异和alpha多样性。结果33个亲子二元组完成了试验。行为变量没有看到群体差异,但两组从基线显着改善。组之间的胃肠道症状(d = 0.47)和PQOL(d = 0.44)之间存在中等效应,这是由于益生元组的改善而驱动的。双歧杆菌在益生元(1.4-5.9%,p <0.001)之后增加了三倍,对照没有变化。补充剂的耐受性很好,符合94%的剂量。结论益生元改变了双歧杆菌的水平并证明耐受性良好,但在这种情况下,仅导致对胃肠道症状和PQOL的影响。较大的患有更严重症状的儿童样本可以帮助确定自闭症中益生元的潜力。试用注册https://www.anzctr.org.au/trial/registration/trialreview.aspx?actrn = 12619000615189。
Takeshi KOSUGI *****、Yusuke ICHIKAWA *****、Takayuki UKAI ***** 和 Toshiki KASAHARA *****
主管部门 国防发展局局长 韩一洙局长 (042-821-3060) 对外合作室公共关系组经理裴有拉经理 (042-821-4958)
种族歧视是指因为某人(求职者或雇员)属于某个种族或与种族相关的个人特征(如发质、肤色或某些面部特征)而对其进行不利对待。肤色歧视是指因为某人的肤色而对其进行不利对待。种族/肤色歧视还可能包括因为某人与某个种族或肤色的人结婚(或与之有联系)或因为某人与种族组织或团体有联系,或与通常与某种肤色的人有联系的组织或团体有联系而对其进行不利对待。当受害者和实施歧视的人属于同一种族或肤色时,就会发生歧视。法律禁止在就业的任何方面进行歧视,包括招聘、解雇、薪酬、工作分配、晋升、裁员、培训、福利以及任何其他就业条款或条件。